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時間:2024-01-31 05:20:43來源:本站整理點擊:
第一,編寫教案是為了充分準備和全面安排一堂課的教學工作,以便有目的、有步驟、有系統地進行教學,做到心中有數,有的放矢,以利于提高教學效果。
第二:備課簡單地說,體育教案就是對一堂體育課上發生事件的預期描述。
第三:寫教案可以促使教師更深刻地認識工作中的重點和難點,教案可以幫助教師對自己的教育教學進行分析和反思。
第四:教案的格式有表格式和文字式兩種,從課的特點看將體育課教案分為兩種:一種是理論課教案,另一種是實踐課教案。雖然它們的格式不同,但基本方法、步驟、要求都是一致的。體育教師在編寫體育教案前要充分理解教學目標、動作要領、重點、難點、誘導練習、輔助練習、教學組織、教法步驟和教學要求等。
體育課教案有兩種,一種是理論課教案,另一種是實踐課教案。雖然它們的格式不同,但基本方法、步驟、要求都是一致的。
體育教師在編寫體育教案前要充分理解教學目標、動作要領、重點、難點、誘導練習、輔助練習、教學組織、教法步驟和教學要求等。
首先是教案要自己認真備課,詳細設計和書寫,結合學生實際情況,合理設計,再按照上課步驟完成即可
包括教學目標、教學重點、教學難點、教學過程、教學方法、教學手段、評價方法、作業布置等部分。
其中,教學目標需要具體明確,教學方法和手段需要與教學內容和學生實際情況相結合,評價方法和作業布置需要與教學目標和教學內容相一致。
是體育運動的授課方案,含目標,內容和教學方法手段。
1需要仔細準備和規劃2因為高中體育教資面試教案需要按照一定的格式和要求來書寫,需要包括教學目標、教學內容、教學方法、教學評價等方面的內容,需要針對特定的教材和學生進行設計,需要充分考慮學生的個性化需求和特點,需要注重教學實際效果的評價和反饋,需要結合教學時機和條件進行具體安排,需要準備充分、條理清晰、連貫嚴謹的教案文本。3在書寫高中體育教資面試教案時,可以參考前人的成功經驗和一些標準模板,可以推崇創新和個性,并注重實踐的操作性和可操作性,可以加強對教學機理和教育心理的理解和應用,并貫穿人文關懷和思想引領的教育理念。
我也不知道你針對多大的學生的!如果不對!可追問。我還有!體育理論課教案課題:努力鍛煉促發育——青春期與體育教學目標:1、認知目標:懂得青春期是生命必經階段,知道第二個生長發育高峰期的身心特點。2、能力目標:能依據青春期的特點,在參加體育活動時能正確運用揚長避短的具體方法與要求。3、情感目標:正確認識調節好自己心理、情緒的重要性。教學手段:多媒體教學教學步驟:一、青春期的概念及其分段青春期是指人體生長發育成熟前一個迅速發育的階段,大致可分為以下三個時期。1、青春發育前期:女生從11~12歲開始,男生從13—14歲開始,一般持續2~3年。2、青春發育中期:女生從12~15歲開始,男生從14~16歲開始,主要以性器官及第二性征發育為主,女生出現月經,男生出現遺精,一般持續2—4年。3、青春發育后期:女生從16~17歲開始,男生從17~18歲開始,主要表現為身體各系統繼續緩慢發育,逐漸成熟。青春期發育的開始年齡、持續時間、發育狀況既有種族、環境、社會條件的差異,也有明顯的個體差異。青春期是人體各系統、各組織器官迅速變化,趨于完善定型的關鍵時期,對我們的心理、情緒、行為都有很大的影響。如何平穩度過青春期也就顯得尤為重要。二、青春期體育鍛煉應注意的問題體育鍛煉可以使青少年在青春期發育得更好。但是青春期身體的發育、身體素質和機能的發展,在不同時期、不同性別和不同個體之間均存在著明顯的差異。因此,體育鍛煉必須從實際出發,承認差別,因人而宜。初中學生正處在青春期的前兩個階段,這一時期骨骼的發育、身高的增長都較快,骨組織中軟骨成分較多,富于彈性,不易骨折,但是抗壓、抗扭曲能力差。所以在進行力量練習時,負荷重量不能太大,尤其要注意保護脊柱。青春期肌肉生長速度落后于骨骼,肌纖維細而長,肌肉力量較差。所以要選用適當的刺激肌肉發展的力量練習,促進身體各部位均衡發展,避免長成“豆芽菜”的體形。青春期的體育鍛煉尤其要重視對加強心血管和呼吸系統功能有良好作用的有氧耐力訓練,如經常進行較慢的或中等速度的跑步等。處在青春期的初中學生神經系統的可塑性、靈活性都比較好,所以要抓緊這個有利的時機,多學一些體育運動的基本技術和生活中必需的活動技能,為以后學習各種體育、生產勞動技能和軍事技能打好基礎。初中女生要努力克服心理上的障礙和生理上的困難,積極參加體育活動。月經期間可參加適當的體育活動,但應避免進行劇烈運動和引起腹內壓升高的運動(如仰臥起坐等),同時應注意個人衛生。在青春期階段要經常進行有氧耐力跑步,可以消除體內多余脂肪。經常進行韻律體操、舞蹈練習和加強腹部肌肉、骨盆底肌、腰背肌肉的鍛煉,可以使身體更加健美,動作更為協調,姿態更加優美,還有助于陶冶情操,提高文化素養。另外,要安全、平穩地度過青春期,除堅持適當的體育鍛煉和注意營養衛生外,還要注意保持心情愉快、精神舒暢;要熱愛生活,與他人友好相處,養成寬廣的胸懷和樂觀的性格;要培養多種愛好,努力充實自己的精神生活。心理健康與身體健康是相輔相成的,有了“雙健”,才能把自己培養成為有社會主義覺悟的德智體莢全面發展的人材?!緩土暸c思考】1、什么是青春期?2、青春期體育鍛煉要注意什么問題?
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