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時間:2024-01-31 12:05:29來源:本站整理點擊:
第一單元熱愛生命;1、心存感恩;教學目的;1、理解生命的成長融匯了“親人之恩、社會之恩和自;知恩;2、體會感恩不僅是對他人表達感謝和尊重,同時也是;的一種充實;3、樹立時時心存感激的意識,學會用實際行動表達感;教學重點;理解為什么對自然萬物都要抱一顆感恩的心;教學難點;體會感恩對他人、社會和自己帶來的美好情感和價值體;心存感激的意識;教學方法講授法、談話法;第一單元熱愛生命1、心存感恩教學目的1、理解生命的成長融匯了“親人之恩、社會之恩和自然之恩”,學會知恩。
2、體會感恩不僅是對他人表達感謝和尊重,同時也是對自身生命情懷的一種充實。3、樹立時時心存感激的意識,學會用實際行動表達感恩。教學重點理解為什么對自然萬物都要抱一顆感恩的心。教學難點體會感恩對他人、社會和自己帶來的美好情感和價值體驗,樹立時時心存感激的意識。教學方法講授法、談話法教學手段多媒體投影教學課時2課時教學過程:第一課時一、活動導入播放《感恩的心》,引出感恩話題,說明這個故事是發生在臺灣的一個故事。二、主題活動生命故事講述汶川地震中一位遇難母親留在手機里的故事,引導學生感悟父母的親情和愛。懂得父母是我們最應該感恩的人。教師可深情講述5、12地震中的故事《我親愛的寶貝》,渲染氣氛。然后鼓勵學生表達他們此時的內心感受:這些故事帶給你怎樣的感受?你想對這個幸存的孩子說什么?通過這些事例,引導學生感受:父母不僅給了我們寶貴的生命和無私的愛,當危險來臨時,他們寧愿付出自己的生命,以換來孩子的生命和幸福。這是人類最偉大的愛,這份愛值得我們永遠銘記。學生結合實際,說說自己與父母之間最感動的一件小事,感受身邊的父母之愛雖然平凡但是偉大,激發感恩之情。三、生命萬花筒教師介紹教材中的4幅情景圖:老師的諄諄教誨、地震救援人員的無私幫助、清潔工人的辛勤勞動、奧運志愿者的無私奉獻,讓學生感受到,除了父母以外,我們身邊還有許許多多人都在以各種各樣的、看得到或者看不到的方式為社會做貢獻,給予我們關愛,讓生活變得更美好。因此,他們也是我們應該感恩的人。1、學生思考討論,為什么這些人值得感恩?2、交流別人曾經幫助你或自己曾經幫助人的一次難忘經歷,說說當時的內心感受。引導學生體會,在幫助他人的同時,自己內心也獲得一份溫暖和美好的感情。第一節:教學目標
重要以造就3-6歲幼兒認識,學校舞蹈為目標,是中國幼兒舞蹈訓練課堂必須具備的舞蹈專業只是和技巧。課堂訓練內容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級教程,再經過自己的選擇,創編組合而成的一套芭蕾基礎功和舞蹈韻律強的音樂歌舞小組合的課堂教程。
第二節:教學任務
經過一套綜合練習,使幼兒逐漸辨認音樂的節拍,并能按照音樂節奏跳舞,把握基礎舞蹈元素動作,能夠正確的完成。慢慢地造就幼兒對音樂舞蹈的興趣,加強他們身材機能的抵抗疾病的能力,進步他們身材機動性,生動性及心靈的愉悅感。陶冶自身的藝術感受力,并為有一部分幼兒對舞蹈產生的濃重興趣,為將來投身舞蹈事業打下良好基礎。
第三節:教學內容
1)課前熱身游戲
2)芭蕾舞基礎功訓練
3)音樂舞蹈小組和共6個,這是教學的重點。
組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂第四節:教學步驟
1)第一至第三課教授a芭蕾基礎功,地面練習為,前壓腿,旁壓腿,豎叉,橫跨舞蹈組和地面:腰部訓練,站立:頭部訓練
2)第四至第六課教授a芭蕾基礎功,地面練習為:前壓腿,旁壓腿,躺身后壓腿,舞蹈組合地面訓練:腿部訓練,站立:蹦跳步
3)第七至第九課教授a芭蕾基訓,已復習1-6課內容,進步動作的正確度和規范性
4)第十至第十三課教授a組織一個芭蕾基訓基礎功組合b把小朋友分組,輪流表演基礎功組合c通過每一堂游戲的循序漸進,排列隊行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。
教學大綱
一:1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。2、考級一:走步:大蘋果
二:1、手背地位、手背動作。2、掩護小羊,你說可笑不可笑
三:1、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。2、小鐘,小腳
四:1、正步位,小八字位,大八字位。2、擦玻璃
五:1、頭地位,動作,擺肩。2、小鳥的歌,伸手六:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。2、小白兔
七:1、平踏步,橫移步,自然走。2、開火車,游戲:萬花筒
八:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕2、走步和敬禮,3、自編舞蹈(1)
九:1、手位,雙跪.2、摘果子.3、自編舞蹈(2)
十:1、含胸,展胸2、小火車.3自編舞蹈(1)
十一:1、提腰,松腰.2小鳥飛.3、自編舞蹈串練復習鞏固(1)
十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、“對不起”.“沒關系”3、自編舞蹈(2)
十三:半蹲,踮腳,蛙跳走
十四:1)前踵步2)雞走步3)自編舞蹈(2)
十五:1)熱身2)自編舞蹈(2)(1)串練
十六:1。前30訓練,后30分鐘匯報節目
備注:節目單要明確,每節都要考勤;節目單,考勤表及時交給單位。
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