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時間:2024-01-31 10:13:01來源:本站整理點擊:
活動目標:認識腳踏車的外形和特征,了解腳踏車的用途。學會仔細觀察腳踏車,并用清楚的語言描述腳踏車的外形特征。
通過認識腳踏車,讓幼兒樹立初步的環保意識。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的`愉悅。
教師通過示范茶藝,讓幼兒領會茶藝的含義,讓幼兒回家給爺爺奶奶到茶,引導幼兒學會尊重長輩,做一個有教養的好孩子
如果單純教案的話,和其他老師沒有區別的,教案中只有主配班之分。
搞集體活動寫方案班主任是主要負責人,方案中要備注
揉紙團精細動作教案
一、活動目標
1、學習揉團和粘貼的基本方法。
2、愿意用白色皺紋紙揉成團,粘貼成一碗白米飯。
二、活動準備
1、每組兩筐白色皺紋紙,兩盤漿糊和兩塊抹布;
2、許多畫著大碗的白紙;
3、范例大碗一個。
三、活動過程
1、講述故事《寶寶吃飯》,引出主題。
教師(邊翻書邊講故事):吃飯了,寶寶跑來跑去。他一會兒......奶奶來了,對寶寶說:“都怪你自己不好”。后來,寶寶愿意變好了,我們給他做一碗白白的米飯好嗎?
2、出示范例,了解制作的基本方法和過程。
教師:這是一個大碗,這里有許多白紙,怎樣變出一粒粒的白米飯呢?讓寶寶說說自己的想法,教師示范揉團,用紙團沾漿糊將紙團貼在碗里。
3、寶寶操作活動《一碗白米飯》。
4、展示寶寶的操作材料,增強寶寶的自信心。
5、教師帶領寶寶起念兒歌《白米飯》。
6、活動結束。
老師上課都是要寫教案的。要寫出你這節課的目標,教學步驟,也就是整節課你怎么操作,最后還要有教學總結。
1,引導小朋友玩沙包,鼓勵他們配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2,培養團隊合作意識,鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。
3,注意小朋友活動中的體能問題,及時調換游戲參與人員,以及及時控制游戲節奏。
了解小班幼兒的身心發展規律和特點,在五大領域中(語言,科學,社會,藝術,健康)選擇幼兒感興趣的話題,結合幼兒的實際生活經驗,確定教育目標,保持活動的神秘感,活動過程以游戲為主,教學為輔,課堂節奏安排要緊湊,課時盡量控制在10-13點之間。
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