唱臉譜教案設計，幼兒園大班臉譜教案

什么才叫做設計

1.比如我是一個硬件工程師，我行業是汽車電子導航開發。對于我來說，設計首先，拿到客戶下發的SOR即產品功能需求。對每條功能需求進行審核，分析。進而選出對應的系統方案。

2.再根據需求，整理出一個系統框圖，列出關鍵元器件清單。與產品經理進行溝通，分析方案可行性。

3.然后做出初步原理圖，給出BOM表進行物料價格核算，物料采購交期是否滿足交期，進行修改原理圖更換方案，最終更新最新圖紙

4.原理圖設計，然后進行PCB板LAYOUT，與工程師討論板子布局，走線，對高速信號線優化，減少EMI干擾等等，最終確定好板子

5.發板，試產跟線，板子出來后進行各個功能驗證，直到所有功能調通

6.針對第一次問題點修改原理圖，進行第二次試產貼片，送樣機給到客戶。

7.進行功能測試，DVP驗證，EMC實驗測試，最后裝車驗證

8.針對裝車測試后，進行最后一次整改

幼兒園大班臉譜教案

活動目標：

1、欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象，激發對京劇藝術的興趣。

2、嘗試利用鮮艷的色彩和對稱的圖案設計臉譜，發展幼兒的創造力激發和學習的興趣。

3、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。

4、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

活動準備：

臉譜

活動過程：

一、引起幼兒興趣

1、師：昨天我們聽了京劇，又看了京劇演員的服飾，今天我們來看看京劇演員的臉部的化妝好嗎？

2、讓幼兒欣賞京劇臉譜

3、師：它呀，有一個好聽的名字叫京劇臉譜。這個京劇臉譜這么特別，你們想不想和老師一起來看看京劇臉譜的秘密呢？

二、幼兒和老師一起探索京劇臉譜

1、觀察臉譜顏色：顏色不是為了好看，而是有各自的含義：像紅色的，它表示個性忠誠的；黑色的表示個性剛直的；它們表示的是好人。白色的表示個性多計謀的，還有黃色的，表示壞人。藍色的、綠色的代表勇士；金色、銀色的表示神話里的人。

2、觀察臉譜的對稱：左邊和右邊臉的圖案是一樣的，都是以鼻子為中心左右兩側對稱的。老師拿一張紙豎在圖案的鼻子中間，請幼兒來看一看。

3、觀察京劇臉譜的夸張：臉譜的眉毛、眼睛、鼻子這么粗、這么大，這樣畫是為了讓看戲的人一看就知道臺上有誰。

三、幼兒創作

1、師：現在有許多藝術家把京劇臉譜制作成藝術品，今天我們也來學學大藝術家來制作京劇臉譜來裝扮我們的教室，好嗎？

2、提出要求：

1）臉譜要以鼻子為中心左右對稱

2）可以選擇一種底色來表現人物

3）可以自由創作

3、幼兒自由選擇材料創作

四、將畫好的臉譜剪下裝扮教室

反思：

這個活動是在認識京劇的基礎上進行的。運用對稱、夸張的方法繪畫出臉譜上的五官。由于孩子有一定的感知的經驗，本次活動通過回憶、再次的感知等形式激起了孩子繪畫的興趣。

京劇臉譜，如何變臉

變臉的手法大體上分為三種：“抹臉”、“吹臉”、“扯臉”。

1“抹臉”是將化妝油彩涂在臉的某一特定部位上，到時用手往臉上一抹，便可變成另外一種臉色。如果要全部變，則油彩涂于額上或眉毛上，如果只變下半部臉，則油彩可涂在臉或鼻子上。如果只需變某一個局部，則油彩只涂要變的位置即可。

2“吹臉”只適合于粉末狀的化妝品，如金粉、墨粉、銀粉等等。有的是在舞臺的地面上擺一個很小的盒子，內裝粉末，演員到時做一個伏地的舞蹈動作，趁機將臉貼近盒子一吹，粉末撲在臉上，立即變成另一種顏色的臉。必須注意的是：吹時閉眼、閉口、閉氣。

3“扯臉”是比較復雜的一種變臉方法。它是事前將臉譜畫在一張一張的綢子上，剪好，每張臉譜上都系一把絲線，再一張一張地貼在臉上。

京劇臉譜怎么掛墻上

有很多種方法，不過最簡單的是用無痕針釘到墻上，然后掛上就行了，這樣外面看不到釘，比較美觀！不是很重的話也可以用藍丁膠，一般照片墻的相框都用這個！也可以試試泡沫膠。京劇臉譜圖要擺放在課堂，教學時應用，擺放在化裝室高臺上或懸掛在墻上，以備化裝時參閱，讓化裝更加嚴格不會出錯0

小班科學有趣的耳朵教案

一、啟發幼兒和教師一起去“幼兒園的動物博物館”參觀。聽音樂模仿小動物的動作，進入教室。

二、引導幼兒觀看大象、兔子、大公雞、小貓、狗熊等小動物的耳朵電影。

三、放大小動物耳朵的圖片，請幼兒猜猜“這是誰？”四、鼓勵幼兒說出不同小動物的耳朵的形狀。啟發幼兒了解小動物耳朵的用途。五、活動的延伸：請幼兒家長帶幼兒去動物園參觀，回來分享看到的小動物的耳朵還有什么新奇的地方