小烏龜小班教案，中班烏龜冬眠教案

中班烏龜冬眠教案

【活動目標】1、激發幼兒對冬天的喜愛之情和喜愛小動物、保護小動物的情感。2、初步了解什么是冬眠，那些動物要冬眠。3、培養幼兒清楚、大膽表達意思的能力和認真傾聽的好習慣。4、鍛煉幼兒的動手操作能力?！净顒訙蕚洹?、提前幾天將已經冬眠的小烏龜帶到班里，激發興趣，請幼兒幫助查找小烏龜不吃不喝的原因。

幼兒園手工教案小班

小班手工活動教案：蘋果

一、活動目標

1、激發幼兒好奇心，體會美術創作的積極情緒，愿意進行手工活動。

2、能初步掌握撕紙的技巧和粘貼的方法；能根據要求進行美工創作；

3、學習運用手部小肌肉進行"撕、貼"活動。

二、活動準備

16開鉛畫紙（畫有蘋果）、紅色、綠色美工紙若干、固體膠管、桌椅

三、活動過程

一、激發幼兒的好奇心

1、呈現畫有大蘋果的鉛畫紙

指導語：小朋友看到了什么？小朋友想一想蘋果是什么顏色的？

2、簡述及活動目的,并請小朋友想一想自己想把蘋果貼成什么顏色的.

活動重點：強調要貼在蘋果圖形內部。

3、進行示范活動告訴幼兒如何用手指撕紙、如何用膠水粘貼

活動重點：使幼兒掌握撕紙的技巧及粘貼的方法。

二、操作過程

1、幼兒自主進行創作活動.

2、老師巡回指導.

三、展示、交流、分享

1、請小朋友們展示自己的成果，教師對其進行鼓勵與表揚

2、請愿意介紹自己蘋果的小朋友來講講自己的心得體會.

3、把自己的名字寫上(可以老師代寫,也可以鼓勵小朋友自己創作非凡符號表現自己的名字)

四、延伸活動

假如時間答應或者孩子們愛好還是很高的話,可以鼓勵孩子們給自己的小蘋果畫上葉子等其他的添畫.

會走路的籃子小班語言教案

會走路的籃子語言教案如下：

1、理解故事內容，感受故事情節的幽默。2、能大膽的表達自己的想法。

3、萌發喜愛會走路的籃子美好情感，初步體驗幫助別人的快樂。

小學體育教材有哪些

小學一到六年級的體育課內容有那些：

1運動參與隊列練習:立正、稍息;排成縱隊;向前看齊、向前看;原地踏步走游戲:單雙腳向前跳;騎竹馬;小烏龜賽跑;短距離換物賽跑2運動技能球類:原地左右手拍球;向上自拋自接基本體操:模仿操;拍手操體操技巧:滾動——前后...小學1_6年級體育教案_：一年級體育說課稿呼拉圈自編操寶貝跳跳紗絹操一、課的設計:體育是學校教育工作的重要組成部分,小學體育教學大綱中特意提出要培養學生正常的身體姿勢,根據小學生低年級兒童的心理特點和生理特點,有效地鍛煉身體,增強體質,...求小學一到六年級的體育課課程教案：小學體育足球教學案例和反思教學案例一、情景導入、活躍情緒在常規之后,教師向同學介紹:今天,要有兩位明星來我們的課堂做客,大家歡迎嗎?生:歡迎(全體學生齊聲回答)師:那你們猜猜會是誰呢?(教師故作神秘狀)生:面面相覷...

想要小學體育1至6年的教材內容?有么?主要就是說明小學體育叫哪些內容~謝謝~：其實不用教材我們上課從來不用課本...主要內容:100m200m60m擲沙包實心球(高年段)羽毛球籃球足球跳繩仰臥起坐俯臥撐兵乓球主要就是這些了如果小學好老師就真的會交你動作要領而且給你器材有的學校就是一上課跑步然后準備活動再就是解散(逃課方便...)1到6年級需要背誦的課文_：《卜算子詠梅》默寫,背誦,理解.《為人民服務》常考關于“人固有一死”那一整句話的理解.每個積累.運用(重點是讀讀背背).《詹天佑》的三個設計圖理解,有時考繪制.《古詩三首》默寫,背誦,理解.《草船借箭》、《將相和》復述.《古詩兩首》默寫、背誦、理解.《匆匆》背誦,并理解重點句子.九冊:1課2課8課13課前4個自然段15課描寫五壯士跳崖的部分20課第一段十冊:1課5課從＂爸爸的微笑消失了＂到最后10課最后3個自然段十一冊:1課3課6課2、3自然段9課最后一個自然段13課最后兩個自然段19課4到7自然段25課26課十二冊:1課4課7課自然段10課15課16課25課現在小學一至六年級都開設哪些課程_：劉琴呵呵:你好!人教版小學六年級應該開設的課程應該有:語文、數學、外語(英語)、科學、思想品德與社會(思品)、美術、音樂、體育、計算機.望采納(*^__^*)體育教學中水平一到水平六分別對應的年級_：水平1:1至2年級水平2:3至4年級水平3:5至6年級水平4:7至9年級水平5:10至12年級水平6:發展性目標,如農村與城市的差異,因具體問題具體分析小學都有什么課程1_6年級：語文,數學,英語,

打扮小烏龜小班教案

準備服裝道具，場地，挑選角色

烏龜背糧體育教案

烏龜背糧閱讀感悟是:

在活動環節的實施過程中，我設計了首先讓幼兒自主探索爬行的不同方法，在此基礎上，又對幼兒進行各種方法的逐步練習，有手腳著地爬行，屈膝爬行以及模仿螃蟹橫著爬行等等，以討論的方式展開活動，幼兒參與活動的積極性很高。

孩子們最感興趣的是學習小烏龜走路，在引導幼兒觀察烏龜如何爬行時，孩子們紛紛進行了模仿，一個跟著一個，活像一只只小烏龜，小螃蟹。

小烏龜過河小班教案

活動目標：

1.提升身體在活動中的協調。

2.嘗試手膝這地快速爬行及走高矮不一樣的障礙物。

3.鍛煉幼兒四肢協調.動作靈活的攀爬，并與同伴快樂完成任務。

活動過程：

?、爬?橋(?較兩座橋)

?、連?橋(?較三座橋)

三、??橋

教師請幼??起幫忙將紅?長凳與黃、藍長凳連接。

教師帶領全體幼?從第?座橋?過，同時?起念?歌：?烏龜，??橋，越?越低，越?越低。

《小烏龜過河》這個活動，?師不僅讓孩?在游戲當中感受模仿?烏龜的樂趣，還在游戲當中引導孩??較?低，順利的完成了教學?標，使幼?獲得了發展。