手工葡萄教案(幼兒園社會《五顆蜜蜜甜甜的葡萄》教案)

中班豐收的季節教案

活動目標

１、尋找一兩種能體現出秋天這一特征的景象或物體，并說說它的特征；

２、與同伴交流，用一兩句簡單的話說說你對秋天的感想；

３、感受濃濃的秋天氣息，體驗尋找秋天的快樂。

４、培養幼兒的環保意識，了解植物對環境的保護作用。

活動準備

教師：一張綠樹圖片和一張黃落葉圖片；

幼兒：主題圖畫書《豐收的季節》每人一本

活動過程

活動一圖片導入

１、播放圖片(圖片顯示樹木蔥綠)

提問：你看到了什么？它是什么顏色的？(樹，是綠色的)

2、現在老師來變個魔術，播放另一張圖片(圖片顯示樹的葉子枯黃，一片片凋落，地上積了厚厚一層落葉)

提問：兩張圖片上的樹葉一樣嗎?(不一樣，第一張圖片的樹葉是綠色的，第二張圖片的樹葉是黃色的)

活動二初步認知秋天

1、提問：樹葉在什么季節才會由綠色變成黃色呢?(秋天)

出示字卡“秋天”,齊讀詞語。

2、說說秋天里除了樹葉變黃，掉落，還有什么是在秋天里發生的。引導幼兒結合本地特征，從天氣、果實方面觀察主題圖畫書《豐收的季節》，知道秋天里天氣轉涼，很多水果會成熟，農民都在稻田里收割稻子。

3、出示一些水果成熟，農民收割水稻的圖片，加深幼兒對秋天的印象。

活動三到大自然尋找秋天

1、孩子們，你們想到大自然中尋找秋天嗎？跟著老師一起來吧。

組織幼兒以開火車的形式有秩序有禮貌的排好隊，到達目的地。

2、近處秋天。

現在，你們來看看我們身邊有什么？對，有很多的樹，這些樹叫松樹，還有什么呢？引導幼兒先從上面到地面觀察周圍環境，再尋找秋天。

很多孩子找到了松葉，松果以及一些野果。引導幼兒從尋找的物品的形狀和顏色來觀察并說說它的特點。

3、遠處秋天。

引導幼兒觀察遠處的秋天。通過觀察發現，不遠處有金黃色的稻田，還有農民在收割水稻。

活動四說秋天

1、說說秋天是什么形狀，什么顏色的？

2、說感想。你喜歡秋天嗎？最喜歡秋天的什么？

3、秋天那么美，我們要怎么去保護秋天?

4、小結：秋天有金黃色的稻田，有掉落的葉子，還有紫色的葡萄和黑色的野果，秋天有圓形的葉子，也有真針形的松葉，還有星形的楓葉，秋天不管是什么樣的顏色和形狀，它都是那么的美。

中班猜一猜葡萄語言教案

目標猜一猜葡萄語言教學，要求孩子們掌握猜一猜葡萄語言的整理方式和來源，既可以用自己的語言，也可以用網絡語言，最好用自己的語言來表達完成這一節課的任務，教學過程老師可以把用于描寫葡萄的語言進行歸類整理，把它變成孩子們的語言，來給孩子們講解并且哪些語言怎么用表達比較準確等等？

給孩子們講解清楚一點，更好地完成這節課的任務，對于描寫比較好的孩子，把作品拿出來給大家展示，以示表揚

中班科學探索種子的傳播教案

01動物傳播

靠動物傳播種子的植物有蒼耳、蒺藜、鬼針草、山葡萄、松樹、櫻桃、松子、板栗等。如鬼針草、蒼耳等種子的外面生有刺毛、倒鉤，只要輕輕一碰就會粘附到動物的毛皮上。而櫻桃、野葡萄等植物大部份都有肉質的果實，這些植物的果實被鳥類采食后，種子經過消化道后隨意排泄各地。板栗、松子等會被松鼠搬回家儲存起來，一部分會被吃掉，剩下的來年就生根發芽了。

02風傳播

靠風傳播種子的植物有蒲公英、柳樹、楊樹、楓樹等，這些植物種子的質量通常較輕，能懸浮在空氣中，風輕輕一吹就能把它們帶到海角天涯。有些植物的種子還長出一些適合于借助風力飛翔的特殊構造，如棉、柳種子上的細絨毛，蒲公英果實上的傘狀冠毛，松樹、槭樹、榆樹種子翅狀結構等。

03水傳播

生長在水里或水邊的植物通常會借著水力來傳播種子，如椰子樹、睡蓮等。椰子樹的果實成熟以后，外殼堅硬，像一艘小船隨海水漂到遠方，被浪潮沖上岸后就會長出新的椰子樹。睡蓮的果實成熟后會落在水里慢慢腐爛，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，在水面隨波逐流，最后沉入水底生根發芽。

04彈射傳播

彈射傳播的意思是把種子象炮彈一樣彈出去，常見的有油菜、芥菜、豌豆、大豆、綠豆、酢漿草、鳳仙花等，這些植物的種子成熟后干燥而堅硬的果皮在似火驕陽的烘烤下常常“啪”的一聲爆裂，種子就會像飛出槍膛的子彈被彈射到遠處。其中最為有趣的是一種名為“噴瓜”的植物，當瓜成熟時只要稍有觸動便會脫落，并在瞬間從頂端將瓜內的種子噴射出去。

05靠人類傳播

可以吃的東西像是櫻桃，桃子，橘子，李子，葡萄，這種可以吃的水果之類的，是靠人或動物吃下去留下的種子傳播的。

小班科學小兔子吃什么教案

1、問小朋友，小兔子喜歡吃什么；

2、根據小朋友的回答，拿來給小兔子吃，比如胡蘿卜、白菜、青草、小朋友喜歡的蘋果、餅干、肉松、土豆條、冰淇淋等，觀察結果。

3、上網搜索，看看小兔子喜歡吃什么。原來小兔子喜歡吃的有很多，包括：蔬菜：胡蘿卜、紅薯、洋白菜(卷心菜)、黃瓜、蘿卜葉子、南瓜、青菜。喂食蔬菜時必須洗凈后瀝干水再喂。水果：橘子、香蕉、葡萄、蘋果、草莓。喂食水果時要適當減少兔子的飲水量，以調節水分的吸收。青草：薺菜、車前草、蒲公英、鵝腸菜、苜蓿。其他食物：豆腐渣、面包、兔糧和磨牙用的磨牙石。

4、表揚答對的小朋友，善于觀察的小朋友，以及積極喂食小兔子的小朋友。

五彩飛盤教案

1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的動作，提高動作的協調性。

2、探索飛盤的多種玩法，發展創造性思維。

3、體驗角色扮演帶來的樂趣，喜歡參加集體游戲。

【活動準備】

1、人手一個布制飛盤，玩具電話一個，四種玩具水果（蘋果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司機、電子琴、蟲兒飛的音樂，播放機等。

2、情境創設：

（1）倉庫（四個筐子裝著各種水果。）

（2）水果店（四個架子上分別貼上。

幼兒園水球的多玩教案

1、遵守游戲規則，掌握游戲的玩法。

2、增強思維的靈活性。

活動準備：

蘋果，草莓，香蕉，葡萄，桃子頭飾各一個

幼兒園社會《五顆蜜蜜甜甜的葡萄》教案

三只小松鼠在葡萄藤上發現夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上，一共有整整20顆葡萄。

小松鼠們圍著這串葡萄，做了一道算術：他們三個，再加上媽媽，一共是四個，分20顆葡萄——

“每人五顆！”小松鼠們樂得一起喊起來。

一只小松鼠上前取走了五只還很青的葡萄，他說：“我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了！”

又一只小松鼠上前取走了五只比較小的葡萄，他說：“我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了！”

另一只小松鼠上前取走了五只有點破的葡萄，他說：“我吃了碎葡萄，媽媽就能吃上好葡萄了！”

這樣，三只小松鼠給他們的媽媽，送上五顆最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。