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時間:2024-01-31 11:34:20來源:本站整理點擊:
圍繞下面寫,你可以問問老師或參考體育課教學的基本知識。
1、課的內容2、課的任務3、組織方法準備部分、內容實施部分、介紹部分4、課后小結與反饋
一穿到底游戲規則和玩法的教案:
1、將學員分為人數均等的兩組,每組站成一個面向圓心的手拉手的圓。
2、為各組分發一個呼啦圈,并將其套在起點學員的手臂,然后在不用手的情況下,將呼啦圈傳遞一圈回到起點,過程中只可以利用隊友的身體傳遞呼啦圈。
3、各組可先練習15分鐘。
4、共進行三輪比賽,取最佳成績。
5、在第一輪比賽之后給每組3分鐘的時間進行回顧總結再進行比賽。
規則性游戲不僅使教學過程變得輕松和具有趣味性,而且使得幼兒學會了遵守規定,培養了團隊意識和協同溝通的能力,這都為以后的人際交往奠定了基礎。
1培養幼兒的學習興趣
在幼兒時期,因為年紀小、貪玩、注意力不集中等因素,他們往往是在邊玩邊學的過程中度過,傳統的教學方式過于單一枯燥,一味地傳授理論知識會造成課堂積極性降低,孩子們難以長時間集中注意力,最終的教學效果很差。而規則性游戲的加入,將會使課堂的趣味性增加,幼兒們的參與感更強,這就激起了他們的興趣,提高了積極性。
2促進幼兒全方面發展
規則性游戲的加入是幼兒教育的改革性成果,不同于以往死板的課堂理論知識教育,規則性游戲將會給孩子們帶來全方面的發展。幼兒們在游戲的過程中不僅學習到了知識,而且在不知不覺中就養成了遵守規則的好習慣,變得更加自律、自覺,一個良好的習慣對孩子至關重要,對今后的成長和發展有巨大的作用。
首先你要寫出游戲所要達到的目的和目標,是創造性的游戲,還是固定性的游戲?,同學們在游戲中間注意哪些問題?這些要寫清楚
其次在游戲中間所要創造的圖形,所有運動的動作以及用到的語言,,作為老師,都要把她給同學們說清楚然后實際操作,發現問題以后要及時更正
活動目標:
1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。
2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。
活動準備:
可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。
活動過程:
1、準備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧?。ㄒ魳菲穑?/p>
2、基本動作:游戲《狼來了》
師:這兒真美,我們在這兒安家吧?。ㄈ∠氯Γ旁诘厣袭敿遥┪覀冞€有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。(請個別幼兒示范,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。
1.教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事,即要有選擇性,典型性,不要事無巨細都羅列進去,要圍繞中心問題進行選擇。
并不是說所有的事件都可以成為案例,要善于捕捉教學過程中的“亮點”。2.應根據以往的經歷撰寫案例,盡量保持案例中資料的真實性,使讀者有身臨其境的感覺??梢缘桨咐闹黧w即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。3.教學案例與其它的教學作品有區別性。與教學論文相比,教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的,以記敘為主,兼有議論和說明;在思維方式上,是一個從具體到抽象的過程,通過對生動的教學“故事”的描述,通過對具體的學生、老師心理感受的描述,反思、總結教學的利弊得失。設計這個一圈到底的游戲,主要是讓家長和孩子一-起進行精彩趣味的親子游戲,帶給孩子的不僅僅是歡樂同時更能讓孩子在親子游戲過程中逐步培養和家長之間的默契,讓孩子能和父母之間零距離游戲,讓孩子在游戲過程中感受趣味,感受親情。
活動目標:
1.加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自己父母的情感。
2.培養幼兒的身體協調能力和靈活性。
3.通過游戲培養幼兒與父母一起動腦筋細心合作
活動重點:與父母之間相互合作,-.起動腦筋。
活動難點:培養幼兒身體協調與靈活性。
活動準備:呼啦圈兩個、場地、音樂。
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