小蛋殼音樂教案，蛋殼種植的好處中班教案

蛋殼種植的好處中班教案

蛋殼種植既有殘存蛋白質，有含豐富鈣質，并含鉀磷物質，賀很好的有機肥料。

中班繪畫小恐龍破殼教學反思

教案反思

通過繪畫小恐龍破殼的教學活動，引導孩子如何作畫。對于孩子來說，恐龍外形的勾繪還比較難完成，這可以鍛煉孩子的手部肌肉及精細動作的運用。幼兒通過使用蠟筆勾勒出恐龍的形態及蛋殼花紋，注意細節的勾勒及形體的完整。同時在繪畫過程中，注意幼兒的用筆安全。

幼兒園小班科學《母雞的秘密》教案

小雞、小鴨、小鵝、小狗四個好朋友，天天在一起玩耍，最近，它們發現雞大嬸整天趴在雞窩里，不吃也不動，好奇怪??！

它們去問雞大叔：“雞大嬸病了嗎？它在干什么？”

雞大叔神秘地說：“這是個小秘密，不能告訴你們?！?/p>

“什么小秘密，一定要搞清?！彼膫€好朋友，躺在草叢里，看著雞大嬸，幾天過去了，雞窩里有動靜。跑過去瞧一瞧，呀，嘰嘰嘰，一只小雞出殼了，又一只小雞出殼了~~~“雞大叔，小秘密知道了，小雞從蛋殼里孵出來啦！”

小鴨想：“那我是從哪里來的呢？”“你是從鴨蛋里孵出來的?！彪u大叔說，小鵝問：“那我呢？”雞大叔說：‘你是從鵝蛋里孵出來的?！?/p>

小狗汪汪叫：“我知道啦！我是從狗蛋里孵出來的。”

“哈哈哈~~~~”

五彩繽紛的蛋殼教案中班

活動目標。認識各種顏色，能用手指大膽的裝飾雞蛋殼，體驗活動帶來的樂趣。

實驗準備。然后出示活動過程和教師注意事項。

然后是上傳照片。電視欣賞作品進行點評。最后通過老師點評活動，體驗活動帶來的樂趣。最后進行教學反思。小安的重點在于教師和幼兒的活動。

剝雞蛋殼幼兒教案

一、教學內容：《剝雞蛋》

二、教學目標：

1、通過談話活動，知道蛋的營養價值很高，對自己的身體健康有好處。

2、在講述蛋做的菜過程中，進一步提高語言表達能力。

3、在品嘗蛋制品中養成好習慣，享受生活的樂趣。

三、教學準備：

各類蛋制品，課件

四、教學重點與難點：

了解蛋有很多營養，學會剝蛋。

五、教學方法與手段：

情景教學、示范法。

今天的活動在家長們的大力支持下順利的開展了。雖然個別幼兒忘記帶雞蛋，但卻有四位小朋友帶了二個，一位小朋友帶了三個，保證了班上每名幼兒都有一個雞蛋。這里還有個小插曲。我請多帶的小朋友去贈送給沒帶的幼兒，在贈送時，受禮方要主動說謝謝，適時的進行了一次禮貌教育。嘻嘻～孩子們在潛移默化中得到了教育。瞧，孩子們剝的多認真啊～可在剝前，我先請個別幼兒來回答如何將硬硬的蛋殼剝開時，孩子們都想到了敲，因為不敢用力，三名幼兒站起來示范結果都沒敲開，一時沒了主意。最后祝藝聞小朋友重重的將蛋敲向桌子，殼破了。大家都趕緊效仿，一時間，敲蛋起此起彼伏，好不熱鬧。