小班手工糖果教案？小班語言糖果兔教案反思

小班語言糖果兔教案反思

1.需要反思2.因為小班語言糖果兔教案需要針對幼兒的語言發展階段進行設計，同時需要考慮到幼兒的興趣和認知特點，如果沒有經過充分的思考和實踐，可能會出現教學效果不佳的情況。3.在反思過程中，需要對教案的設計和實施進行全面的分析和評估，找出問題所在并進行改進，同時也需要不斷地學習和探索，提高自己的教學水平和能力。

幼兒園小班數學《糖果有多少》教案

【活動目標】1、學習估計10-30以內物體的數量。2、嘗試、學習運用多種數數方法（如兩個兩個數、五個五個數）對30以內物體的數量正確計算并正確總數。3、認真觀察、判斷同伴的估數，關注和學習同伴計數的多種方法?！净顒訙蕚洹拷叹撸鹤詡浼t、黃、綠、藍四色托盤一個，盤中分別裝有數量為10顆（紅盤）、15顆（黃盤）、20顆（綠盤）、30顆（藍盤）的同種糖果；表示10顆糖果的標記卡1張；記錄單；水彩筆1套。學具：鉛筆人手1支；第一、二組人手1冊幼兒用書（第25頁）；第三、四組人手1串數量為15-20的串珠，記錄單；第五、六組人手1盤數量為25-30顆的蠶豆，記錄單?！净顒舆^程】一、游戲“看誰估的準”。教師請幼兒觀察桌上的四盤糖果，引起幼兒的活動興趣。師：紅盤里有多少顆糖果？你是怎么知道的？（看數字、數的）誰能依據紅盤里所裝糖果的數量，估計出黃盤、綠盤和藍盤中各裝有多少顆糖果呢？請一名幼兒說出自己估計的各盤糖果數。教師出示記錄單并提問。師：**小朋友估計的每盤糖果的數目，你們認為應該記錄在記錄單的什么位置？（引導幼兒觀察記錄單上的標記和空格，以幫助幼兒明確估數記錄的相應位置――即“黃、綠、藍三色托盤標記”下面、“眼睛觀察標記”后面的三個空格里面）教師將該名幼兒的估數記錄下來。師：還有誰愿意說出你估計的每盤糖果的數目？（可請多名幼兒回答，及時記錄幼兒的估數，如遇相同的數目則可不記）師幼討論：大家估計的這些數目，究竟誰的正確？誰的更接近？我們怎樣驗證呢？（數一數）教師先后請3名幼兒上來，帶領大家數出每盤糖果的實際數目，并將正確答案記錄在記錄單第三行“動手數標記”后面空格的對應位置。（幼兒在數糖果時，教師應引導大家觀察每個幼兒采用的不同計數策略）引導幼兒觀察記錄單，對比估數與（jy135幼兒教育

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）實際數目。師：哪個估數正確？哪個估數與實際數目最接近？（對估數正確或最接近的幼兒給予鼓勵）二、幼兒分組操作游戲。師：哇，看來我們大三班對估數掌握的特別好，那么我要出幾道題目考考你們，你們有信心做好嗎？（1）串珠有多少。師：先估算一下串珠上有多少顆珠子，請在記錄單上排用“√”表示你認為最接近的數字；再數一數串珠實際有多少顆，想想一串珠子應該怎么樣數？從哪兒開始數？怎么樣才能做到不重復數、不漏數？數好后請在記錄單下排用“√”表示正確數字，再看看你估計的數目與實際的結果接近嗎？差多少？（2）蠶豆有多少。師：先估算一下盤子里有多少顆蠶豆，請在記錄單的上排用“√”表示你認為最接近的數字；再數一數實際有多少顆蠶豆，想想可以用哪種數數方法數的又對又快，數完后請在記錄單下排用“√”表示正確的數字，再看看你估計的數目與實際的結果接近嗎？差多少？（3）糖果有多少。師：請小朋友完成幼兒用書第25頁的活動，要求是根據左邊每只糖袋里有的10顆糖，估計一下右邊每只糖袋里各裝了多少顆糖，并在你認為最接近的數字上打“??”表示；再數一數實際裝有多少，如果答案一致就為自己畫個“√“。三、活動評價。展示個別幼兒分組操作游戲的記錄單。師幼共同觀察其估算的數目；再檢查實際的數目是否正確，并運用幼兒提出的各種數數方法進行集體驗證，如兩個兩個數的方法，三個三個數的方法，五個五個數的方法，讓幼兒感受按群計數的快捷；最后對其估計的數目與實際的結果是否接近或一致進行判斷。

為什么小班幼兒不適合吃硬糖果

因為小班幼兒小孩都是在4-5歲的小孩，而小孩在這個年齡最喜歡把小東西往自己嘴里放，這樣硬果糖果很容易進入嘴卡在喉嚨中，每個小孩子都喜歡吃各種各樣的零食，而家長們也總是會為小孩子吃太多垃圾零食而感到擔憂，因為很多的零食吃多了是不利于小孩子的健康的。小孩子吃零食之后，就會變得不愛吃飯，甚至會有發胖的風險。

幼兒園老師給小班學生分糖果，每人8塊，還剩

8+7=15

第二次多出了15顆糖，沒人少分1顆。即有15人.

15X8-7=113(顆)

為什么小班幼兒不能吃硬質糖果

因為小班小朋友都是在4-5歲的小孩，而小孩在這個年齡最喜歡把小東西往自己嘴里放，這樣硬質糖果就很容易進入食道卡在喉嚨中，這樣會很危險的。

而且另一方面來說，糖吃多了，人容易變胖，這一點毋庸置疑。有醫學研究發現，每天持續攝入一份含糖飲料的兒童，一年下來，比不喝含糖飲料的兒童增重更多，如果習慣持續下去，兩者之間的體重差異會越來越明顯。

吃糖還會明顯抑制吞噬細胞（一種免疫細胞）的吞噬能力，并使免疫系統癱瘓，這樣會使孩子更容易感冒生病的。