剪花邊教案 漂亮的地毯小班教案

漂亮的地毯小班教案

漂亮的的地毯

教材：書畫版

課時：一課時

類型：繪畫學校：

班級：小班

執教：

教材分析：本課是方形單元中的第一課。地毯是生活中常見的方形物體，外形簡單，便于學生掌握方形的畫法。在方形里添加圖案，既增加學生的學習興趣，又了解了對稱的畫法。通過畫地毯，對方形物體中圖案的添加有了一定的認識，能提高學生畫面的組織能力。

教學目標：

知識與技能：了解地毯的基本特點，加深對方形的認識；掌握在方形中繪制對稱圖形進行裝飾的方法。

過程與方法：欣賞優秀的地毯作品，用繪畫的方法表現地毯圖案。情感態度與價值觀：欣賞美麗的地毯，感受地毯圖案、色彩和形狀的美感。

教學重點：學習用繪畫的方式在方形中組合圖案。

教學難點：在方形中繪制對稱圖案，構圖均衡，并用花邊和流蘇進行裝飾。

幼兒園美術賀卡教案

活動目標：

1.初步了解賀卡的用途，嘗試創造性的設計、制作賀年卡。

2.體驗賀卡是傳遞祝福的情感。

活動準備：

已經剪好的沒有裝飾的彩色卡紙、在教室周圍的桌子上擺上賀卡等、在墻上懸掛吊掛式賀卡、剪刀、膠水、貼貼紙、鈴鐺等

活動過程：

一、《感恩的心》手語導入：

"剛才我們表演了《感恩的心》，小朋友的身邊有很多需要感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、小朋友……你想對他們說句感謝、祝福的話嗎?(教案出自：屈老師教案網)今天，老師教你們用一種特殊的方式來表達，我們做張漂亮的賀卡送給他們，感謝他們!

二、欣賞賀年卡，體驗賀卡"今天老師準備了許多漂亮的賀卡，請你們挑一張自己喜歡的賀卡，說說它漂亮在哪里?"

1.介紹賀卡的種類：

問：你在哪里見過賀卡?讓幼兒知道：賀卡可以傳達友誼，表示相互祝福之情。(生日卡、畢業卡、、節日卡)

2.多媒體：印度賀卡一條街

3.介紹賀卡的類型：

A音樂賀卡B吊掛式賀卡C立體式賀卡D電子賀卡

三、請幼兒自制賀卡

1.幼兒自由選擇材料和工具，進行制作、裝飾。

2.可以選擇漂亮的貼貼紙，再畫上圖案3.在賀卡的邊緣用花邊剪或打孔機裝飾。

四、展示作品當孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上，掛在墻壁上互相欣賞時，教師運用啟發性的語言提問："你喜歡哪張賀卡?你講講這張賀卡是哪種類型的?要送給誰?"進一步鞏固了幼兒對賀卡的理解。寫了什么祝福的話?"

五、活動結束：播放《感恩的心》幼兒互贈賀卡。