繪本小種子教案？線上繪本館怎么做

如何讀兒童繪本

這個就涉及到早教范疇了:我每給寶寶讀一次繪本，都會用普通話，掌握好抑揚頓挫，用寶寶愛聽的童聲口吻去讀給寶寶聽，把寶寶帶入情境，其實寶寶真的能聽懂，耳濡目染，時間長了寶寶就會喜歡繪本了……

甚至于待寶寶會說話的時候，能把故事完整的復述下來。

早教在身邊，在每時每刻，早教不是推給別人教或者是花錢去早教中心學習，最好的早教是陪伴[耶][心][心][心星][心星][心星][心星][心星]

適合3歲男寶寶看的經典繪本有何推薦

3歲男寶寶，推薦繪本《種子長大了》。

我們都是一粒種子，只要倔強地成長，必有花果飄香時

我不知道我來自哪里，去往哪里，但終有一日我會知道的。今天推薦的繪本《種子長大了》，既是一本科普繪本，同時又是一部普及生命意義的繪本。

種子從發芽到長大到開花再到結果的歷程，像極了我們每個人的生命歷程。所以，看種子的成長之路，就是在回看審視我們每一個人自己的成長之路，我們可以通過這樣的繪本讓寶寶較早地感知生命是一場慢慢長大的過程，生命需要經歷，需要不斷地豐富，需要頑強地生長，最后達到豐盛。

小種子最初是懵懂的，它不知道自己來自哪里，也不知道自己將去往何處，因為它太弱小，所以它不被周圍的事物所重視，以至于所有的事物都對它視而不見，甚至根本就看不見像它這樣渺小的存在。

但是大鵬一日同風起，等到風兒、陽光、雨露、土壤給予種子生長機會的時候，一顆倔強的生命將從此挺拔起來。

等種子第一次露出嬰兒笑的時候，它已經能夠強烈地感覺到自己的生命張力了。逐漸地，它長出了很多的腳，越長越長，將它一點一點地頂高。這時，種子越來越感覺到自己內心所累積的蓬勃力量。

然后種子發現自己長出了頭發，逐漸地，頭發也鉆出了地面，這下種子可以盡情地擁抱大自然了，因為它呼吸到了清新的空氣，沐浴到了和煦的陽光，它聽到了小鳥歡快的歌聲，體驗到了雨露溫暖的滋潤。它可以仰望白云，可以遠眺大海，可以和清風對話，可以和小花談心，但是它還是不知道它是誰。

這時的種子已經漸漸地開始發揮自身的價值，因為它已經能夠吸引小朋友們在它的懷抱下盡情地玩耍嬉鬧了。后來，它蓊郁成蔭，慢慢地開出小花，引來蜂飛蝶舞。花開花落之際，種子終于隱隱約約感覺到要知道自己是誰了，因為它已經可以瞥見自己小小的、圓圓的、綠綠的果實了。

種子，不，這時已經蔚然成樹，它的果實吸引了鳥兒們的注意。群鳥議論紛紛：“這是什么果實呢？獼猴桃？還是蘋果？”

隨著果實的漸漸成熟，顏色由綠變黃，越來越漂亮，掛在枝頭，圓圓的，像黃燈籠，像黃澄澄的梨，把枝頭都壓彎了。大家終于也知道了，原來是柚子。

是不是像極了人生成長的過程：不斷地努力，不斷地拼搏，從不知道自己是誰，到天真無邪地野蠻生長，再到努力地想知道自己，朝著自己的目標拼命成長，最后得到大家的認可。生命就是這樣一個過程，需要不斷地累積，需要不斷地經歷，需要不停地生長。

繪本的最后，繼續科普，如根對樹的作用，種子的傳播方式，世界上最大的種子，最小的種子分別是什么？

抽象地說教對于寶寶而言，無異于是在聽天書一般難以消化，但是先講一個寶寶能夠接受的小故事，然后激發起寶寶的求知欲，進而引發寶寶自主探索，這樣再得到問題的答案，雖然看似走了一些彎路，但效果卻有天壤之別。

有哪些繪本書推薦

繪本推薦《繽紛的春天》

如果春天有性別，她一定是一位女性；如果春天有年齡，她一定正值青春年少。孩子的世界是天真的，更是美麗的，所以孩子們所喜歡的春的世界一定是美麗的春姑娘親手創造的。

如何教會孩子認識、讀懂春天，我們完全可以把孩子帶進春天的童話里。所以今天推薦的繪本《繽紛的春天》是特別為幫助寶寶走進自然、認識自然而量身打造的一個科普類的繪本。

這個繪本整體的設計就是為了凸顯科普價值，所以除了繪本故事之外，它還附有成長小百科和益智小游戲。當然了，寶寶最關注的還是故事本身。

這個繪本整體的畫風非常的溫馨、溫情、溫暖。

溫馨是它的色調，繪本用色非常地柔和；溫情是因為有一位多情的春姑娘在帶著寶寶游歷整個春天；溫暖是將科普教育對寶寶的教育融入到了非常具體可感的生活情景中。

這個繪本還有另外一個好處就是它能夠培養寶寶善于觀察的好習慣。因為春天是美麗的，春天是溫柔的，我們都喜歡春天，但是卻很難說清到底喜歡春天什么。那么，這個繪本就會教給寶寶春天有哪些非常宜人的樂趣和情景。

1.從氣候上春天是暖的。

在春天，太陽成了主旋律，日長夜短，太陽值班的時間要比月亮長一些；即使偶有春雷、春雨，它們也只是因為好奇或是一時貪玩，來湊個熱鬧，或是來助興添彩——沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲……所以它們點綴著春天，成為整個春暖主旋律的一個美麗插曲。

2.從顏色上春天是多彩的。

百花盛開，群芳斗艷，原來姹紫嫣紅滿園春色關不住。看，黃色的迎春，粉紅的桃花……不說難以窮盡的春天百花園中各種各樣花的顏色，單是那蔥綠的葉子、蔥綠的樹就足以給人一種蓬勃向上的生機了。

3.春天充滿了希望。

農民伯伯在春天里播撒下希望的種子，老黃牛在田地里默默地勤懇耕耘。

4.春天是充滿活力的。

松鼠出來了，熊爸爸、熊媽媽帶著熊寶寶出來了，大人們出來了，孩子們出來了……他們歡呼著、跳躍著、愉快地玩耍著。

5.春天是充滿喜悅的。

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥——白鷺在振翅；蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家——蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞；人們在放風箏，小鳥在唱歌，好一派祥和熱鬧的景象，春天就是這樣美麗，春天就是萬物同唱一首歡快的歌。

“立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨”這些春季的節氣寶寶知道嗎？郊外踏青，祭祖掃墓，關于清明的習俗，寶寶了解嗎？通過這個繪本，都會對寶寶這方面的知識進行一個很好的啟蒙?！按河曩F如油、春捂秋凍、動物在春天脫毛”等等一系列的知識都有助于寶寶在愉快的氛圍中去學習。

繽紛的春天，獻給熱愛春天的小朋友們！

0-2歲如何進行繪本閱讀

我是魚爸，很高興能回答你的問題。

0~2歲是孩子的啟蒙閱讀時期，孩子的閱讀開始之旅。在這個啟蒙閱讀階段，我們主要是讓孩子多與書接觸。產生對書的親近感，培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣。同時，讓孩子在爸爸媽媽的朗讀聲中開始閱讀之旅，發展語言能力。這個年齡階段的孩子，睡眠飲食和玩耍等日常占據了他們很多時間。吃好睡好玩好，對他們而言很重要，這個階段的孩子還不能長時間專注在一件事情上。有時候，他們喜歡安靜的聽爸爸媽媽讀繪本，有時候也會表現的比較不耐煩。因此，面對孩子這樣的閱讀特點，在親子共讀的過程中，我們要放松心態，把閱讀的功能性暫時放在一邊。這時候繪本就是玩具。閱讀是一種游戲，我們可以在孩子精神狀態比較好的時候，懷著愉悅的心情，和孩子一起翻翻書，看看書里好看的圖片，讀出書里的內容，如果他跑開了也沒事，下次再說。在親子閱讀的過程中，擁抱、依偎、眼神交流等親子互動都很重要，都有利于孩子的身心發展，讓每次共讀的過程都是一個快樂愉悅的過程，這樣孩子就會漸漸喜歡上閱讀。

哪些類型的繪本比較適合0~2歲的孩子呢？這個年齡階段的孩子，他們喜歡聽有節奏，韻律感強的聲音，可以給他們讀一些童詩、童謠類繪本，同時，情節簡單反復并貼近孩子生活的故事類繪本，游戲互動類繪本，認知類繪本都可以選擇。從繪本的材質上來說，為防止這個年齡段的孩子撕書、咬書，紙板書、觸摸書、布書都是不錯的選擇，比較適合作為啟蒙閱讀階段的首選。故事類繪本，我們可以選擇和孩子日常生活貼近。故事情節簡單的繪本，語句略有重復和變化，略有故事型，比如《小熊寶寶》，《小鼠波波》等有小小孩簡單生活情景的繪本都會受到他們的歡迎。

閱讀游戲互動類繪本，我們還可以配合書中的情節，和孩子一起進行簡單的身體運動，比如大家非常喜歡的《蹦》，每次念蹦的時候就可以和孩子一起跳起來。

另外和動物水果等日常事務相關的，簡單的認知類繪本也深受孩子喜歡，如《動物動物捉迷藏》等挖孔認知類繪本。

一個孩子人生之初遇到的那些書決定了他是否會成為一個終身熱愛閱讀的人？讓我們和小小孩一起共讀繪本吧。讓孩子感受滿滿的愛。同時為孩子播下閱讀的種子。

我們是魚爸魚媽，一對愛生活、愛孩子、愛閱讀的爹媽。

希望能幫到你！有問題可以留言或私信，我們看到會第一時間回答你們的！

線上繪本館怎么做

1、繪本館——核心不在于是否加盟品牌；

而是要搞清楚：你應該如何設計低成本撬動高收益的盈利模式。

搞懂運營，甭管加盟與否，它都會有良好的存續空間。反之，不懂運營邏輯，再好的品牌也未必能夠經營起來。

2、先確保第一批種子用戶來源，了解消費水平；

舉個例子：我之前做繪本副業的時候，沒有任何大成本投入，一部手機就開始了線上繪本變現之路。當時，不懂什么是流量，就靠著周圍朋友同事、朋友的朋友推薦轉介紹，組建了一個400多人的社群。這第一批種子用戶都是以我工作和生活的周邊地域為中心，通過不斷在社群里面推送繪本閱讀知識，頻繁地跟大家交流溝通，陸陸續續有了復購。這是，大家問的最多的話題就是：你有沒有繪本館呀？我想去線下的館里辦卡閱讀。

并且通過幾次的成交，大概就摸清了他們能接受的價位水平，也能推測出受市場認可的繪本產品。

這時候，再去籌備線下繪本館，不僅有基礎種子用戶來源、又有基礎的收入保障。總是好過于，你對這個行業一知半解，什么都不知道的情況下貿然大筆投入要穩妥的多。

3、充分利用線上平臺推廣自己的繪本館品牌；

傳統生意人比較難轉變的就是——線上營銷?？梢韵胍幌耄航洜I線下繪本館，需不需要客源？如果想業務進一步發展，需不需要拓展品牌知名度？

區別就在于：你是線下發傳單？還是線上發內容？無論是線下開繪本課公益吸引顧客到店，還是線上免費講繪本吸引用戶關注，底層邏輯都是一樣的，只是方法不同嘛。

線下開辦一場公益繪本講座，開一場就要有一場的時間投入；而收益：僅僅是方圓幾公里的客源。

線上開辦公益繪本故事會，提前進行內容錄制，一份內容能夠開辦多場分享；而收益：全國范圍內的用戶都可以參加。

甚至于，你可以打造創始人IP，多方位呈現你的繪本館，建管初心，閱讀理念，創業歷程等等，賦予品牌的故事越精彩，你的品牌知名度就會越來越廣。

4、合理規劃線上和線下聯動的變現運營模式；

回歸線下實體受地域限制的問題：辦理借閱卡也好、付費故事會也罷，方圓幾公里的人流量已經是上限。那么，人數規模有定量，收入也就會有上限壁壘。

而且，受疫情的不穩定影響，線下實體店的營業、暫停都要應對不可抗力的風險因素。

但，如果把線下故事會或者繪本課程遷移至線上，就會打破地域以及人數的限制，收入也就可以無上限的節節攀升。同時，因為有線上收入做保底，再也不用擔心疫情的突如其來。

非常經典的英語啟蒙雪梨老師案例，依靠線上售賣英語課程，一個月營收1000萬，線上的收入反而能夠反哺線下的實體店。

線上和線下運營從來不是單獨的兩件事情，兩相結合才能更加充分發揮繪本館的優勢。

而雙減政策的落地執行，會給非學科類的啟蒙內容帶來更多機會，也會給繪本行業帶來新一輪的機遇和增長。

五歲的小孩讀什么書有哪些繪本推薦

重點提示：五歲以下孩子的繪本書單，請收藏。

身體認識和自我保護：五歲之前孩子開始認識自己，此時也可以讓孩子更好地愛護自己，推薦繪本：《我們的身體》、《肚子里有個火車站》、《呀！屁股》、《小雞雞的故事》、《乳房的故事》、《學會愛自己》（3冊）。

關于愛的各種繪本：5歲前，很多孩子開始關注他人，感受愛，并且進入進入第一個婚姻敏感期，推薦繪本：《愛的教育系列繪本》、《我想要個寵物嘛》、（5冊）、《鱷魚愛上長頸鹿》、《團圓》、《你看起來好像很好吃》（全7冊）、《我有友情要出租》、《和爸爸一起讀書》、《有些時候，我特別喜歡爸爸》、《七個貪吃小寶貝》。

幼兒園前的準備：孩子上幼兒園之前，也可以看看有關幼兒園的繪本，這將大大降低孩子的入園焦慮。推薦繪本《小魔怪上學去》、《阿文的小毯子》、《媽媽去上幼兒園》、《同桌的阿達》、《大衛不可以》系列。

關于自然。大自然的一切都會讓孩子著迷。不妨和孩子讀讀《云朵面包》、《落葉跳舞》、《一園青菜成了精》、《金子美鈴童謠集》、《艾莉絲的樹》、《植樹的男人》、《小園丁》、《7號夢工廠》。自然引發的想象力，可以讓快樂多飛一會兒。

藝術啟蒙?！稓W先生的大提琴》、《我的第一本藝術書》、《涂鴉大廚》、《小球聽民樂》、《大家來聽音樂會》、《艾瑪畫畫》、《美術館奇遇》。

做自己。讓孩子從自我中心，學會看到自己和這個世界的聯系，成為更好的自己。可以看看《那一天，我失去了超能力》、《米莉的帽子變變變》（這個小女孩雖然沒錢買帽子，但憑借自己的想象有了更神奇的帽子，這樣的自己是不是很棒呢？）、《失落的一角》。

情緒管理類。《奇先生妙小姐情緒管理雙語繪本》（8冊）、《河馬牙醫笑一笑》、《杰瑞的冷靜太空》等。

晨光微曉，倆娃媽，青云計劃獲得者，專注育兒、閱讀、英語。多平臺邀約原創作者，英語專業，投身兒童早期閱讀近10年。

大班繪本故事分別是什么

大班繪本故事分別是積極啟發、常規教育和性格養成。1.積極啟發：大班繪本故事通過各種主題的故事向兒童傳遞積極向上的價值觀和態度，如友誼、堅韌、努力、寬容等等。2.常規教育：大班繪本故事也包括一些普及的常規教育，如安全、衛生、生活習慣等等。3.性格養成：還有一些大班繪本故事是用來培養兒童良好性格的，如誠實、善良、勇敢、耐心、自信等等。這些故事目的是通過角色塑造引導幼兒樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。