春雨蒙蒙的下教案 點畫春天教案及反思

點畫春天教案及反思

點畫春天教案

一、教學目標：

1.通過學習，了解中國傳統藝術中的點畫技法和精神內涵。

2.培養學生的繪畫技能和審美能力。

3.提高學生的觀察能力和創造力。

二、教學步驟：

1.點畫藝術簡介

（1）點畫是中國傳統藝術中的一種繪畫技法，它以點、線、面為基本要素，通過點的聚合、線的勾勒和面的填充來表現形象。

（2）點畫的特點是勾勒簡練、造型具體、形狀規整、形似而不同，通過它表現出萬物之美。

2.點畫春天

（1）讓學生觀察春天的形象特點，如繁花似錦、青青草原、燕子飛來等。

（2）引導學生用點畫技法把觀察到的形象表現出來，并選擇合適的顏色進行填充。

（3）教師在輔導學生進行作畫的同時，讓學生體會點畫的藝術特點和內涵。

3.作品欣賞

（1）讓學生交流自己的創作思路和完成情況。

（2）欣賞其他同學的作品，通過欣賞，讓學生感受到點畫藝術的美感和獨特之處。

三、教學反思：

點畫春天作為一種傳統的繪畫技法與文化精神的結晶，能夠培養學生的繪畫技能和審美能力，提高學生的觀察能力和創造力，對于學生的美育教育，有著重要的意義。在教學過程中，應該注重學生對于點畫技法和內涵的理解，同時也要注重引導學生體驗點畫藝術的美感，培養他們對于美的欣賞和選擇能力。此外，教師在指導學生進行作畫的同時，也應該注重矯正學生的不良繪畫習慣，提高他們的繪畫水平和自我審美能力。

大班谷雨知多少教案

“趣玩二十四節氣”課程的內容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節氣知識，精心選取每個節氣最重要的物候特點、節氣習俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動形式，如節氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究，帶領幼兒真正走進節氣文化。

節氣“谷雨”的集中活動以“雨生百谷”這一節氣含義作為核心，展開介紹了谷雨時節多雨的氣候特點、“谷雨前后，種瓜點豆”的農事活動，并結合《谷雨到了》的節氣故事視頻、“種豆子”的科學活動，帶領幼兒充分地感知、體驗谷雨的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。

活動目標

了解谷雨的氣候特點與農事活動，知道谷雨前后適合農作物的生長。

教育對聯集錦

壯麗青春繡美景;

廣闊天地放英華。

創業多蒙先驅者;

守成要靠后來人。

革命青年循正道;

赤誠新秀寫春秋。

立愚公移山大志;

學雷鋒革命精神。

四有新人創大業;

八方俊彥繪宏圖。

當代青年多壯志;

今朝學士盡英才。

革命前輩創大業;

長征新秀繪宏圖。

革命江山興大業;

風流人物看今朝。

苦學只嫌時日短;

成才全靠志氣長。

宜將青春獻中華;

莫讓韶光付水流。

朝氣蓬勃爭四有;

奮力拼搏翻三番。

錦繡江山留勝跡;

風流人物看今朝。

錦繡河山添壯麗;

英雄兒女著先鞭。

數風流還看當代;

好兒女志在四方。

誓做四化突擊手;

甘當革命螺絲釘。

莫讓韶光付逝水;

宜將烈火燃青春。

前輩創業垂青史;

長征接力有后人。

魚躍碧海贊海闊;

鳥飛藍天頌天高。

幼兒園24節氣順口溜兒歌教案

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

上半年來六廿一，下半年來八廿三。

每月兩節日期定，最多相差一兩天。

一年有四季，春、夏、秋、冬在其里。

每季六節氣，節節在歌詞里。

解釋“上半年六廿一”：上半年的節氣都發生在每月的六號前后，二十一號前后。最多與所說的時間相差一兩天。