我會保護自己教案 小班動物的自我保護教案

幼兒健康教育教案怎么寫

1、讓幼兒認識手的外部結構，能說出它們的名稱，引導幼兒發現手可以做各種動作。

2、培養幼兒關心自己的身體，知道怎樣運用手和保護手。

主題班會的教案怎么寫

一、班會目的：

通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命,健康成長.

二、班會準備：

1、確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練.

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料.

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字.

4、制作精美的課件.

我會擦鼻涕教案及反思

您好，教案：

教學目標：

1.學生能正確使用紙巾擦鼻涕；

2.培養學生良好的個人衛生習慣；

3.培養學生的自我保護意識。

教學重點：

1.正確使用紙巾擦鼻涕；

2.養成良好的個人衛生習慣。

教學難點：

1.如何讓學生自覺養成良好的衛生習慣；

2.如何讓學生意識到自我保護的重要性。

教學過程：

1.引入：教師向學生展示幾張干凈的紙巾，問學生知道這是什么，有什么用？

2.導學：教師向學生簡單介紹正確使用紙巾擦鼻涕的方法，包括：用紙巾捏住鼻子下方，輕輕擦拭鼻涕，將紙巾丟進垃圾桶等。

3.示范：教師示范正確使用紙巾擦鼻涕的方法，并強調每次使用完紙巾后要把它丟進垃圾桶。

4.練習：讓學生模仿教師的示范，練習正確使用紙巾擦鼻涕的方法，并強調每次使用完紙巾后要把它丟進垃圾桶。

5.討論：教師與學生一起討論個人衛生習慣的重要性，并引導學生思考如何養成良好的衛生習慣。

6.總結：教師總結本節課的內容，強調良好的個人衛生習慣的重要性，并鼓勵學生自覺養成良好的衛生習慣。

反思：

本節課的教學目標是讓學生正確使用紙巾擦鼻涕，并培養良好的個人衛生習慣和自我保護意識。通過教師的引導和示范，學生對正確使用紙巾擦鼻涕的方法有了更深刻的認識，并在練習中掌握了正確的擦鼻涕方法。在討論環節，學生也認識到了良好的個人衛生習慣的重要性，并思考如何養成良好的衛生習慣。整節課的教學過程緊湊，學生參與積極，達到了預期的教學目標。但是，我們也發現在實際教學過程中，有些學生對個人衛生習慣的重要性仍然沒有深刻認識，需要我們在日常生活中不斷引導和教育。同時，我們也需要不斷提高自身的教學水平，創造更好的教學環境和方法，讓學生更好地掌握知識和技能。

中班防水畫保護地球教案

活動目標：

1、使幼兒了解環境污染的危害及主要原因。

2、教育幼兒要從我做起，注意保護環境，增強幼兒的環保意識。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

1、大圖片兩幅(美麗的家園圖和被污染的家園圖)

2、小貓的信一封;空白的地球圖四張;勾畫筆人手一支。

活動過程：

一、談話引出課題

1、小朋友，你們知道嗎，現在在我們周圍有一種非?？膳碌牟《荆鞘裁?

2、小貓也不幸染上了"病毒"，它被送進了醫院，正在接受治療。它給我們小朋友寄來了一封信。

二、教師念"小貓的信"(附后)，同時出示兩張大圖片。

三、討論：小貓的家園環境的變化

1、小貓的家原來是怎么樣的?(青青的山，藍藍的天，綠油油的草地，魚蝦肥又壯，空氣新鮮.......)。

2、后來又怎么樣了?(.教案來自:屈老師教.案網)(天空灰蒙蒙，河水又臟又臭，還漂著油和死魚，河邊堆滿了垃圾，空氣也不新鮮了.......)。

3、小貓的家為什么會變成這樣呢?(工廠的污水排在河里，空氣中的黑煙，機器產生....)。

4、環境的變化對小貓有什么影響?(小貓睡不好覺，也吃不到新鮮魚，呼吸不到新鮮空氣，病毒滋長了)。

5、我們是喜歡怎樣的小貓家呢?為什么?

四、讓幼兒結合自己的生活環境展開討論，使幼兒知道環境污染會給人類和動植物帶來很大的災難，從而教育幼兒要熱愛大自然，保護環境。

1、環境的污染給小貓帶來了很大痛苦，在我們的生活中，你是喜歡怎樣的環境呢?為什么?你不喜歡怎樣的環境?為什么?

2、你還知道污染的環境會帶來哪些災難?

3、那么，怎樣才會有新鮮的空氣，美麗的風景，優美的環境呢?我們小朋友可以做些什么?

(如：地上有果皮、紙屑時怎么辦?在綠化帶上玩時，看見有人在搞破壞該怎么辦?.....)

小班動物的自我保護教案

1、樂意和小動物交朋友，激發愛護動物的情感。

2、了解愛護小動物的方法。

3、初步能判斷對錯，并說出原因。

活動準備

小動物受傷的照片、電子大書及保護動物的相關圖片。

三年級上冊生命與健康愛護我們的牙齒教案及反思

教案設計得當且反思深刻。因為生命與健康是孩子們學習的重要內容，而愛護我們的牙齒也是非常有必要的。在此教案中，設計了多種教學活動，如觀察牙齒、制作口香糖、演示牙齦按摩等，不僅照顧了孩子們的視覺、聽覺、觸覺等多方面的需求，還達到了讓孩子們切身體驗、感受牙齒健康的目的。反思方面，在教學結束后，學生們能夠輕松理解惡習會導致齲齒、烤鴨肉等高能食物會影響口腔健康等概念，充分認識到了保護牙齒對生命安全和健康的影響。

昆蟲怎樣保護自己教案

有以下幾種主要方法:偽裝、用鮮艷的色彩警告、毒素、甲殼、逃跑、裝死等.