初一安全教育教案(幼兒園大班生活安全教育教案怎么寫)

幼兒園小班安全教育教案正確喝水

1、首先要教孩子如何正確拿水杯。

2、教會孩子接多少水。

3、教會孩子喝水的要求，怎么去感受溫度。

4、喝水要喝慢一點等等要求。

5、讓每個孩子進行練習，教師在一旁指導。（不管是什么課或者其它，教師都應該先示范）

2021小學生網絡安全教育實施方案

一、活動目的和指導思想：

今年3月30日，是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹《國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》（國辦發〔20xx〕9號），及xx市《關于組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”活動的通知》（寧教安[20xx]2號），積極培養我校學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校將結合實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使廣大師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握自救互救知識，提高自救互救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：

20xx年3月30日——4月3日

三、活動主題：

學習自救互救知識，增強自救互救能力

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

五、安全教育活動安排：

（“六個一”活動）

1、一次動員：周一升國旗儀式，由李主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。時間：3月30日

2、一期宣傳：本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：4月1日

3、一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則、意外傷害自救互救等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：3月30日

4、一場演示：組織開展自救自護知識競賽，自救互救現場模擬演示。時間：3月30日

5、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：4月2日

6、一份小報：各班各出一期以宣傳“自救互救知識”為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月30日-4月10日

通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

幼兒遠離開水安全教育教案怎么寫

寫活動目標：里面寫明水安全教育的目標，比如說讓幼兒初步掌握水安全知識，讓幼兒掌握基本的自我保護方法等。

寫活動過程：剛開始可以談話的的方式導入，接下來向幼兒展示水安全教育的圖片、ppt、視頻；教師讓幼兒自己表達水安全教育的看法；教師進行總結，讓幼兒知了解水安全教育相關知識。寫活動延伸：讓幼兒回家與父母分享水安全教育的常識。

幼兒園大班生活安全教育教案怎么寫

首先你要確定你要講的的是哪個領域的活動，幼兒課程分為五大領域，健康，語言，科學，藝術，社會。

要想互動效果好，可以選擇藝術方面的，準備充足的道具。

然后確定你要給哪個年齡段的幼兒講課，這個很重要，所有的教科書一定反復都會提到符合幼兒年齡發展特點。

用來講課的班級最好可以定為中班，小班孩子太小如果沒有準備充足，小孩子可能因聽不懂達不到你想要的互動效果。

大班、學前班的話小孩子都聽的懂了，但是課堂形式可能不會像中小班那樣考驗老師的組織能力。

最后就是教案的設計，在講課前一定要先寫教案，很重要，將自己的課程按照教案走一遍。想一下自己如果是幼兒會不會和自己在這個環節互動，怎樣互動。

因為我一直都是代的小班托班幼兒，就這些建議是我的一些感受，希望對你有用吧！

安全教育，六個一教案

一、舉行一次以安全教育為主題的專題手抄報比賽。

讓學生在搜集、編寫手抄報的過程中進一步樹立安全意識，了解安全知識，增強自護能力。各班手抄報要主題鮮明、圖文并茂、色彩和諧、設計合理。學校還要組織各班的手抄報進行評比展示。

二、各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。

充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在自行組織活動、自主安排活動進程中得到生動活潑的安全教育。各班班會可以準備充分而精彩形式節目：如詩朗誦、演講、辯論會等，促進安全活動的開展。

三、要求學生寫一句或一篇安全教育方面的體會。

一二年級學生每人寫一句告誡自己或同學注意安全的話，三至六年級學生寫一篇有關安全方面的短文。同學們可以通過日常生活中的一些令人深思的安全事故警示自己：安全是做任何事的基礎，不可有一時一刻、一絲一毫的松懈。最后，各班要進行評選，表揚優秀的學生，促進安全教育活動的開展。

四、學校對全校進行了一次安全大檢查。

由校長帶頭組成安全領導小組對學校的宿舍、電線、插座、食堂及鍋爐、圍墻、消防等安全措施進行了安全普查，查出安全隱患，并組織力量進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態。

五、政教處播放一次安全教育專題廣播。

利用中午的午飯時間播出了一期安全教育專題廣播。不僅向全校師生宣傳開展小學生安全教育活動的重要意義和本次活動的主題，還介紹一些安全自護的知識，以備學生的不時之需。

六、播放一次安全教育的專題片。

學校組織各年級輪流觀看《小學生自護自救常識》、《小學生安全避險教育》的專題片，利用多媒體播放，生動形象地使學生了解了預防燙傷燒傷、摔傷劃傷、中毒觸電、中暑等安全自護知識，懂得了體育活動、校園勞動、實驗課等校園安全知識和課間活動防止意外傷害的常識。專題片還向學生介紹了步行、乘車、騎車、外出、活動遇險等安全自救常識。

2021春校長開學安全第一課主題

開學第一課安全教育主題班會篇1

教學目標：

1、了解校園中存在的安全隱患及掃黑除惡的重要性。

2、掌握安全知識，樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想。

3、進行預防災害，提高應付突發事件的能力。

教學重點：

掌握安全知識，樹立“安全第一”及掃黑除惡的思想。

教學準備：

安全視頻。

教學過程：

一、談話導入，明確主題。

同學們，新的學期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F在開學了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

2、觀看視頻，初步了解常見的安全隱患。

1。學生討論交通存在的安全隱患。

2。校園安全隱患（學生討論交流）：

①學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

②學校圍墻存在的安全隱患。

③學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

④校園意外傷害的隱患。

三、如何預防，學生應該注意的安全事項：

1、注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”；不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

3、交通安全：要遵守交通規則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可。不騎自行車；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

5、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解，以平和的心態來面對。

四、校外安全需要注意的事項：

1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

2、要學會自護自救，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

3、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，

4、緊急電話：“119————火警”“110————報警”“120————急救”“122————交通事”事故報警。注意，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

5、教師簡單講述掃黑除惡的重要性以及存在的形式，讓學生能夠充分了解到黑惡勢力帶來的不良影響，并且要學會保護自己。

6、師生共同總結：

生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！

大班《安全教育》捉迷藏要注意教案

目標：認識捉迷藏游戲中可能發生的危險，避免傷害，安全教育教案：捉迷藏。準備：幼兒用書。過程：

1、導入。你們喜歡玩捉迷藏游戲嗎？可捉迷藏游戲中也會有危險，我們一起來看看吧。

2、看看圖畫書。濤濤和文文在玩捉迷藏，看看誰在躲？濤濤第一次躲在哪里？你覺得有危險嗎？噢，濤濤躲在窗簾后，一不小心就可能被拉線纏繞頸部，很容易導致窒息，教案《安全教育教案：捉迷藏》。濤濤又躲到哪里去了？危險嗎？躲在柜子上很容易掉下來摔傷。這次濤濤又躲到哪里了？床下危險嗎？如果文文躲在冰箱里，會發生什么危險？

3、故事《會動的箱子》。老師講述故事，提問：如果文文沒有去掀紙箱，躲藏在里面的濤濤會有什么危險？

4、小衛士闖關，回答對與錯。捉迷藏時，可以躲在冰箱里。在馬路上捉迷藏。在工地附近捉迷藏。捉迷藏時，藏在停放的汽車下面。