20以內直加直減教案？20以內加減法數學公開課怎么上

報名了教師資格證面試小學英語，20分鐘的備課教案要怎么寫呢

英語教師資格證面試備考很簡單，請關注頭條號“Maple老師談教育”。我發布了很多免費的英語備考資料給大家，可以去下載哦。(下文附考生們如何備考時20分鐘寫出教案還能有時間提前試講，并附上一篇教案和板書給大家分享。全為作者碼字辛苦原創，需要的朋友，添加關注，拿走不謝哦！祝大家早日成功上岸，拿到本本！)1.請謹記：20分鐘時間備課，教案要寫簡案，越簡單越好，但是清晰明了，仍然能幫助你梳理整節課的思路和語言。請保證書寫較好，因為有的地方教案要收走，考官要看你的教案。但是，有的地方也不會看，因此最好還是認真寫。2.為了節省時間，某些地方寫一些關鍵詞，也是可以的。為了保證考試中的授課效果，因此寫教案的時間最好控制在10分鐘左右。剩下的10分鐘時間，可以根據教案和板書內容，快速的把自己的試講過一遍。3.為了考試時，能清晰的知道自己的思路，中間不會忘詞，大家可以提前準備好板書。板書的好處有很多。1.考試時，看一眼板書可以很快幫你知道下一步的授課思路；2.考試過程中，是沒法當場設計板書的，所以考前設計好，考試中不至于板書凌亂。3.板書是老師的重要基本功，寫的非常好看，也能給人一種很強的震撼效果。4.教案的書寫步驟有（以閱讀課為例）：teachingaims；keyanddifficultpoints（重難點大部分來源于目標）；warming-up；pre-reading；while-reading；post-reading；summary；homework.5.附模版一個(以HuaxingClothesStore為例)，希望對大家有所幫助。

HuaxingClothesStoreSALE!(聽說課模板：下劃線為需要寫的內容，如果時間不夠，還可以進一步刪減，但一定要看得懂這節課的思路和主要內容。)

I.Teachingaims:

1.Knowledgeaims:Studentscanlearnsomenewwords,suchassocks,sweater,bag,T-shirtsandthesentenceThesweateris￥25.

2.Abilityaims:Studentscandeveloptheabilityoflistening,especiallygraspingthemainideaandthedetailedinformationofthelisteningmaterial.3.Emotionalaims:studentscanfostertheinterestanddesireoflearningEnglish.II.Teachingkey&difficultpoints:

1.Keypoints:letstudentslearnsomenewwordsandphrases.letthemknowtheinformationaboutthelisteningmaterial.

2.Difficultpoints:letstudentimprovetheirlisteningabilityandlearntousethenewknowledgeintothedailylifeandtherealsituations.III.Teachingprodedures:

Step1:Warming-up:Aftergreeting,Iwillsingasong"Followme"anddancewithstudentstolettheatmosphereoftheclassroomquicklybearoused.ThenIwillleadinthetopicoftheclass.

Step2:Pre-listening:1)Iwilldrawsomestickfiguresaboutclothestostudentsandletstudentsreadaftermeandpracticethewords.2)Iwillleadstudentstoplayagamenamed"bombgame"topracticethewords.3)Iwillletthemtohaveapredictiontoguesswhatthepassagewillmainlytalkaboutaccordingtothewordsandstickfiguresontheblackboard.Step3:While-listening:1)Iwillletstudentslistentothedialogueforthefirsttimeandfindoutthemainideaandcheckwhethertheirpredictionsarerightorwrong.2)Iwillletstudentslistentothedialogueforthesecondtimeandanswerthequestions(fillinthechart/checkthesentencesT/F)Step4:Post-listening:Iwillletstudentsworkinthegrouptoopentheirownclothesstoreandhavearoleplay.Onestudentactsasatheshopassistant.Otherstudentsactasthecustomers.Twogroupswillbechosentohaveasharing.Step5:Summary&Homework:

1)Summary:Iwillchooseonestudenttobemyassistanttohaveasummaryofwhatwehavelearnedinthisclassandotherstudentsshoulddothesupplement.

2)Homework:IwillletstudentsshowthereportofhowtobuyandsellclothesinEnglishtotheirparents.IV.Blackboarddesign所有回答均為碼字原創，喜歡的朋友請“關注”和“點贊”哦！我會在“今日頭條”和“悟空問答”中，繼續推出高質量的問答給大家。作者簡介：原某公教育（全國總部）講師；原百強中學骨干英語教師，十三五課題專家，好未來總部英語學科診斷專家，重點部署師范大學心理學部碩士，現專門從事英語學科專家診斷和教育領域創作，謝謝關注和支持。

幼兒園認識數字11至20教案

一、教學目標

（一）知識與技能

認識11～20各數，能正確數出數量在11～20之間的物體的個數，知道這些數是由1個十和幾個一組成的，掌握20以內數的順序和大小。

（二）過程與方法

借助實物、小棒、直尺等直觀素材，充分經歷數數的過程，認識數的組成、數序并感受數的大小關系。

（三）情感態度和價值觀

在活動中體會數學與實際生活的聯系，激發學生學習數學的興趣。

二、目標分析

本課教學目標是學生在認識了1～1011～20各數，基本建立了數數的方法，并在生活中接觸過比10大的數的基礎上，通過觀察、動手操作等活動進一步認識各數的讀法及組成。

三、教學重難點

1教學重點：認識11～20各數，能準確數數、讀數，掌握20以內數的順序并能比較數的大小。教學難點是理解11～20各數是由個十和幾個一組成的。

教學難點：11～20各數的組成，由以“一”為計數單位，到以“十”和“一”為計數單位的連用，是學生認知上的飛躍，也是學生認知的難點。

四、教學準備

課件、集星卡、小棒等。

五、教學過程

（一）借助生活，引出新知

1．學生數出自己開學以來獲得“學習星”的數量。

2．指名匯報，教師利用板書簡單記錄學生匯報的數（8，17，11，20……）。

3．揭示課題。生活中經常會遇到比10大的數，今天就來認識這樣的數。

【設計意圖】從學生實際生活入手，利用已有的數數經驗引出課題，讓學生真切感到數學與實際生活聯系密切。

幼兒園大班20以內加減法湊十法怎么教

湊十法：6+9=15，9可以分成4和5，先湊6+4=10，再用10+5=15。

破十法：17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。

20以內破十法和湊十法，所謂破十法，就是把一個數分成10和另一部分，湊十法就是把一個數拆形，使一部分和另一個數相加得10。以下展示湊十法計算20以內加法活動過程：先引導幼兒觀察數數，得出結果為13，并引導幼兒探索更簡單的計算方法。

用湊十法和破十法學習20以內進位加法和退位減法首先要求幼兒有以下知識儲備：

1，能熟練計算10以內加減法（熟練計算10以內分解，熟練背誦補數）

2，會熟練計算10+*=如10+3=13。

3，會熟練分解10----20的數字如13可以分成10和3；15可以分成10和5等。

教案20分鐘寫不完怎么辦

可以壓縮字數。

如果限定了時間，可以抓住要點，把簡要教學思路寫出來就行；如果沒有規定時間，也可以辛苦點，20分鐘寫不完，就寫30分鐘。

學前班數學20以內的加減法教案

湊十法：6+9=15，9可以分成4和5，先湊6+4=10，再用10+5=15。

破十法：17-8=9，17可以分成10和7，先算10-8=2，再算2+7=9。

20以內破十法和湊十法，所謂破十法，就是把一個數分成10和另一部分，湊十法就是把一個數拆形，使一部分和另一個數相加得10。

20分鐘語文教學設計要注意什么

語文教學設計包括:教學目標，重難點，教學準備，教學過程，板書設計等幾個過程。

教學目標應該是本堂課應該要完成的任務和目的，比如說第一課時的識字，寫字，弄清課文大意，第二課時的理清文章脈絡，理解重點句子，重難點是本課學生容易出錯或者考試的易考點，教學準備包括課件，音頻等。

20以內加減法數學公開課怎么上

1.通過在線視頻平臺或直播方式上2.基于疫情和便捷性等原因，越來越多的學校和機構開始將數學公開課放到線上進行，通過在線視頻平臺播放或直播方式上課。這些平臺可以方便學生獲得教學資源和回放課程，同時也為學生提供了更多的參考和輔導方式。3.如果您想更全面地參與數學公開課，也可以嘗試加入線上數學課堂的群體，例如線上學習小組。在這里，你能夠與其他學生交流問題，互相幫助，并與教師進行交流和溝通，來更全面深入地了解加減法等數學知識。