admin
時間:2024-01-31 09:33:43來源:本站整理點擊:
1、孩子想做事情鼓勵孩子試著做
孩子本來就是獨立的個體,隨著年齡的增長,他們注意的中心會逐漸從父母轉向外界事物,什么都想看看摸摸,什么都想濃度一下,獨立意識大大增強。這時父母要順應孩子的發展變化,滿足孩子的獨立需求,鼓勵孩子積極探索,讓孩子獲得活動的樂趣和成功的體驗。
比如孩子要自己吃飯,哪怕他撒了飯?;虿恍⌒乃ち送氲惨屗麌L試;孩子要自己洗手洗臉,就要允許他弄濕衣服;孩子喜歡玩泥、玩沙,就不要怕孩子弄臟衣服而限制他的探索……正是在這些自由自在的反復探索求和中,孩子不斷地克服自己認識上、動作上、能力上的不適應、不協調、不斷地提高獨立性。
2、孩子自己的事情要求孩子自己做
培養孩子的獨立性要從訓練孩子的動能力做起。自己穿脫衣服、自己系鞋帶、自己大小便、自己洗手、洗臉、刷牙、梳頭、自己收拾玩具、整理圖書、自己洗手絹、襪子……這些都是生活中的小事,卻是培養孩子獨立性重要內容。
只有從小培養孩子“自己的事情自己做”的獨立意識,由易到難、循序漸進地提出要求并進行引導,才能使孩子盡早學會自我服務。如果從小不作要求,孩子就會逐漸形成領帶性,從而缺乏獨立能力。
一、牙齒的結構生長及發育特點。
可以取一個牙齒的模型。讓孩子看著模型認識。從第一顆乳牙。蒙初。都換恒牙的過程。
二、養成愛刷牙的好習慣。
告訴寶寶,如何正確的刷牙。每天早晚刷牙。能夠讓牙齒里面的小蟲蟲。遠離我們。
三、培養幼兒愛牙的意識。
告訴寶寶是什么樣的食物容易損害我們的牙齒。牙齒對我們一生的重要性。
要養成每天早晚刷牙,每次刷牙至少三分鐘,三餐后漱口的習慣,要用含氟牙膏來刷牙,飯后漱口可以去除口腔內的食物殘渣,保持口腔清潔,睡前不吃點心和糖,定期進行口腔檢查,發現牙齒出問題可以便即使矯正,不能咬手指頭和鉛筆頭等異物。
1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。(1)、禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。(2)、加強常規教育,嚴禁在樓道內擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。(3)、加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。(4)、要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發生任何意外傷害事故。(5)、要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發生。3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災傷害。4、衛生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛生常識,養成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛生習慣。5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災害損失降到最低限度。(二)、安全知識宣傳教育活動內容:1、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。(1)、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。(2)、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。(3)、教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。(4)、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;(5)、防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育,不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準在配電房,變電器周圍玩耍;2、飲食衛生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。(1)、要教育孩子不亂吃零食,專杯專用;(2)、不吃陌生人和來歷不明的食品。(3)、注意個人衛生,飯前洗手飯后漱口。3、交通規則宣傳和教育。(1)、幼兒遵守教育規劃。(2)、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。4、學習游戲活動安全知識的宣傳和教育。(1)、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,防止擁擠,禁止踩踏事故。(2)、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。(3)、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。(4)、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。5、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衛、呼救知識的宣傳和教育。(1)、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。(2)、教育幼兒離園后,要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。(3)、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。(4)、教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。6、防自然災害知識的宣傳和教育。(1)、加強對自然災害的認識,知道風暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。(2)、知道遠離水庫、小溪等危險地帶,防止幼兒溺水。(2)、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。五、活動形式:1、幼兒園開辟安全宣傳欄,發放致家長一封信,懸掛橫幅等形式,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動,通過早談、集中教育、游戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。3、以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全知識。4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。六、活動要求:1、提高認識,加強領導。成立安全工作領導小組,把創安工作納入全年計劃,制定具體的安全教育方案,落實具體負責人,嚴密組織。2、形式多樣,講究實效。3、作好總結4、長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。
中班的小朋友動手能力很強的哦,他可以自己穿衣服,可以自己刷牙,可以自己整理書包,還會自己整理玩具,還還會整理自己的衣服。在幼兒園養成良好的生活習慣。定時吃飯定時運動,學會分享學會怎么交朋友,他知道的越多他就會越自信越開朗。
刷牙洗臉梳頭,這是孩子從小就必須養成的一個好習慣,這對他以后身體健康,都有著非常重要的意義。
所以本節課,老師教孩子們如何刷牙洗臉梳頭,讓孩子們親自動手,孩子們非常開心快樂,在輕松愉快的氛圍中,學到了許多知識,本節課的效果非常好。
1.故事導入,認識乳牙和恒牙。⒈傾聽故事,體驗換牙的心理感受。師:小朋友,今天我們來了一位新朋友,最近在他身上發生了一件事情,他有點擔心
2.經驗交流,消除換牙帶來的恐懼心理。⒈請班上個別牙齒松動的或脫落長出新牙的小朋友,分別讓大家看看。⒉你們想不想知道換牙的時候是什么感覺?
3.學習保護新長出的牙齒。⒈結合自身經驗
Copyright 2005-2023 yaolan.com 〖搖籃網〗 版權所有 備案號:滇ICP備2022004586號-57
聲明: 本站文章均來自互聯網,不代表本站觀點 如有異議 請與本站聯系 本站為非贏利性網站 不接受任何贊助和廣告 侵權刪除 478923@qq.com