別傷著自己教案(幼兒園保護自己隱私部位安全教案)

幼兒園保護自己隱私部位安全教案

1.保護自己隱私部位的安全教育非常重要。2.因為幼兒園是孩子們的第二個家，孩子們在幼兒園中學習和成長，但同時也存在著一些安全隱患，比如被他人觸碰隱私部位等。因此，幼兒園應該加強對孩子們的安全教育，讓孩子們知道哪些部位是隱私部位，以及如何保護自己的隱私部位。3.幼兒園可以制定一份保護自己隱私部位的安全教案，包括教育孩子們哪些部位是隱私部位，如何保護自己的隱私部位，如何拒絕他人的不當行為等。同時，幼兒園還應該加強對教師的培訓，提高教師的安全意識和應對能力，確保孩子們的安全。

教室里不亂跑安全教育

教室里不亂跑安全非常重要，雖然是在學校，但作為家長也應該在家告訴孩子，亂跑的危險，一個班四五十個學生，老師也看不過來啊，所以也要家長的配合和重視，前段時間，孩子班的同學，就因為下課了被亂跑的孩子撞到，額頭上縫了八針，相信這種情況誰也不想發生，這就要重視安全教育的必要性

防欺凌安全教育的內容

1、不使用語言攻擊他人。如通過短信、微信，或在論壇、聊天室、微博、貼吧、QQ群、微信群等公開威脅、侮辱、誹謗他人。

2、不曝光他人隱私。如傳播或公開可能令他人受到威脅、傷害、侮辱或尷尬的文字、照片、圖像、視頻或音頻等。

3、不制造與傳播虛假信息。如通過拼接圖片，或加上侮辱、誹謗性文字，散播謠言，發布不實信息。

4、不隨意上傳個人信息。注意保護私人信息，謹慎將個人或家庭資料上傳網絡。

5、不以暴制暴應對網絡欺凌。理性應對網絡不良行為，在遭遇網絡攻擊或網絡欺凌時，保持冷靜與自信。

6、及時尋求他人援助。遭遇網絡欺凌行為，要及時告知老師或家長，也可咨詢求助青少年援助熱線12355。

小井蓋大危險教案小班

今天我們去戶外自然角探索活動的路上小朋友們看到一個破損的井蓋！小朋友們不由自主的過去踩了踩……

井蓋，是我們生活中最常見的。走在路上，與井蓋相遇時，家長和小朋友們，你們會怎么做呢?

踩上去繞過去

錯誤的做法：踩上去

踩上去很危險哦！

井蓋如果沒蓋好或不堅固，踩上去翻了，你會掉到井里，造成人身傷害事故！

正確的做法：繞過去！

任何井蓋都不要踩上去！

一定要時刻提醒孩子：不要踩井蓋、不要踩井蓋、不要踩井蓋?。?！

重要的事說三遍！

幼兒園安全教案《運動要注意哪些安全》

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。

8、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。

9、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。

10、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

11、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

12、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。

13、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。

防欺凌教育

①、不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭。但是要注意避免激發對方暴力升級，導致眼前吃虧。

②、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同暴力緊密聯系的，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害。因此，在遇到勒索、敲詐后要及時向學校、家長報告。

③、要搞好人際關系，強化自我保護意識。這也是防范校園暴力的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關系的學生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對象。

幼兒園安全不讓眼睛受傷害教案及反思

首先，老師用白板演示眼睛的結構，講述眼睛是很容易受傷的，并且受之后帶來的危害很大所以讓孩子們一定要保護好眼睛然后再利用日常生活中的注意哪些事情不要讓眼睛受到傷害？

本節課老師能夠利用白班讓學生更加直觀的了解到護好眼睛的重要性孩子們能夠積極參與不足之處，老師過多的講述了眼睛的結構，孩子們理解不了