小學美術奧運精神教案，幼兒園安全教案繞過障礙物教案

幼兒園安全教案繞過障礙物教案

活動目標：

1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。

2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。

活動準備：

1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶、錄音機3、小型體育器械---跨欄活動流程：

一、進入活動場地，做熱身運動1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。

2、教師帶領幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進行適當的熱身運動)二、談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關的內容師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?

幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄······師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做"奧運會"，小朋友知道嗎?

幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍······

活動目標：

1、引導幼兒探索椅子的玩法，并利用小椅子學會障礙跑。

2、幼兒愿意參加集體活動，敢于大膽嘗試。

活動準備：小椅子數把、音樂、音響、體育用墊。

活動過程：

1、教師帶幼兒聽歌曲《阿童木之歌》進入活動場地，并談話導入課題，引起幼兒活動的興趣。

小朋友，剛才你聽到歌曲里邊唱的什么歌詞？也說明阿童木非常聰明，非常勇敢。我們大四班的小朋友是不是和阿童木一樣聰明、一樣勇敢呢？今天，老師要先來考考小朋友們是不是和阿童木一樣聰明呢？我們平時坐的小椅子除了可以坐在上面還可以干什么？幼兒自由回答（騎大馬、跳過去、從椅子下面鉆過去、當獨木橋）現在每個小朋友找一把椅子和老師一起來試一試，看一看我們大四班的小朋友是不是和阿童木一樣聰明，能想出玩椅子的多種方法。

2、做熱身運動：

小朋友們真聰明，都能想出椅子的多種玩法?，F在，老師再來考考小朋友是不是和阿童木一樣勇敢呢？在考小朋友之前，我們要把你的身體活動開，先聽著音樂來做一做熱身運動。

3、幼兒嘗試玩椅子的多種方法：

（1）我們看一看小朋友是不是和阿童木一樣勇敢呢？剛才小朋友說椅子可以當成獨木橋在上面走，小朋友來排成一隊試一試，走過獨木橋。小朋友在走的時候要注意安全。

（2）小朋友說椅子還可以從下面鉆過去，也可叫鉆山洞，小朋友在鉆的時候不要碰到山洞的墻壁，要注意安全啊。

（3）椅子還可以跳來跳去，現在我們來讓椅子排好隊，小朋友從上面跳過去，一定要注意安全啊。

教師總結：小朋友非常聰明勇敢，都能想出椅子的多種玩法，并能大膽嘗試來玩椅子。

4、放松運動：

現在小朋友都玩累了，我們一起聽著音樂來放松一下，錘錘胳膊、敲敲你的腿，給你前邊的小朋友捶捶背、反過來給你前邊的小朋友捶捶背。

5、自由結束教學活動：幼兒做完放松運動之后，結束教學活動。

乒乓球的發展和起源教案

乒乓球起源于19世紀末的英國，是由網球運動衍生而來的。其發展歷史是19世紀末起源于英國，1900年至1902年傳入日本，于1904年再傳入到中國上海，之后經過幾個重大發展階段，才發展成今日家喻戶曉的運動項目，也是奧運會比賽項目之一。

乒乓球名字的由來是由于原先的球拍柄較長，兩面貼著羊皮紙，并且中間是空洞的，用這種球拍打球時發出的聲音是“乒”，落臺時是“乓”，因此誕生乒乓這個名字，后來英國一家體育用品公司，將“乒乓”一詞作為廣告的別稱，從此乒乓球才開始聞名世界。

提到乒乓球運動，不難想起乒乓之父——蒙塔古，蒙塔古出身于英國貴族，17歲即擔任英格蘭乒協主席，在1926年的2月12日，22歲的蒙塔古被推選擔任國際乒聯主席，直至1967年才退休，在位的40年間，將乒乓球從一個游戲，發展成世界性的體育比賽項目，蒙塔古所作出的巨大貢獻，在退休時被一致推舉為國際乒聯終身名譽主席。

王偉數學怎么樣

王偉中學數學高級教師，國家數學奧林匹克競賽優秀教練員。從事教學工作二十余年。曾主編、參編《初中數學教例剖析與教案研制》、《初中數學解題方法全書》、《初中數學解題辨析手冊》等十多部著作。

撰寫的《解剖綜合題》、《習題演變的常見策略》等多篇論文發表于國家權威刊物。現為浙江省寧海城關中學教師。

如何正確地學習羽毛球

堅持打羽毛球四年，沒有教練教過，都是靠自學。每周堅持打兩場。平時在家喜歡看一些羽毛球視頻，現在水平并不比請教練的同學打得差。自己總結了以下幾點僅供參考:

1、保持一定體能。在打球時一定要加強自己的體能訓練。任何技術水平發揮都要由體能來支配。保持一定打球強度和體能訓練是基礎。

2、基本動作規范。打球一定要規范自己的動作。從揮拍、高遠球等基礎練起。動作的規范不僅能減少身體受傷還能逐漸提升自己的基本功。也許有的球友會說不知道怎么才能規范動作。我一般都是看羽毛球教學視頻。視頻里怎么打，在實際中我就相應模仿。并且在實際打球過程中，可以讓其他球友錄下自己打球的動作。根據自己的視頻能馬上找到相應問題，從而提升會很快

3、裝備的選擇。這里并不是鼓勵大家花錢買拍、買鞋。如果是常年堅持打球的球友，建議買一雙專業羽毛球鞋。因為我看過很多在球場崴腳的例子。而拍子呢根據自己喜好量力而行就好。適合自己的就是做好的。

4、多實踐多切磋。正所謂是騾子是馬拉出來溜溜。經過一段時間的視頻和基礎練習。還是要到球場上多打打。并且多和高手練習和切磋。在練習的過程中會逐漸發現自身的不足。回來后在繼續學習。這樣反反復復，球技自然就提高了。

小學和中學里最清閑的老師是不是體育老師

謝邀。

我覺得不是。我見到的也不是。題主提出這樣的問題，可能是對各地的中小學教育了解的不夠全面，有些以偏概全吧，或者可能是對體育老師有偏見。

說說我身邊的例子吧。我校是一所農村鄉鎮中心小學，下轄八所村級完小。目前全鎮共有3名專業的體育老師，由于農村小學教師編制緊缺，他們從一分來就主要承擔語文學科的教學，體育課是兼顧著。這幾位老師，雖然學的不是語文專業，開始教學語文也很吃力，效果也不盡人意。但他們非常敬業，虛心向老教師求教，他們勤能補缺，刻苦鉆研，幾年后硬是把語文學科教的很好。其中一位老師今年30歲，還當上了村完小校長，不到兩年時間，把一所教育環境很差、生源逐漸減少的學校搞的風生水起。他所做的大閱讀活動，在我鎮學生和家長當中影響很大，他還是縣大閱讀推廣團隊的培訓指導教師。他常以著名小語名師支玉恒作為榜樣，說他也曾是一名體育老師，40歲才改教語文，成為一代名師。

另外，我校還有鄉村少年宮，由于他是體育專業，所以主動承擔了少年宮中足球社團和籃球社團的指導教學，而這主要是業余時間，用了兩年的時間，把足球隊和籃球隊訓練的有模有樣。學校還有大課間活動，他也是主動編排，訓練，就是大中午烈日炎炎，他從不叫苦。

隨著國家對學校體育教育的重視，陽光體育運動，以及健康第一的思想，學校將會嚴格落實國家的有關政策，保證學生在校的體育活動時間，體育老師也將會越來越重要。而由于目前各校體育老師配備還不多，他們也會越來越忙碌。

作為一名小學老師，你喜歡這個職業嗎

我愛當小學老師

作為一名小學老師，我喜歡，甚至熱愛這個職業。

1991年，當父母親因為家庭貧困，自己的兄妹多，而不讓報讀高中，只能報讀師范時，即使是考了本鎮重點中學全年級并列第一名，也是不高興的。因為自己太渴望讀高中，進而考上大學了。雖然不喜歡，但依然努力學習，因為不想讓父母傷心、擔心和失望，同時也因為自己太喜歡讀書了。因為想節省回家的路費，周末我都泡在圖書館里。

1994年，師范畢業后，我被分配到本市最偏遠的山區任教，雖然學校離家很遠，雖然因為經驗不足而吃了不少苦，但是教學也帶來不少的快樂，淳樸的民風，純真的孩子，充實的生活，取得成績時的成功感，令自己漸漸的喜歡上了這個職業。

2006年，因為一些原因，我離開了自己喜愛的小學教師崗位。生活的磨難在考驗我，最令我心痛的是無法走上講臺。而我的夢：熟悉的教學樓，熱鬧的操場，打鬧的學生，快樂的自己……千百回的涌現，可一覺醒來，只留給我滿懷的惆悵：我還有機會重新當上老師，有機會再站在講臺上激揚文字嗎？

2008年的金秋十月，一個老朋友問我，想不想當代課老師？但是工資很低，只是我原來工資的1/3。我想都沒想，就答應了，為了當老師，我不知夢了多少回了。不過，工資也確實少得可憐，從2008年的500多塊到2013年的1000多塊，再到2019年初的依然是1000多塊工資。雖然我連續干了那么多年，因為只是臨時工，連代課老師都不是。在物價飛漲的時代，很多人說我傻，一個正規的90年代初的師范生，到哪找不到一份工作呀？在這里領那么丁點錢，都不夠我買菜買奶粉。是的，他們說的都很對：我領的工資根本不能養家，只能糊口。我真不該吊死在鄉村臨時教師這棵樹上，可是因為愛自己的孩子，愛學生，可以照顧家里的老人，同時我也深深地愛著這片生我養我的土地，愛著教師這份職業

2020年的春天，因為疫情，孩子們只能在家上網課，在這期間，我發現了不少問題，學生不自律，整天沉迷于網絡游戲之中，無法自拔，自己和家長都相當痛心，于是我寫了《停課不停學》《網課時代》；看到孩子的耍賴，寫了小說《小勤和大懶》，詩歌《知道和做到》；看到孩子的陽光、責任、知錯能改，寫了《孖仔插田記》，《孖仔學記》。

為了提高自己的教學業務能力，每天工作之余，我都堅持網上學習，閱讀和教學相關書籍，堅持寫作。從3月13日到4月16日，我連續寫了近三萬字的文章，關注的對象基本是學生和自家孩子?，F正在今日頭條申請認證“教育領域創作者”，目的是想發表一些文章，從另一個角度對學生言傳身教。

愛小學教師這份職業，并不是因為自己有多高尚，只是因為自己對物質的追求，無非是日求三餐，夜求一宿，粥可溫，床可暖。教學的路從來不好走，她講的是責任心、耐心。但是，就因為熱愛，無論她虐我千百遍，我待她依然如初戀。我知道“苦！如果你想把所做的事做得盡量完美，那么注定辛勞終身！”那也無所謂，幾十年的人生經歷，酸甜苦辣；20多年教學的苦與樂，得與失，我想通過自己的筆，分享出來。

既然選擇了教師這份職業，我就會盡心盡力地教育學生，我相信，夢想能到的地方，腳也一定能到。