母親節教案？母親節手工教案反思

大班語言母親節的由來教案

以下是一份大班語言母親節的由來教案，供您參考：

一、教育目標

1.培養幼兒的語言表達能力，引導幼兒用簡單的語言來表達對母親的感激之情。

2.了解母親節的由來，讓幼兒在感恩母親的同時，明白母親節日的意義和價值。

3.給幼兒創造一個良好的感恩氛圍，引導孩子們從小培養懂得感恩的良好習慣。

二、教學準備

1.繪本：《我的媽媽是最棒的》等

2.幼兒畢業相片、顏料筆、貼紙等

3.播放視頻等教學輔助設備

三、教學過程

1.導入：

播放母親節的相關視頻或圖片，讓孩子們認識到母親節這個節日的重要性，并引導幼兒分享自己的感受和想法。

2.學習：

講解母親節的由來，并請幼兒關注故事中的重點，并介紹母親節這一節日的意義和價值，鼓勵孩子們用簡單的語言表達對媽媽的感謝之情。

3.游戲：

根據母親節的主題，鼓勵幼兒參與親子游戲，比如找媽媽和孩子的相片、畫出自己和媽媽的抱抱圖片等。

4.繪畫：

讓孩子們動手畫出他們和媽媽的相片，并使用貼紙、顏料筆等裝飾，讓畫面更加生動有趣。

5.結束：

讓幼兒們分享自己的繪畫作品，并請每位幼兒都用簡短明了的語言，分享自己對媽媽的感激之情。

四、教學評估

1.教師可以通過幼兒游戲、故事的內容表達、繪畫等方面，來評估幼兒們的學習成效。

2.教師可以通過觀察幼兒在活動過程中的情緒表現，來評估教學效果。

五、延伸活動

1.家長與孩子一起制作愛的禮物，并給媽媽一個驚喜。

2.讓幼兒們珍惜與媽媽的親情時光，關注家庭和睦，懂得珍惜自己所擁有的，為家庭的和諧建立良好基礎。

以上是一份大班語言母親節的由來教案，您可以根據具體情況作適當調整。希望對您有所幫助。

母親節手工教案反思

是讓學生有一顆感恩的心

愛心寶盒語言教案小班反思

目標：

1.準備并參加母親節慶祝活動，感受溫馨的節日氛圍。

2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的“親親媽媽愛心盒”，加深母子親情。

準備：

1.“親親媽媽愛心盒”。

2。制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動，講清時間和地點。

3.布置活動場地：

(1)制作背景畫面——歡歡喜喜母親節。

(2)座位安排：內圈為小椅子，外圈為大椅子，母子一一對應入座。

(3)準備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。

4.人員分工：迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶，招待員戴工作帽，主持人簡單化妝。

5.音響設備，抒情音樂的錄音帶。

過程：

1.迎接媽媽。

由迎賓員引領媽媽們入座。主持人：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長?，F在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子里，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。

(請幼兒端上準備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗，并與媽媽們自由交談。)

2.演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人：今天是一個不尋常的日子.是媽媽們的節目，讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)

3.親子游戲。

主持人：下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規則。

游戲一：寶寶的呼喚

師：請所有的媽媽上來，背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭，這個小寶寶就叫兩聲“媽媽”.如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲.就請舉起手來。

游戲二：媽媽的手

師：剛才媽媽聽了寶寶的聲音.都能猜出誰是自己的寶寶?，F在，請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后，將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細觀察，找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后，主持人會將幕布拉開.小朋友看看是否找對了。(游戲分批進行。)

4.親子制作：大手牽小手。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印.使其部分重疊，然后沿輪廓剪下手印，制成“大

手牽小手”，寫上“某某和媽媽”。

5.給媽媽獻愛心。

主持人：為了迎接母親節的到來，我們小朋友一直在想辦法為媽媽準備節日禮物。這是一份非常有意義的禮物，我們給它取了一個好聽的名字叫“親親媽媽愛心盒”?，F在請大家將禮物送給媽媽吧。

(音樂響起