神奇的紙教案，中班美術折紙大公雞教案反思

公雞折紙教案小班

我個人認為公雞折紙教案設計符合幼兒小班身心認知規律、通過公雞折紙――展現出美麗的公雞、以此激發幼兒的折紙興趣愛好和積極性。

有趣的紙蓮花中班教案反思

1很有趣2因為這個教案采用了手工制作的方式，讓學生通過制作紙蓮花來學習花的結構和部件，同時還可以提高他們的動手能力和耐心3如果要進一步延伸，可以在制作紙蓮花的過程中，引導學生思考植物的生長過程和適應環境的能力，以及美化環境的作用。這樣既可以培養學生的綜合素養，也可以增加教學的趣味性。

寫教案用信紙可以嗎

寫教案不可以用信紙，因為教案是在一個課堂上所必須的一個步驟，它可以防止老師在課堂上講錯或者漏講內容，它是一項非常重要的課堂活動，必備的一個步驟，性質容易丟失，因為一節課講過以后我們需要保存所講的內容，以防止給同學們露講，性質作為臨時的還可以，如果長時間教課，最好用一個本子或固定的教案資料

中班科學彩色紙教案反思

這篇教案，從科學彩色紙的特點全面地介紹了科學彩色紙的制作方法，特點，過程以及制作過程中出現的方方面面的問題。語言進行了組織，符合中班孩子們的心理活動特點，

老師進行了大量的示范活動，并將活動的方法方式科學彩色紙的制作步驟寫在了黑板上，讓孩子們才開始動手，任務完成的也比較好

中班手工折紙照相機教案

步驟/方法內

1.準備一張容裁剪好的紙張。

2.把正方形正面向下對折后打開紙張。

3.再把正方形正面向右對折后打開紙張。

4.把四邊形四個角按虛線向內折疊。

5.把四邊形左右兩邊的角按虛線向后折疊。

6.把上下兩端按虛線向內折疊。

7.繼續把另外兩端按虛線向內折疊。

8.打開左邊上下兩端。

9.反轉到后面,把兩個角打開。

10.再反轉回來正面,把上下打開過的兩個角尖互對折。

11.照相機紙張折疊模型就完成了。

中班美術折紙大公雞教案反思

在中班的美術課程當中，確實有折紙，這一個課程那么怎樣去寫教學反思？

我們可以從學生的掌握程度去寫，也可以寫老師在開展這節課的時候遇到了哪些困難，以及亮點都可以作為教學反思寫在我們的教案后面，還可以將在這節課老師的所收獲的東西也可以寫。

紙的由來小班教案

首先提出問題，讓學生們思考，然后導入新課然后利用白板戰士古代嚴制止的著名人物以及紙的制作過程，讓學生一目了然，最后老師總結強調紙的由來