幼兒園戶外活動教案及反思，中班戶外種土豆游戲教案

幼兒園快樂過安檢游戲教案

幼兒園的孩子在幼兒園應該是快樂開心的過度獲得每一天，那么快樂的過安檢游戲當中，我們應該怎么去指導孩子？

首先我們要知道孩子過完節是什么意思，就是安全檢查，接下來我們應該注意哪些方面，比如身上不能帶東西，行李要放到那個里面去，這些都是有必要告訴孩子。

如何在幼兒園戶外體育活動中做好觀察記錄

幼兒在戶外游戲時，教師注意觀察，將幼兒的舉動和行為用手機拍攝下來。

游戲結束之后，將幼兒的表現進行反思和總結，并記錄下來。

中班戶外活動看誰拋得遠教案

沒有提供教案，

鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回...

中班背著房子的蝸牛教案反思

目標，這是一篇反思的教案，老師要讓中班的同學在這邊背著房子的蝸牛過程中所出現的問題，做認真的，仔細的分析，看看哪一個步驟，哪一個方法出了問題，讓同學們更正

其次，老師做的一部很到位老師應該先示范，并且在示范過程中提出不步驟方法，運用時要注意的問題，然后才讓學生自己操作

中班戶外種土豆游戲教案

中單戶外種土豆游戲教案，老師帶領小朋友在操場上做游戲，老師要把小朋友分成兩組，一組小朋友要當土豆，另一組小朋友做農民伯伯，做土豆的小朋友要蹲到地上哇，被農民伯伯種到地里，一會兒就開花了接觸了圓圓的土豆，做完一遍再換另一組，小朋友們，角色互換，孩子們玩的可開心了

中班戶外體育冰糕化水教案反思

一、課堂教學互動情況

幼兒有無進步或發展是教學有沒有效益的唯一指標。就本節活動來說，活動看課堂的好壞，歸根到底，應該看幼兒參與游戲的狀態。

第一，內容選擇幼兒感興趣，符合身心發展特點。《冰糕，化了》這個游戲符合了幼兒游戲的隨機性，只要幼兒喜歡，隨時隨地可讓幼兒自主游戲，幼兒易接受，不用任何道具就能玩，它更以簡單、易學。

第二，與活動組織有關。

第三，與執教老師的素質、風格等有關

第四，與大三班孩子良好的學習習慣有關。

二、教育目標的生成與達成

教學目標是一切教學行為最終取舍的依據，教學設計必然是從設定目標開始

中班數學貪吃蛇教案

【游戲名稱】：

貪吃蛇

【游戲目標】：

1、幼兒排成一隊一個跟著一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛煉幼兒身體的靈敏度

【游戲玩法】：

在寬闊的場地隨意擺放障礙物（比如用廢棄的禮品盒），請參加游戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組游戲。請兩名名小朋友當蛇頭繞著障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭后面，繼續繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊為勝。

【游戲規則】：

1、幼兒要一個跟著一個走（或是抓住前面幼兒的衣服下擺）不能掉隊

2、行走過程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊伍回到場地，等待再次蛇頭邀請

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進隊伍才能出場地

（注意：教師可根據幼兒年齡特點設置場地和障礙物）