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時間:2024-01-31 19:25:57來源:本站整理點擊:
游戲一:鉆山洞
游戲目標:1,訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。
游戲準備:山洞玩具
游戲方法:
1、成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。
2、根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。
游戲二:拾豆豆
目標:訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協調能力,有利于促進大腦功能的發展。
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)
方法:
教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
游戲三:水果大餐
活動目標:
1、培養幼兒與家長共同操作的興趣。
2、初步嘗試使用固體膠。
活動準備:
1、水果花籃圖人手一張
2、各種水果造型圖片
活動過程:
1、教師出示漂亮的水果花籃引題
2、演示使用固體膠
3、引導家長與幼兒共同制作水果花籃。
4、展示作品,分發獎品。
游戲四:兔子跳圈
目標:練習雙腳離地連續跳,2歲半以上的寶寶可以連續跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續跳是練習彈跳力的方法之一。
準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點
玩法:
1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。
2、在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3、幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。
活動目標:
1、練習雙腿夾物跳的動作,發展腿部力量。
2、激發對體育活動的興趣,充分體驗游戲的快樂。
活動準備:
可樂瓶若干,塑料圈人手一個,斜坡一個,雜物若干,錄音機,磁帶。
活動過程:
1、準備運動:兔子舞師戴頭飾:孩子們,我們一起來跳個舞吧!(音樂起)
2、基本動作:游戲《狼來了》
師:這兒真美,我們在這兒安家吧?。ㄈ∠氯?,放在地上當家)我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。(指定一個地點為倉庫)示范:走到場地一側,取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續。(請個別幼兒示范,強調動作要領:在搬時一定要用夾物跳的方法。)當大灰狼出現時,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續搬東西。
沙土游戲
運用玩沙、玩泥土的游戲,對孩子進行觸覺刺激的訓練。對觸覺過于敏感或遲鈍的孩子的情緒穩定,會有很大的幫助。
具體方法:將泥土或沙土放在大盆子里,讓孩子用泥土捏泥球、捏小動物、小房子等各種東西。讓孩子在沙土中盡情游戲,使孩子的全身都可以接觸到泥土或沙土。也可以利用紙、樹葉、米、豆等物品,強化孩子的觸覺識別力,以促進其感覺發展。
游戲名稱:《投石問路》
游戲目的:鍛煉孩子跳、蹲、起的能力,以及培養孩子的專注力和反應能力
游戲準備:荷葉墊2塊起點線和終點線各一條。。
游戲的玩法及規則:
設定好起點和終點,老師和孩子站在起點處,由老師依次投放荷葉墊,孩子必須雙腳跳到荷葉墊上,交替前進,到達終點,游戲完成。
1幼兒園鉆圈游戲教案:小狗鉆火圈
活動目標
1、學習肩上揮臂投準,能投中距離2~2.5米的水平目標與垂直固定目標。
2、發展幼兒的目測能力與投準力。
3、培養幼兒對體育活動的興趣。
活動準備
1、音樂:喇叭協奏曲
2、紙球若干,塑料圈12個,投準繩。
活動過程
一、導入
教師:小朋友,今天我們在表演開花走好嗎?
隊形變化:一路縱隊→一個大圓→兩個半圓→十字交叉→四路縱隊。
帶領幼兒活動肘關節。
二、展開
1、幼兒嘗試練習投準。
幼兒園鉆圈游戲教案1
師:小朋友,你們站在這條投擲線后,試試能不能把紙球投過圓圈去,幼兒自由練習。
2、集合幼兒,教師講解示范,重點告訴幼兒轉體投準時,肘關節要對著正前方。
幼兒跟著老師空練,掌握動作要領。
3、幼兒分組練習
請幼兒轉身成四列橫隊,分組依次練習肩上揮臂投準動作,每次可連續投2個紙球。
請動作好的幼兒做給其他幼兒看,并說說自己是怎樣投準的。
再次請幼兒練習肩上揮臂投準動作。
4、教師講解示范游戲“小狗鉆火圈”的玩法
第一排幼兒用腳夾住紙球向前跳,跳到投擲線后,手持“小狗”投向塑料圈,表示“狗”鉆“火圈”,然后跑回拍第二名幼兒手,依次進行,直至全部跑完。
幼兒玩游戲,教師巡回指導,糾正不規范的動作。
三、結束
1、表揚鼓勵冠軍隊,提醒其他幼兒為他們鼓掌,鼓勵幼兒下次也爭取拿第一,培養幼兒積極向上的競爭精神。
2、引導幼兒自己組織放松走步活動。
體育活動:
障礙接力
活動目標:1.培養幼兒的反應力和團結力;
2.讓幼兒養成樂于助人的好習慣。
活動準備:呼啦圈,小籃子,椅子,帽子
活動規則:1.游戲時一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一頂。
2.在接力賽時,前面的隊員給后面的隊員背后貼一個星星后,才可繼續。
活動過程:1.組織好幼兒,站好隊形。
2.教師講解游戲規則
3.游戲安排:將幼兒分成四組進行游戲,每組幼兒在終點手背貼星星等待信號,幼兒穿過椅子,穿過呼啦圈,從籃子里拿出帽子戴在自己的頭上,原路返回,下一個幼兒繼續。
體育活動:
背夾球
一、活動目標
1、
增強幼兒的團結合作水平。
2、
培養幼兒的身體協調能力和靈活性
二、活動準備
皮球2個螃蟹頭飾
三、活動過程
1、
今天老師和小朋友們做一個關于小動物走路的游戲,請一位小朋友和老師一起做。
—師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫著走)
那么哪一種小動物是橫著走路呢?(螃蟹)
2、
與球寶寶共同做游戲活動
—師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做游戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個游戲好嗎?
師:在游戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快(手拉手,同時用力夾著球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。)
3、
老師介紹游戲的玩法
—將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲為準,到達終點后原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。游戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證游戲的順利進行。
4、游戲結束后,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,游戲應反復進行。在幼兒熟練游戲后,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。
游戲:勇救小動物
游戲目標:1、練習蹬腳踏車,發展幼兒動作的協調性和靈敏性.提高平衡能力.2、培養幼兒勇敢、愛護小動物的精神。
游戲準備:腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干(為幼兒人數23菲倍)
游戲玩法:將幼兒分成人數相等的2路縱隊,站在場地一端;
每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設置山洞;
場地另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。
老師發令后,各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過山洞、到達浮橋。
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