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時間:2024-01-31 11:47:23來源:本站整理點擊:
大班戶外活動需要注意安全問題。首先,活動前需要做好充分的準備工作,包括線路的規劃、裝備的檢查和人員的分組等。其次,在活動過程中需要注意天氣和地形等因素的變化,及時作出調整和安排。同時,要確保成員間保持聯系,隨時掌握其安全情況。最后,如遇緊急情況,要立即采取相應的應對措施,并注意遵照野外求生的基本規則,例如:不亂走、不亂吃、不亂扔等。值得一提的是,參加戶外活動不僅可以鍛煉身體,增長知識,而且能增強團隊協作能力,培養個人意志力等。因此,除了要注意安全問題,我們也應該大力推廣戶外活動,讓更多人能夠享受到戶外活動的樂趣。
課間注意事項多活動目標1、知道課間要先上廁所,休息時不要劇烈運動。
2、上下樓梯時要靠右行,并注意安全。活動過程1、告訴幼兒活動課結束后,應馬上去廁所,然后在休息,休息時不要亂跑亂跳。
2、上下樓梯時,要靠右行走,下樓梯時,不能從樓梯扶手上滑下去。
3、告訴幼兒容易受傷的一些做法,例如站在桌子上玩耍,從樓梯扶手上滑下,從高處往下跳等。
4、平安娃娃說:不要踩圓木棍、皮球等易滑的東西。地板上有水,要擦干凈再走。不要怕梯子煙囪。
首先出示教學掛圖,讓大班的幼兒看一看,說一說,幼兒相互交流,討論。
第二:教師指著教學掛圖提問:
1,小朋友,我們看到了這幅圖,這是什么地方呀?
(幼兒說:這是池塘,)
2,池塘里有什么?
(魚)
3,我們能不能自己到池塘邊去玩?去抓魚?
(幼兒說不能)
4,我們一定要大人帶著才能去玩。池塘邊很危險的。
三:教師與幼兒一起游戲:池塘邊很危險。游戲多次進行。四:教學小結。
教學目標:
1、了解擁擠可能引發危險,知道盡量遠離人多擁擠的場所。
2、在人多擁擠的公共場所不慌亂,學會能用正確的方式保護自己。
教學過程:
1、播放媒體教學資源或直接出示圖片,了解生活中人多擁擠的地方。教師提問:在這樣人多擁擠的地方會用什么危險。
2、看幼兒用書第16---17頁,引導幼兒了解人多擁擠的地方存在危險。教師提問:在圖畫中都看到了什么?他們這樣做對嗎?有什么危險?我們應該怎么做?
教師小結:人多擁擠的地方盡量不去,如果遇到擁擠的人群,要讓爸爸媽媽抱著或拉緊大人的手;人多的時候不要慌亂,慢慢跟著人群走,千萬不要在人群中擠,要靠著墻壁或或抱緊大的柱子;在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒;在走動的人群中,一定不要蹲下提鞋或撿東西。
3、組織游戲《小球出瓶》,理解擁擠的危險和遵守秩序的重要。教師出示內裝小球的瓶子,每個小球上都栓有細線搭在瓶口。請幼兒分組玩“拉小球”游戲。先請一組幼兒一起拉線,看誰能把小球拉出來,反復進行幾次。發現小球無法拉出來之后,再請幼兒一個接一個的拉小球,小球會很快被拉出來。
安全教育大班內容有:
1.教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2.教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3.上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的.
4.到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,注意路面維護等隱患。
活動設計背景安全教育,一直是幼兒園工作的重中之重。由于我園有師生近一千人,是人員密集的場所,加之小班孩子防火意識淡薄,在火災發生時,自救意識和能力都很弱,所以設計本次活動,防患于未然.活動目標1、初步了解防火知識,了解消防車的相關知識,學會自救方法。2、培養幼兒的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神教學重點、難點認識防火標志、火警電話標志、安全門標志。自救的辦法活動準備消防車圖片火災錄象濕毛巾活動過程一、出示消防車圖片(引起幼兒的興趣)1、小朋友們看,你知道這是什么車嗎?2、你在哪兒聽到過消防車的聲音?3、消防車開來了,發生什么事啦?4、教師講解有關消防車的構造,以及遇到火災后的應對辦法。二、觀看火災錄象:(培養幼兒仔細觀察積極發表的能力)問:你看到什么啦?引導幼兒講述:1、房子燒了,有的人燒死,有的人燒傷。2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災現場。3、消防隊員開著消防車來救人。三、如果你在失火的地方,你會怎么辦呢?(引出幼兒相互討論,說出自救辦法)1、打“119“火警電話。2、喊大人來救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。四、進行演習(讓幼兒親身體驗在火災現場該怎么辦)1、小朋友著火了,你們怎么辦呢?請小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災現場。五、回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法)1、你是怎樣想辦法離開火災現場的?2、誰打“119”的?3、哪些人喊救命啦?4、你們是從哪兒離開火災現場的?怎么離開的?告訴幼兒正確的自救方法。六、發生火災真可怕,怎么樣就能預防火災的發生呢?引導幼兒說出1、不在容易著火的地方玩火。2、討論哪些東西容易著火。3、當別人不知道這些東西容易著火應該怎么辦?4、出示防火標志,讓幼兒說出防火標志的意思。七、活動延伸請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關的知識,豐富幼兒的經驗。并在家長的指導下,認識家中的一些易燃物品,在家里演習火災發生后的逃離路線。
幼兒園安全教育主題有交通安全教育、消防安全教育、食品衛生安全、防觸電、防溺水、幼兒園活動安全等,還有日常安全教育:防摔傷、防燙傷、防食物中毒、防觸電、防遺失、防溺水、不跟陌生人走、褲衩和背心覆蓋的地方不讓人隨便摸等安全常識。
保護好自身安全,及時打電話找爸爸媽媽、找老師、打119找警察叔叔。
遠離危險地帶和危險物品:雷響時別出去、不親近陌生寵物(自家貓狗除外)、遠離湖泊河流、不亂吃藥、不碰尖銳鋒利的刀具、不去施工工地玩耍、煤氣開關不亂動。
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