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時間:2024-02-05 12:53:14來源:本站整理點擊:
活動目標:
1、學會拉拉鏈的正確方法,小心夾到手和下巴
2、能用拉拉鏈兒歌提醒自己拉好拉鏈活動準備:光盤,兒歌,有拉鏈的衣服活動過程:1、請一位會拉拉鏈的幼兒示范2、說一說是怎么樣拉的
3、老師講一個小故事,《夾到了,好疼呀》
4、請幼兒說一說,怎樣做才不會被夾到?慢慢拉,拉到上面要抬頭,不玩拉鏈等。
5、看光盤,學兒歌。插到底,往上拉,慢慢拉,別夾到。6、每名幼兒用自己的衣服實際操作。分析:設計中的“老師講的故事《夾到了,好疼呀》”,我請班中的一名小朋友講了她被夾的感受,因為前幾天這名幼兒被拉鏈夾到手,都疼哭了。小朋友當時也知道這件事,講身邊的真事使幼兒更能理解。活動目標
1.了解電的用途,知道電的危險。
2.增強自我保護的意識,知道插座、電線不可以隨便碰?;顒訙蕚?/p>
活動過程
1.教師介紹電的用途和危險性。
2.我們在生活中經常會用電,電雖然給我們帶來了方便,但是也有危險,人觸電就會被電著,甚至有生命危險。
3.出示有電的標志和電線、插座。
4.教師讓幼兒看教材,知道哪些物品不導電,哪些物品導電。
5.教師播放PPT,學習兒歌《遠離插座》。
6.教師播放PPT,引導幼兒完成本課的“安全游戲”。
目標,讓小波的同學了解寒露節氣的起源,是幾月幾日?,寒露節氣的氣候特點,小學生如何穿衣服?,在寒露節氣期間
內容,講述寒露節氣的教案要具體要有方法,不要太抽象,因為小班的學生年齡比較小,喜歡比較直觀的東西,所以要有具體的措施和方法進行講解
活動目標
1、使幼兒懂得保持身體清潔的重要性,知道大家都喜歡干凈的孩子。
2、培養幼兒初步的生活自理能力,養成愛清潔講衛生的好習慣。
活動準備
情景歌曲《找朋友》、《講衛生》,課件《小豬變干凈了》,人手一份洗手用具(水盆、香皂、毛巾)。
活動過程實錄
一、激趣導入
師:孩子們,聽!什么聲音?(播放錄音《找朋友》)是誰在找朋友呀?他找到朋友了嗎?我們一起來看看。
(評析:此環節有效利用“幼兒好奇心強”的特點,引起了孩子們的注意,并激發他們猜想的興趣,從而激起了幼兒的觀看愿望。)
二、看課件《小豬變干凈了》
1、師:小豬找到朋友了嗎?
幼兒:沒有。
2、師:為什么小兔子和小白鵝都不愿意跟小豬玩?
幼兒:因為小豬太臟了。
3、師:小豬該怎么辦呢?咱們來幫他想個辦法吧。
幼兒A:自己玩。
幼兒B:自己玩多沒意思。再找別人去。
幼兒C:別人也會嫌他臟,不跟他玩。小豬應該洗干凈。
??????
師:咱們來看看小豬是怎么做的。
繼續看課件后提問:
4、師:小豬是怎樣變干凈的?
幼兒:洗澡!
5、師:小豬變干凈后,小兔子和小白鵝愿意跟它玩了嗎?
幼兒:小兔子和小白鵝都愿意跟小豬玩了,他們玩得可開心了。
6、師:你喜歡跟什么樣的朋友玩?臟的,還是干凈的?
幼兒:我喜歡干凈的朋友。
小結:小兔子和小白鵝愿意跟干凈的小豬玩,我們喜歡跟干凈的朋友玩,大家都喜歡干凈的孩子。
(評析:在這一環節,我采用孩子們最感興趣的動畫課件,通過視聽結合調動幼兒的感官參與,以提問的形式引導幼兒思考,并利用幼兒樂于幫助別人的特點啟發他們幫小豬想辦法。在此過程中,孩子們能夠認真觀看,主動思考。)
三、洗澡
1、師:大家都喜歡干凈的孩子。小豬用洗澡的方法變干凈了,我們也來洗洗澡,做個干凈的孩子吧。從哪兒開始洗呢?
目標:認識捉迷藏游戲中可能發生的危險,避免傷害。
準備:幼兒用書。過程:1、導入。你們喜歡玩捉迷藏游戲嗎?可捉迷藏游戲中也會有危險,我們一起來看看吧。
2、看看圖畫書。濤濤和文文在玩捉迷藏,看看誰在躲?濤濤第一次躲在哪里?你覺得有危險嗎?噢,濤濤躲在窗簾后,一不小心就可能被拉線纏繞頸部,很容易導致窒息。濤濤又躲到哪里去了?危險嗎?躲在柜子上很容易掉下來摔傷。這次濤濤又躲到哪里了?床下危險嗎?如果文文躲在冰箱里,會發生什么危險?
3、故事《會動的箱子》。老師講述故事,提問:如果文文沒有去掀紙箱,躲藏在里面的濤濤會有什么危險?
4、小衛士闖關,回答對與錯。捉迷藏時,可以躲在冰箱里。在馬路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏時,藏在停放的汽車下面。
幼兒園小班健康禁毒教案
目標:1、知道毒品的危害,有禁毒意識。
2、能與吸毒人員保持距離,不食用吸毒人員的飲料和零食。
活動準備:幼兒園內相關禁毒宣傳資料與圖片,故事案例。
活動過程:一、導入:
1、觀察幼兒園戶外宣傳資料,字體過多教師稍做講解。
2、室內討論:你發現了什么?
二、進行部分:
1、為什么要宣傳禁毒知識呢?組織幼兒討論
小結:毒品的危害是:毀滅自己,禍及家庭,危害社會,吸毒者易染上各種疾病。我國的禁毒方針是:禁吸、禁種、禁販、禁制四禁并舉、堵源截流、嚴格執法,標本兼治。什么是毒品?《刑法》規定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
2、提問:你們知道毒品的基本特征嗎?
小結:(1)具有依賴性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
3、小朋友在日常生活中防毒要做到哪四點呢?
一是不要聽人蠱惑,受人引誘;二是不要與吸毒者,販毒者為伍;三是不要接受有吸毒劣跡的人送的飲料或者;四是遠離毒品。
三、結束部分:
1、故事案例講解,。
2、分發宣傳禁毒小資料回家與父母家人共同閱讀。
小班的幼兒對于自己的身體安全意識還很差,因此需要大人的正確引導,為小班幼兒建立起保護自己身體的意識尤為重要,在設計教案時可從以幾點進行。
1、設計活動目標:讓幼兒懂得要保護自己的身體,知道身體不能裸露的部位,建立自我保護意識。
2、可通過故事,圖片等讓幼兒判斷什么做法是對的,什么做法是錯誤的,從而知道不能亂掀衣群。
3、活動后教師要做總結性小結,讓幼兒知道為什么不能亂掀衣裙,從而達到教育目的。
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