小白兔采蘑菇教案？小班科學小兔子吃什么教案

中班小兔子坐火車數學教案

目標中班孩子的小兔子坐火車，數學計算方式學習要求孩子們能夠獨立完成講課分析，老師想把一個抽象的概念用小兔子坐火車，這種直觀的教學方式給孩子們講解要求教師把小兔子坐火車，如何來幫助自己計算學習等內容，給孩子們講解清楚并要求孩子們在日常學習中用到這種比較直觀的方式，起到激發學生興趣的目的，講課反饋，老師可以把小兔子坐火車用的比較好的孩子進行表揚和鼓勵

中班美術《大蘑菇》公開課教案

活動目標：1.會用大小不同的橢圓形和半圓形畫出蘑菇的基本形狀。2.學習使用多種顏色來裝飾蘑菇。3、掌握從上到下，從左到右，色彩均勻的涂色技巧。

活動準備：小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。

活動過程：

一、故事導入，引出課題

1.教師一邊出示小兔頭像，一邊說：今天小白兔早早起床，拿了一只籃子要到樹林里去它邊走邊唱，非常高興，因為它要到樹林里采它最喜歡吃的蘑菇。終于來到了樹林，可這時太陽公公卻躲起來了，還下起了毛毛雨，小白兔沒帶雨傘，怎么辦呢?你猜猜小白兔想到了什么辦法來避雨嗎？(幼兒自由議論)

2．原來小白兔一口氣跑到了蘑菇地里避雨，這里的蘑菇可神奇了（出示蘑菇圖片），大大小小的，不僅有小白兔喜歡吃的小蘑菇，大蘑菇還可以做小兔的蘑菇房，這不，小白兔跑到大蘑菇下避雨來了，所以小兔子最喜歡蘑菇，它想摘很多很多回去送給它的好朋友們，我們小朋友來幫幫它吧，畫些漂亮的蘑菇送給小兔子的朋友好不好？

二、教師示范作畫

1.出示范畫：我們一起來看看蘑菇長什么樣子的?怎么畫呢?(幼兒觀察后自由討論)

2、教師請幼兒說說，總結畫蘑菇的方法，創編成兒歌的形式（PPT出示）：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個個，地上長，小白兔，真喜歡。

3、幼兒跟讀兒歌。

4、教師邊念兒歌示范畫兩個具有代表性的蘑菇：先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時，強調涂色規則：從上到下，從左到右，色彩均勻)。

5、帶領幼兒邊說邊畫：請小朋友伸出右手食指，邊讀兒歌邊畫蘑菇。(書空練習)

小班科學小兔子吃什么教案

1、問小朋友，小兔子喜歡吃什么；

2、根據小朋友的回答，拿來給小兔子吃，比如胡蘿卜、白菜、青草、小朋友喜歡的蘋果、餅干、肉松、土豆條、冰淇淋等，觀察結果。

3、上網搜索，看看小兔子喜歡吃什么。原來小兔子喜歡吃的有很多，包括：蔬菜：胡蘿卜、紅薯、洋白菜(卷心菜)、黃瓜、蘿卜葉子、南瓜、青菜。喂食蔬菜時必須洗凈后瀝干水再喂。水果：橘子、香蕉、葡萄、蘋果、草莓。喂食水果時要適當減少兔子的飲水量，以調節水分的吸收。青草：薺菜、車前草、蒲公英、鵝腸菜、苜蓿。其他食物：豆腐渣、面包、兔糧和磨牙用的磨牙石。

4、表揚答對的小朋友，善于觀察的小朋友，以及積極喂食小兔子的小朋友。

小班科學活動怎樣照顧兔子

首先要了解兔子的基本特征，明白兔子一般吃什么東西，然后了解照顧小兔子應該注意的事項，這是第一節課的內容，到第二節課的時候可以帶一只小兔子進行實體操作如喂小兔子吃青菜

小兔子和小松鼠的故事教案

小兔子和小松鼠,最新小兔子和小松鼠,這個小故事講的是關于:小兔子和小松鼠。星期六,小兔子蹦蹦跳跳地到姥姥家玩。吃過午飯后,只見天空烏云密布,細細的雨絲像一串串.。

八只小白兔繞口令教案

繞口令八只小白兔

八只小白兔，

住在八棱八角八座屋。

八個小孩要逮八只小白兔，

嚇得小白兔，

不敢再住八棱八角八座屋。

大蔡和小柴，

幫助爺爺收白菜。

大蔡收小白菜。

小柴收大白菜。

大蔡收了四十四斤四兩小白菜，

小柴收了十四斤六兩大白菜。

大蔡和小柴一共收了五十九斤大白菜和小白菜。

奶奶家后頭一棵稻，

一只母雞咯咯叫，

伸長脖子去叼稻，

奶奶奶奶你來看，

是稻吊雞還是雞叼稻?

花花衣，花花袖，

掉下一顆小豆豆。

金豆豆，銀豆豆，

那是一顆小鈕扣。

撿起來，捏在手，

針線順著扣眼走，

自己釘，自己縫，

媽媽叫我巧妞妞。

幼兒園滾輪胎游戲教案

幼兒園滾輪胎教案：

1：首先老師扮演兔媽媽帶領小兔子們一起來到操場上聽“兔子舞”的音樂，跟著兔媽媽一起跳起了輕盈的“兔子舞”

.2.介紹各色各樣的輪胎，讓孩子們討論，輪胎的不同玩法，幼兒踴躍發言。

3.孩子們自選各種形狀的輪胎，自行探索輪胎的玩法，4.玩得好的孩子來給大家作一個精彩的游戲分享，介紹自己的玩法和創意。