中班多彩的秋天教案，中班關于秋天小松鼠的教案

中班秋天的樹葉教案反思

通過這個活動，孩子不僅了解了各種樹木，知道了樹木名稱，形態，作用，并且對它的葉子也有了一些了解。

在撿葉子的過程中，觀察，思考，想象，創造，使幼兒各方面都有了一定發展。

為了讓幼兒走進大自然，樹林尋找樹木，觀察最粗的樹、最細的樹、最高的樹、最矮的樹、葉子最多的樹、葉子最大的樹等。

中班社會秋天寶貝大展覽教案反思

秋天的寶貝大展覽教案是一篇優質教案能從教科目標來說，老師就明確規定了，這節課就是秋天，寶貝的認知是我們本科的內容，要求每個孩子說出你認為秋天寶貝種類，講課分析老師把秋天的寶貝種類，有關內容，有關生活形態，形狀，特點等方面的內容搜集的很全面，把他列在了黑板上，給孩子們做了非常清楚的講解，孩們都非常清楚秋天寶貝的各項內容，一直最后都順利的完成了任務，并且用自己的話描寫出了秋天寶貝的特點講課反饋方面，老師還把描寫比較好的孩子進行了表揚和鼓勵，非常好

中班秋天里的麥穗教案

授課目標，秋天里的麥穗，要求孩子用自己的語言描寫秋天里的麥穗的特點特征，并讓孩子認識到，要節約每一粒糧食的重要性講課分析老師可以把描寫秋天里的賣是的語言詞匯等等列在黑板上，供孩子們參考運用，讓孩子們挑出自己喜歡的詞或者詞語，并組織自己的語言進行創作描寫，最后達到教學目標，課程活動總結，把描寫秋天里的麥穗比較好的作品在班級后墻上進行展示，以資鼓勵

中班關于秋天小松鼠的教案

1.會玩羊角球，能掌握雙腳連續向前跳的動作。

2.有參加體育活動的興趣。

3.能根據指令做相應的動作。

4.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

活動準備

1.羊角球若干(與幼兒人數相同)，平衡木4個，樹16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。

2.快樂的歌曲。

活動過程

1.幼兒在老師的帶領下聽音樂做準備活動“松鼠模仿操”。

2.小松鼠玩球：幼兒人手一個球，教師鼓勵幼兒大膽想象，用多種方法創造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發幼兒參加活動的興趣。

3.小松鼠學跳：在幼兒剛才玩的基礎上，重點練習雙腳連續向前跳。

(1)教師一遍請個別幼兒示范跳的動作，一邊講解動作要領“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進”。

(2)幼兒四散練習，教師觀察、指導，提醒幼兒要跳的穩，幫助個別能力差的幼兒，糾正不正確的動作。

4.小松鼠比本領：幼兒分組聯系跳的動作，要求幼兒不從球上跳下來，能力強的幼兒跳的距離可以長一些。

5.小松鼠采松果，進一步聯系連續跳。(1)啟發幼兒說出冬天來了，小松鼠要幫助媽媽一起準備很多松果，幼兒四散跳到場地兩邊的“樹林”采“松果”，進一步練習跳的動作，教師注意觀察和個別指導。(2)小松鼠運果回家，引導幼兒雙腳連續跳，將采到的“松果”送回家。

6.聽音樂做放松動作。在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來搖去，何老師一起做放松運動，幼兒的身體也漸漸恢復到相對靜止狀態。

教學反思：

從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白

中班美術秋天的麥穗教案

目標，讓中班的孩子學繪畫，秋天的麥穗，掌握秋天的麥穗的畫法，方法和步驟

內容，老師要介紹秋田麥穗的特點，畫法，步驟和方法，并且要求學生在畫秋天麥穗的時候，所要注意的問題，

實施，老師，可以一步一步的示范，讓學生先看，在畫的過程中強調所要注意的問題，最后才讓學生動手完成這項制作

中班科學秋天的動物教案

大雁是一種候鳥，一般每年春季飛回北方交配產卵進行繁殖后代，當秋季溫度降低后飛往南方度過冬季，所以一般看到大雁往南飛去，就代表秋天到了，松鼠一般在秋季儲存糧食，來度過寒冷的冬季，所以看到有松鼠不停地忙碌，說明是秋天到了，

中班手工教案秋天

中單手工教案秋天，秋天的時候是一個很多人都非常喜歡的季節，老師在課中讓小朋友做手工，老師，把秋天的粘貼畫帶給小朋友看，上面有很多豐收的果實，還有糧食，蔬菜等等，老師讓小朋友在畫紙上粘貼出秋天的，蘋果，白菜和玉米，這些都是秋天的果實，小朋友們真的非常認真