上下學交通安全教案 當教師的利弊有哪些

現在適合開學嗎

根據目前全國的整體情況來看，談論開學為時過早。沒有科學的論證和決策，匆忙開學將會承擔極大的風險，主要有以下幾點原因。

雖然目前西藏、新疆、青海等偏遠省份、自治區已經出現了新增疑似病例和確診人數為零的局面，除了湖北以外不少省份的各項數據也在急劇下降，但是國家仍然沒有放松警惕，封城、封路、宅家，嚴格限制人員和車輛流動，嚴厲禁止群體性聚集，確保穩定、鞏固成果仍然還是主旋律。

少數復工、復產的也只是一些涉及到醫療救治、國計民生的重要行業和部門。我們也看到，近期新聞報道一些地區，為了經濟發展匆忙復工，結果導致交叉感染，重新使大量人員被隔離。這是很嚴重的教訓，如果不強化安全，只圖抓生產，很可能造成局部地區疫情出現報復性反彈，使之前所有的努力都白費。

中小學生都是青少年和兒童，他們年齡小，正處于生長發育階段，整體預防和抵抗能力較差。同時學校是一個高密度的聚集區，學生在校園里、課堂上接觸距離非常近，一旦出現疫情，發生傳染的速度和范圍將是非常巨大，災難性的。所以即便其他行業開工生產，其他部門正常上班，對于中小學生開學仍然還需要觀察一段時間，做科學的評估和判斷。目前有說法認為，全國中小學最早在3月20日左右開學，但這個說法并非官方的權威意見。因此這段時間還是讓孩子在家專心學習，認真上好網絡教學課。

以上三點回答，希望對你有所參考。歡迎在下方評論區留言，探討交流。

當教師的利弊有哪些

我是一名小學女教師，1990年參加工作，在公立學校工作已32年。

利:

最大的好處：生活安逸到點上班，到時下班，不用操心流量，不用操心成本和利潤，工資不高但生活已夠，安全感足。另一方面，圈子簡單，工作對象又是天真的孩子，觸及社會黑暗面少，生活的幸福指數較高。

其次，孩子的教育問題接送孩子上下學，教育中的各種問題，這些普通家庭最頭疼的事，因為老師工作的便利，都能較好地解決。再加上，老師有法定的充足的假期，陪伴孩子的時間多。

弊:

圈子單一，思維容易固化朋友中老師居多，聊的話題窄，基本三句不離學生和成績，見識大多不廣，思想保守，非黑即白的思維占多。另外，因為小學生的教育，重在習慣和品行，工作中訓練出一副“火眼金睛”，所以人和事專挑細節，重細節輕格局。

容易“好為人師”這是做老師的職業病，發現問題，立馬默認“老師”模式，自以為是地“諄諄教導”，甚至喋喋不休，家庭和生活中如此，尤其老了以后，皆如此，惹人煩。

如果從教師的利弊處去分析從業選擇，對一個人的人生來說，有些功利，且任何一個行業都如此，不可能圓滿和完美。我喜歡教學，也喜歡與小孩子在一起，他們的朝氣，他們活躍的思維，我很享受。