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時間:2024-01-31 14:45:04來源:本站整理點擊:
活動目標:
1.了解小滿節氣的由來,感受濃濃的傳統習俗。
2.認識麥穗,并能動手制作麥穗。
3.激發幼兒對中國傳統節氣文化的興趣。
活動準備:
視頻《小滿節氣由來》、若干紙張、剪刀
活動過程
1、小滿的由來
2小滿節氣的代表物
3制作麥穗
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優秀教學案例對職稱評審有用。教學成果包括教學論文,教學評優,課件制作等,然后在級組織的教學成果評比中獲得獎項,就可以得到教育主管部門發放的獲獎證書,這是對自身專業技術能力的一種認可。獲獎證書是職稱評審的一個重要條件,對自已職評有幫助。包括優秀教學案例,優秀教學設計,優質課,公開課等。
充分重視導入新課的教學設計,大家都知道,一堂課“好的開頭是成功
的一半”。創設良好的教學情景導入新課,它具有強大的感召力,吸引學生的注意力,喚醒學生的思維,激發學生的求知欲望,從而培養學生的學習興趣。因此,教師所設計的教學情境,應根據本課堂的教學內容,針對學生的實際,有機地進
行德育教育的滲透,使學生在潛移默化中受到教育。
教育教學類表彰的內容多種多樣,例如:優秀校長獎,優秀班主任獎,德育標兵獎,優秀教師獎,教學能手獎,教學標兵獎,課堂教學獎,教案評比獎,教學設計獎,電化教學獎,板書設計獎,優秀教學語言評比獎,粉筆板書比賽獎,教師演講比賽獎等等。學校組織教師進行各種各樣的教學評比活動,就是為了促進教學改革的推進,教學水平的提高,讓優秀人才脫穎而出,使得學生享受優質教育,成為社會有用的人才。
幼兒在與同伴分享自己家人的過程中,感受到親親熱熱,甜甜蜜蜜的快樂!小動物們也是我們的好朋友!好朋友們在一起真快樂?。ǘ﹨^角環境:表演區幼兒能夠模擬春游、做客等活動,體驗與同伴一起活動的快樂。
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