幼兒園兒歌教案小班？紅色童謠兒歌小班

幼兒小班春天的兒歌

太陽當空照花兒對我笑小鳥說

小鳥說早早早

你為什么背上小書包

我去上學校

天天不遲到

愛學習愛勞動

長大要為人民

立功勞

中秋節兒歌教案小班

做月餅

［活動目標］

1．嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”，并用輔助材料印出花紋。

2．愉快地參與活動，體驗成功的快樂。

［活動準備］

1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一個，小盤子六只。

2．幼兒玩超市游戲用的貨架。

3．幼兒認識過月餅。

［活動過程］

1．由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。

2．遷移已有經驗，交流和討論。

★指導語：我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的？它是怎么做出來的呢？

3．觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

（1）認識材料，知道使用的方法。

（2）觀察老師示范，了解制作的過程。

4．自由嘗試制作月餅。（教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。）

5．欣賞自己做的“月餅”，體驗成功的快樂。（教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”，并請幼兒把“月餅”送到“超市”。）

小班安全兒歌簡單

答幼兒園小班安全兒歌簡單的有：一、上下樓梯，安全第一。手扶把桿，眼看臺階。文明禮讓，不推不擠。

二、教室里，輕輕走，走廊上，慢慢走，轉彎口，減速走，下樓梯靠右走。

怎么寫小班兒歌的評語

.唱得很好，你的音色很好，我覺得你唱的歌讓我體會到了快樂，讓我真正的跟著這個歌的意境去走。

2.你唱歌還有進步的空間，但是你沒有最到最好，可是你也是比較優秀的，我不知道你沒有唱好是你選歌沒選好還是你個人問題，總之，你沒有最到最好。

怎么引導小班跟著老師讀兒歌

小班幼兒喜歡模仿喜歡喝老師一起學習游戲。老師在教幼兒兒歌時候邊做兒歌模仿動作邊順兒歌，漸漸的幼兒就會了！幼兒喜歡邊說邊做！

紅色童謠兒歌小班

1、《小地雷》

小地雷，鐵西瓜，叔叔懷里抱著它，鬼子夢里也害怕。

早已怕，晚也怕，關住窗子睡著了，地雷就在他床底下。

線一拉，就開花，炸的鬼子回老家，哇哩哇啦直叫媽。

2、《王二嫂》

王二嫂，棗紅衫，整天劃船在河間，敵人到，消息傳，告訴八路快下山。

敵人走，打魚蝦，打船魚蝦送上山。

3、《害怕地雷炸》

紅筆寫，藍筆畫，墻上的標語字兒大，鬼子見了心害怕。心想刮了吧，害怕墻根地雷炸。

心想別刮了，背后鬼子官逼著他。硬著頭皮用刀刮，轟的一聲全開花。

4、《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本。

立場堅定斗志強，學習雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮。

愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，學習雷鋒好榜樣。

艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產主義品德多高尚。

學習雷鋒好榜樣，毛主席教導記心上，緊緊握住手中槍。

努力學習天天向上。

5、《讓我們蕩起雙槳》

讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔。

四周環繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。

紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們。

悄悄地聽我們愉快歌唱，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。

做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴。

誰給我們安排下幸福的生活，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風

什么圓圓兒歌小班教案

一，出示籃球，讓幼兒說出圓圓的，導入球是圓圓的。

二，讓幼兒尋找身邊圓圓的物體。

三，出示圖片，讓幼兒利用課件了解更多圓圓的東西。

四，讓幼兒把剛才說的圓圓的物體的語言連貫起來，形成什么圓圓的兒歌。

五，讓幼兒與老師一起說《什么圓圓》的兒歌，并讓幼兒表演。

六，鼓勵孩子把更多的圓圓物體，創編兒歌內容，形成新的兒歌

活動延伸:讓幼兒到生活中尋找更多圓圓的物體，并創編出更多的兒歌內容。