幼兒園吹畫教案 中班情境教學法教案

中班情境教學法教案

例如中班數學：

1、物體的形狀和顏色進行分類。

2、用情景的學習方法培養幼兒學習數學的興趣。

3、發展幼兒的思維能力。

4、提高邏輯推理能力,養成有序做事的好習慣。

5、提高數數的興趣和積極思維的能力。

6、鞏固對7以內數量的認識。

7、在游戲中探索數封閉狀物體的數數方法,

并學習用做記號的方法數數。

8、愿意用恰當的方式交流操作過程和結果,萌發參與數學活動的興趣。

會吹泡泡的小黃鴨手工教案

目標，會吹泡泡的小黃鴨，手工制作活動學習要求孩子們去掌握住這項手工活動的方法步驟，并且能夠獨立完成，內容分析，老師，可以把會吹泡泡的小黃鴨手工制作的方式，步驟，規則，所用的材料，工具等相關內容和資料一步一步的寫在黑板上，給孩子們一條一條的進行分析講解，讓孩子們熟悉整個會吹泡泡的小黃鴨，手工制作流程和程序，并且指出，在制作過程中所注意的問題老師先示范性的做一個讓孩子們觀察和模仿然后在老師的幫助下，每個孩子開始動手制作，知道每個孩子都順利完成

用樹葉吹泡泡科學教案

1、在吹泡泡的游戲中，體驗創造以及成功的快樂，萌發愛探究的積極情感。

2、在自主操作中，了解吹泡泡的工具要有洞或者縫隙。

3、能動手動腦解決問題，能創造性自制吹泡泡工具。

活動準備：

4個籃框、16個盤子、泡泡水、吸管若干9根、袋子里的四件件套15份、樹葉若干片、鐵絲若干、計時器、毛巾15條。

科學吹不滅的蠟燭教案

幼兒園科學小實驗：蠟燭吹不滅

思考：

用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點嗎？

材料：

1

根蠟燭、火柴、

1

個小漏斗、

1

個平盤

操作：

1.

點燃蠟燭，并固定在平盤上。

2.

使漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著火焰用力吹

氣。

3.

使漏斗的小口正對著蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對著火焰用力吹

氣。

講解：

1.

這樣吹氣時，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果

從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。

吹泡泡報教案及反思

你好，教案：

主題：吹泡泡報

目標：

1.學生能夠制作吹泡泡報并了解其原理；

2.學生能夠通過制作吹泡泡報，培養動手能力和創造力。

準備：

1.洗滌液（含有去污成分的洗碗液或嬰兒沐浴液）；

2.水；

3.吸管；

4.紙張或報紙。

步驟：

1.向洗滌液中加入適量水，攪拌均勻；

2.將報紙或紙張沾入洗滌液中，將紙張從液中取出；

3.用吸管吹入液體，形成泡泡；

4.將吹出的泡泡吹到紙張上，形成吹泡泡報。

反思：

本次活動是一次創意的嘗試，引導學生通過吹泡泡報的制作，培養他們的動手能力和創造力。在活動中，學生積極參與，探索各種方法制作出自己的吹泡泡報，讓他們感到非常有趣和有成就感。

但是，在實施活動時也遇到了一些問題。首先，洗滌液的配比需要掌握好，如果調配不當，會影響到泡泡的質量。其次，吹泡泡需要技巧，對于一些小學生來說，可能需要一些時間和練習才能掌握。最后，由于泡泡的壽命很短，吹泡泡報的保存也需要注意。

總之，本次活動是一次有意義的嘗試，能夠幫助學生探索并發揮自己的創造力，但在實施過程中需要注意一些細節問題。

大班教案微風吹

活動目標：

1、掌握玩自制抽拉玩具“母雞啄米”的方法，在探索中學會用訂書釘連接活動拉桿。

2、幼兒使用過訂書機；

3、幼兒人手.

兒童畫泡泡機教案

回答

一、教學目標1.了解泡泡機的制作原理。2.學會制作簡單的兒童泡泡機。3.通過制作泡泡機，培養兒童動手能力和創新意識。二、教學準備1.泡泡機制作材料：飲料瓶、食鹽、洗潔精、水、吸管、餐巾紙。2.教學輔助工具：黑板、彩色粉筆、教學PPT。三、教學過程1.導入新課通過展示一些泡泡機的圖片，讓學生了解泡泡機的外觀和制作原理，激發學生學習制作兒童泡泡機的興趣。