防校園欺凌班會教案，山西省校園安全檢查重點內容

山西省校園安全檢查重點內容

為進一步加強校園安全管理，確保學校師生安全和校園穩定，規范學校校園安全排查、上報、整改工作程序，保證校園安全排查工作的延續性，將校園安全排查貫穿于日常學校工作中。

（一）道路交通安全

排查學生違反交通法規的行為。禁止學生乘坐非營運車輛到校。對繼續乘坐非營運車輛到校的學生進行摸底排查，并將結果送交交警隊進一步解決處理。同時教育學生并通過學生要求家長自覺執行學校相關規定，保證學校門口道路暢通與安全。

（二）食品衛生安全通過國旗下講話、校園廣播站，教育學生不隨意在校外小攤點購買食品。通過多種途徑告知家長不隨意為學生購買校外小攤點的不潔食品。對學校餐廳嚴格進貨渠道，為適應常態化疫情防控的要求，堅決杜絕冷鏈食品進校。嚴格食品儲存、分割、加工、售賣、留樣各環節流程。嚴格值班教師陪餐制度。

（三）安全消防設施安全消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準。學生宿舍無違規用電，教職工宿舍杜絕大功率電器，嚴禁私拉私扯電線，杜絕明火。

（四）體育器材安全定期對體育器材等重要設施設備進行巡查和維護。

（五）教學活動安全實行課堂安全責任制，教師按照課表上課，不隨意調課，不擠占其它課時，課前清點人數，填寫班級考勤簿。實訓課、體育課時間不留學生在教室，確因特殊原因留下的，誰留誰負責學生安全。杜絕體罰和變相體罰學生。

（六）學生身心健康隱患通過與家長和學生本人交流或通過體檢等多種途徑了解學生有無既往病史、有無傳染病史、有無手術史。是否適合參加體育活動，并向科任教師通報學生情況。了解學生有無抑郁或暴力或自殘傾向。注意保護學生隱私。

（七）預防校園欺凌德育處和各年級組、各班級要定期了解學生情況，通過多種途徑調動學生干部的積極性，鼓勵學生對存在的校園欺凌現象進行舉報，熟悉學校舉報電話。

（八）校舍安全定期巡查校園校舍安全情況，窗戶、欄桿、圍墻等的牢固情況，是否存在缺失、銹蝕或松動現象。定期對校舍墻壁、樓頂等附屬物進行巡查，嚴防高空墜物。特殊設施應做特殊防護并有安全提示標識。

（九）水、電、氣安全定期對校內桶裝水、直飲水等進行檢測，水質要求符合國家相關標準。嚴禁教室、宿舍充電。嚴禁教職工在辦公室使用大功率電器。禁止學生在宿舍內私拉亂扯電線、使用蚊香滅蚊、使用蠟燭照明。禁止學生在宿舍內使用暖手寶等取暖用品。餐廳內嚴格按照國家規定使用燃氣，做好燃氣線路排查，廚師培訓等。

（十）網絡安全定期教育引導學生正確使用網絡，依法依規使用各種網絡社交平臺。注意網絡輿情的監督、引導和處理。完善輿情處置流程。

（十一）實驗室、實訓室安全實驗、實訓教師在實驗、實訓課前進行例行安全教育，并在教案中體現。實驗、實訓課配備專任安全教師。實驗、實訓室安全等規章制度規范上墻。

（十二）防溺水安全定期對學生加強防溺水的安全教育，配合社區及相關部門定期對學校周邊水域進行巡查。與學生和家長簽訂安全責任書。

（十三）消毒消殺安全加強對消殺隊伍的安全培訓。消殺組成員熟悉各種環境下消毒消殺的規定及流程，熟悉各種消殺藥品的配比，做好消毒消殺記錄。熟悉過期藥品的處置。

通過校園安全隱患的排查整治活動，查找學校校園設施安全隱患及管理工作的薄弱環節，進一步強化責任，加大整改力度，消除安全隱患，確保廣大師生生命財產安全和校園和諧穩定。

學校讓教師下課站崗合理嗎

學校安全無小事，學校指定每個老師負責一片區域學生的安全，這是認真負責的表現。不過題主問教師下課站崗合理嗎？我說不合理。

一、教師上了一節課，不僅是付出了巨大的精力，也付出了巨大的體力，身體素質差一些的老師總喊腰酸背疼，脖子疼，他們上一節課了，也該休息十分鐘。

二、即使沒有課的老師，課間十分鐘去站到自己負責的區域，也不太合理。上一節課，老師沒有上課，但是他要備課、批改作業，他要設計課堂運行情況以及和學生的互動溝通，下課讓他出去值班十分鐘，打斷了他的思路，有些老師可能沉浸于自己備課，甚至沒有聽到下課鈴聲，忘了去值班，這恐怕也不符合領導的意圖。

三、學生是一個個活潑的動物，你不可能每一個學生用繩子栓住，所以在下課十分鐘的集中活動時間，老師也不可能看管好每一個學生。

學校要對學生負責任，怎么辦？

俗話說專業的事情交給專業的人去辦。學?？梢远嗥刚垘讉€后勤工作人員兼保安，再讓擔課任務不重的老師協助工作，這樣就解決了絕大部分老師的負擔。只不過學校要出一部分錢，這就看學校領導到底是什么思想了！

中小學生教育之如何應對校園欺凌，觀看筆記

當自己或發現他人受到欺凌時:首先,要有自信,在行為上思想上強大自己,不去畏懼欺凌,但是也不要將強硬反抗作為唯一的手段。要盡量保持冷靜,如果對方求財,要以人身安全為重,舍財保命;如果對方不是求財,要觀察四周環境情況,尋找機會逃跑,同時大聲呼救;如果實在過于偏僻,為了自身安全,要保持沉默或暫避鋒芒,以免遭到更大的傷害。

要學會團結同學,形只影單的孩子是最容易被欺凌的,因為他們人際交往能力差,跟其他孩子玩不到一起,在學校中的存在感很低,不容易得到關注。所以,要友善待人的同時,學會團結同學,把自己融入進去,但不是降低自己巴結別人。上下學和活動時盡可能結伴而行;一個人出去玩,避開幽靜、冷清、人煙稀少之處;注意時間,天色一黑趕緊回家,放學不要在路上貪玩。

學校防欺凌安全教育

近段，學校欺凌事件時有發生，學校應該對學生經常進行學校防欺凌安全教育，可以利用大會對全體學生進行教育，對低年級學生也進行教育，教育他們如果受到高年級同學欺負，一定要告訴老師，或者告訴自己的父母，教育高年級同學不能欺負低年級同學。