美術魚教案 中班科學會動的紙魚教案

中班科學活動各種各樣的金魚教案

是中班科學活動各種各樣的魚教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

中班科學活動各種各樣的魚教案反思

一．活動目標

1.知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。

2.喜歡魚，并且了解魚的一些不同的本領，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領特征。

3.幼兒喜歡本次活動，積極參與情景游戲中。

二．活動準備

物質準備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等

三．活動重難點

重點：知道海洋中各種形態，大小，顏色的魚。

難點：了解魚的基本知識，并用記錄表表示。

四．活動過程

1.謎語導入，激發興趣。

.師：小朋友，老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡？誰猜出來了？（鼓勵幼兒大膽想象）小朋友真棒，這么快就猜準了，這個小動物就是魚喔！你們有沒有見過真正的魚呢？誰來說說？（幼兒自由說說自己見過的魚）小朋友真是好聰明呀，知道這么多魚呀?，F在呀，有一條調皮的魚也被你們吸引過來了，我們一起來看看吧。

2.（出示真正的魚）我們一起和這條魚打個招呼吧！看，魚兒再水里面干什么呀？（小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整）那我們也學小魚游游吧?。ㄒ魳菲穑瑤熡滓黄鹱鲞\動，學小魚游）小朋友，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣？

3．出示PPT1.哎呀，好多漂亮的魚呀！我們來看看這些魚哪里不一樣喔?。ㄓ變鹤杂芍v述，老師適當補充，注意培養

五彩帽教案

五彩魚帽教案大班美術活動設計:制作五彩魚帽子教學目標:1、通過欣賞,激發幼兒制作五彩魚帽子的愿望.2、利用卡紙粘出魚帽的基本形狀,用貼、畫等形式,裝飾帽子...幼兒園大班上學期美術教案《制作五彩魚帽子》,通過欣賞,激發幼兒制作五彩魚帽子的愿望.利用卡紙粘出魚帽的基本形狀,用貼、畫等形式,裝飾。

幼兒園海洋里的魚教案

活動目標：

1、設置海底世界情境，激發學習興趣。

2、引導幼兒觀察、分析手擺魚的制作方法，培養學生自主學習能力。

3、通過做游戲“我是一條魚”，體驗創作帶來的樂趣。

4、體驗想象創造各種圖像的快樂。

5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動準備：

1、用上一節課剪刻的魚形，并剪貼一些海底生物、植物裝飾教室。

2、課前把美術室布置成海底世界的情境，讓孩子被情境所感染，激發表現欲望。

活動過程：

一、播放歌曲《我是一條魚》，學生聽著音樂進教室，分四組坐好。

1、語言導入新課。

師：歡迎各位小朋友來到我們的海洋世界1

2、播放海底世界錄像帶，欣賞海底世界里各式各樣的魚兒。

師：海底世界是個美麗的家，魚兒在這里自由自在地邀游，快樂極了!小朋友，你們想不想也變成一條魚遨游在我們教室里的這個海底世界呢?

3、教師指導學生思考或小組討論如何變成一條魚?各小組發表意見后，大家評一評誰的想法妙。

4、出示手擺魚：(套上手表演)我是一條美人魚，游啊游到你們身邊來，小朋友，快快跟我到海洋世界里來玩吧!孩子們這時熱情高漲，巴不得馬上把手擺魚制作出來。

5、想一想，說一說，手擺魚是如何做成的?

二、教師講解制作方法：(示范制作過程)

1、剪出兩張一樣大小的魚形，注意魚形比手掌大一些。(想一想為什么?)

2、把魚形四周粘合起來，注意留出魚尾部分。

3、給魚裝飾圖案。

三、幼兒制作手擺魚：

播放海底世界錄像，幼兒進行手擺魚制作。(強調黑板是海洋的入口處，漂亮的魚兒可順利進入海洋，不夠漂亮的老師將會請他再回去打扮打扮)

四、游戲：

1、手擺魚邀游大海比賽，請四名先制作好手擺魚的學生，把魚套在手上，到大海里來一試身手，比—比誰的魚兒長得美，誰的魚兒游得好看，誰的魚兒游得快。

2、邀游大海訓練，請小朋友把制作好的手擺魚套在手上，排好隊，跟著老師這條美人魚在淺海區里學游水，強調游時盡量模仿魚兒的各種動態。

3、邀游大海：讓學生在教室里自由邀游。強調注意紀律，在大海里邀游時應注意靈活應變，避免與其他魚兒相撞。

五、總結教學；祝愿小朋友在知識的海洋里也能暢快地邀游!

最后請小朋友收拾好學習工具和廢紙，不要留下任何垃圾，給我們的海洋世界留下美好的印象，游出教室，游到更廣闊的海洋里去探索。

中班美術教案《藍色的大?！吠可?/h3>

活動目標：1、欣賞海底世界，感受大海的色彩美。2、會大膽均勻地涂色，學習用波形海棉棒滾印海水的技能。3、喜歡美術活動，體驗活動中的快樂?；顒訙蕚洌?、海底世界視頻2、油畫棒、已畫有魚的4開畫紙每人一張3、波形海綿棒人手一個4、藍色水粉顏料、濕毛巾每桌一個活動過程：一、（播放視頻：海底世界）引導幼兒欣賞，感受色彩美1、教師：你們見過大海嗎？大海里有些什么呢？2、教師：是嗎？來看看大海里的魚和別的魚有什么不同？（大海里的魚真美）仔細看看這些魚是什么顏色的？總結：大海里魚有紅色、黃色、紫色、藍色、綠色，五顏六色，五彩繽紛。大海真美啊！二、引導學習用涂色、波形海綿棒滾印畫的技能1、教師：今天，我們也一起來布置一個美麗的大海。老師拍了很多“海底世界”照片，看看這些照片有沒有剛才我們看到的大海漂亮呢？怎樣打扮這些照片？（用蠟筆涂色）教師：這個辦法真好，用油畫棒均勻地給魚兒涂上美麗的顏色。2、示范用波形海綿棒滾印波浪的方法。

中班科學會動的紙魚教案

解釋++很難回答。1.因為"中班科學會動的紙魚教案"的具體內容和要求沒有被明確說明，因此很難給出準確的答案。2.通常情況下，在設計中班科學教案時，要針對幼兒的身心特點和認知水平，結合課程目標和教學方法，設計活動形式，培養幼兒實踐操作和觀察的能力，提高學生主動探索和思考的能力。3.如果是針對"紙魚"進行探究的話，也可以選擇實物拼合拼貼等活動，以此增強幼兒的動手能力和想象力。綜上，在回答"中班科學會動的紙魚教案"是否容易編寫方面，需要更多的詳細信息來做出合理的。

小班小丑魚教案

小丑魚是對雀鯛科?？~亞科魚類的俗稱，因為臉上都有一條或兩條白色條紋，好似京劇中的丑角而得名，是一種熱帶咸水魚。小丑魚與海葵有著密不可分的共生關系，因此又稱?？~。

水粉—小丑魚材料準備：

素描紙8k、各色油畫棒、水粉顏料白色、天藍、鈷藍、紫色

教學目標：

通過圖片、視頻的觀察和欣賞，了解小丑魚居住的瑰麗神奇的海底世界。

教學重、難點：

用油畫棒表現出小丑魚腦袋、身子、魚鰭、尾巴等特點，以及色彩豐富的珊瑚礁和水草。

繪畫步驟：

1、用黑色油畫棒畫出小丑魚。

2、用油畫棒表現珊瑚。

3、繼續用油畫棒表現遠處的珊瑚以及海草。

4、用紫色、藍色水粉顏料渲染背景。

5、最后加點白色水粉可用小蓋子輔助加點泡泡，完成

中班小貓吃魚手工教案

可以把魚放在一只可愛的盤子里，小貓坐的端端正正的拿著筷子準備吃飯，