小班圖形寶寶排排隊教案 動物寶寶來排隊教案反思

小班心里健康活動 《我上幼兒園》詳寫教案

小班社會教案《我上幼兒園》“一課三論”第三論教師：屈老師活動目標1、了解熟悉幼兒園的一日活動環節。

2、能和老師、同伴一起愉快地游戲。

3、體驗幼兒園生活的快樂，愿意開開心心地上幼兒園。

活動準備：Ppt、各種游戲材料活動過程：一、導入1、教師和幼兒共同演唱《我愛我的幼兒園》，邊唱邊走進教室。

2、教師：剛才我們唱了小朋友們在幼兒園里做什么呀？（動作提示：唱歌、跳舞）二、了解幼兒園一日生活的各個環節1、教師：我們在幼兒園里除了唱歌、跳舞還做哪些事情？（幼兒每說出一點，教師就出示一張圖片）2、師幼共同小結一日生活的各個環節（1）教師：早上，小朋友們開開心心地來到幼兒園。

老師和小朋友打招呼"小朋友早！"你們應該怎么說呀？（2）我們和好朋友一起玩什么？（搭積木）（3）然后我們就排排隊去做操啦。

（動作參與）教師：我們一起學一學排排隊的樣子，哦，我們小朋友的隊伍真整齊（4）教師：做完操回到教室我們做什么？（喝牛奶）（5）教師：喝完有營養的牛奶呀，我們小朋友就要和老師還有其他小朋友一起學本領、做游戲啦。

教師：有哪些好玩的游戲呢？先請小朋友來說一說。

我們一起來看一看。

（教師出示圖片，幼兒說出游戲活動的名稱）教師帶領幼兒玩手指游戲《愛的可樂》（6）教師：游戲結束了，吃飯的時間到了。

這個時候我們小朋友做什么呀？（7）這就是小朋友們在幼兒園一天的生活。

三、幼兒自主地體驗游戲帶來的快樂1、教師：我們在幼兒園里做了這么多事情，那你最喜歡做什么呢？2、教師：我知道了，我們小朋友最喜歡做游戲。

老師為小朋友準備了一些好玩的玩具，請你們去玩一玩。

（理發店、娃娃家、玩具店、加工廠、圖書館)3、教師：你玩的什么？好玩嗎？怎么玩的？開不開心？4、教師總結：你學會了捏橡皮泥、搭積木、做娃娃家游戲很快樂，哦，原來是在幼兒園學會了本領很快樂。

四、拓展延伸1、教師:我們的教室里有這么多好玩的東西，其實，在我們的教師外面還有好多好玩的東西呢。

2、出示滑滑梯、戶外活動的游戲（拍皮球等）的圖片教師：這是什么？你們想玩嗎？那我們一起開火車去玩一玩吧。

小班禮儀課程上廁所教案

教學目標1．了解上廁所時的注意事項，知道憋尿不利于身體健康。

2．培養良好的入廁習慣。

教學準備：

1．幼兒用書。

2．課件。

教學過程：

1、幼兒看書，直接引出活動主題。

(1)教師：請小朋友們打開書，看看這些畫面上都說了些什么?

(2)幼兒觀看幼兒用書片刻并回答。

(3)教師：他們在哪里?他們在做什么?男孩和女孩解手的姿勢一樣嗎?

(4)幼兒回答。

2、出示課件，了解如廁時要注意的一些細節問題。

(1)教師：書上的女孩是怎么上廁所的?如廁后，我們應該做什么呢?為什么要這么做呢？

(2)幼兒認真閱讀幼兒用書后回答。教師小結：女孩是坐在座便器上的，她用手紙從前后擦屁股。如廁后，我們一定不要忘記拉好衣褲、沖水和洗手哦!

(3)教師：在幼兒園如廁時，我們還應該注意些什么呢?為什么要這樣做呢?

(4)幼兒討論并回答。教師小結：在幼兒園如廁時，上廁所的小朋友會比較多，這時我們應注意排隊和等待，在等待時不要擁擠，推搡，注意安全。

3、引導幼兒發現及時解手和身體健康的關系。

(1)教師講述事例：君君玩游戲時興致勃勃的，老師提醒小朋友們要去解小便了，他卻說："我沒便"，其實是他不想離開自己正在玩的玩具。過了一會兒，大家開始收拾玩具了，君君這才覺得自己憋不住了，于是趕緊往洗手間跑去，但是已經來不及了，他控制不住自己，尿在了身上。

(2)教師：君君為什么會尿在身上呢?他這樣憋尿好嗎?怎樣才不會尿在身上呢?

(3)幼兒根據自己的經驗回答。教師小結：有了尿意的時候要及時解手，長期憋尿會影響身體健康的。君君在玩玩具期間應該去解一次手，這樣他就不會尿褲子了。

幼兒體能毛毛蟲賽跑教案

回答如下：教學目標：

1.能夠正確的跑步姿勢，跑步時雙臂自然擺動。

2.能夠在比賽中認真對待每一個環節，盡力發揮自己的實力。

3.通過比賽，增強幼兒的身體素質和集體榮譽感。

教學重點：

1.正確的跑步姿勢。

2.比賽中的團隊合作。

教學難點：

1.如何讓幼兒在比賽中認真對待每一個環節。

2.如何讓幼兒能夠在比賽中發揮自己的實力。

教學準備：

1.毛毛蟲賽跑的賽道和終點線。

2.安全的跑步場地。

3.幼兒的運動服和鞋。

4.獎品和獎杯。

教學過程：

1.集體熱身：引導幼兒進行適當的熱身運動，如慢跑、操縱球等。

2.講解比賽規則：讓幼兒了解比賽規則，比賽中的注意事項和獎勵制度。

3.示范跑步姿勢：讓幼兒看一次正確的跑步姿勢，并讓幼兒模仿練習。

4.分組比賽：將幼兒分成幾個組，每組4-5人，進行毛毛蟲賽跑比賽。比賽分成預賽和決賽兩個環節。

5.頒發獎品：根據比賽成績，頒發獎品和獎杯，表揚優勝者。

教學反思：

通過這次比賽，幼兒們增強了身體素質和團隊榮譽感，同時也了解了比賽規則和注意事項，提高了他們的協作能力和競爭意識。在今后的教學過程中，應該注重鍛煉幼兒的體能和意志力，讓他們更加健康快樂地成長。

小班水杯的教案怎么寫

目標：1讓幼兒了解不喝水的危害。

2引導幼兒知道排隊接水，不擁擠。準備：水杯人手一個、飲用水、畫有裂嘴唇的圖片。過程：1集體飲水前，教師出示畫裂口嘴唇的圖片，并講故事《小嘴唇裂口了》。2老師和個別幼兒表演排隊接水，引導幼兒分組喝水時不擁擠。接完水后，雙手拿水杯回座位，防止水灑到地上。3幼兒分組接水飲。

動物寶寶來排隊教案反思

動物寶寶來排隊教案，是一篇非常好的優質教案，從教學目標上，他非常清晰的規定了動物寶寶來排隊這個活動的方法方式要求，以及在活動中所要注意的安全問題，并且讓孩子獨立完成了教學目標，

在內容講授上，老師，把這項活動的方法方式，原則以及活動中所要把握的動作要領，講解的非常清楚，同學們完成的也比較好，所以是一篇非常好的優質教案

幼兒園排隊教案

教師：活動目標：

1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。

2、讓幼兒養成禮讓、排隊等候的好習慣。活動準備：各種排隊日的宣傳照片和倡議書等?；具^程：1、導入活動：通過提問引出活動的主題。教師：小朋友們，你們知道自覺排隊日是哪一天嗎？2、關鍵步驟：（1）為什么要把11日定成自覺排隊日？（2）看宣傳照片，讀倡議書。

3、集體討論：照片上的人如果是你，你會怎樣做？活動延伸：請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺排隊日的活動。

雞蛋豎起來小班教案

目標，讓小班的同學用自己的方式把雞蛋豎起來，并掌握其中的奧妙和方法步驟，激發孩子們的興趣和好奇心

內容，老師，要準備好一個雞蛋，把雞蛋豎起來的方法，步驟和措施寫清楚立正條目寫在黑板上，然后進行示范性的演示，然后讓學生進行動手，最后，讓每一個孩子都學會用自己的方式把雞蛋豎起來