中班音樂教案春天(中班美術欣賞活動教案《春天》)

中班美術欣賞活動教案《春天》

首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。

然后分析教材：重點和難點三教具四教學方法五教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎么講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動六板書提綱七教學反饋這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。

幼兒園中班春季學期月計劃表怎么寫

幼兒園中班月計劃表：

一、本月工作重點：

疫情期間，加強對幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防傳染病發生。

加強幼兒體格鍛煉，增強體質。

教學方面引導幼兒認識簡單的生字、會算簡單的加減法、知道簡單的反義詞、簡單的英語單詞等知識。

4.培養幼兒養成懂禮貌、講衛生的好習慣。

要認識下面的字寶寶：

大天不干山上水車牛雨有田木火飛口工手車電門小耳頭月開白刀云飛人中廣心男笑高書多少牙買皮星太土米

會說量詞

一（雙）手

一（杯）水

一（條）魚

一（朵）花

一（本）書

一（只）貓

一（棵）樹

一（頭）牛

會說反義詞

冷—熱

長—短

高—低

苦—甜

里—外

開—關

胖—瘦

黑—白

英語單詞

橘子orange

鳥bird

媽媽mom

爸爸dad

可樂coke

牛奶milk

猴子monkey

老虎tiger

腳foot

米飯rice

老師teacher

面包bread

好good

壞bad

鳥bird

男孩boy

女孩girl

用大老虎的聲音讀下面的古詩和兒歌

春天來了

勇敢的小寶寶

月亮

一去二三里

清明

啄木鳥

小青蛙

魚兒

春曉

睡午覺

玩累了

中班語言活動彩色的春天導入語

1感受春天的色彩美，熱愛春天的感覺。

2能根據春天事物的特點模仿和作詩。

春天怎么來教案中班

1、結合語文課文欣賞詩歌，在朗誦中感受春天到了萬物復蘇的美。

2、進一步感知春天到來的特征，理解詩歌的句式，嘗試仿編詩歌。

3、在與同伴共同探索仿編，合作的過程中，體驗合作學習的樂趣。

教學重點難點

1、理解詩歌的句式，嘗試仿編詩歌，體驗合作學習的快樂。

教學準備

學生：結合品社學科活動尋找春天的美

教師：媒體、音樂

教學過程

一、導入：說一說身邊的春天

1、現在是什么季節？

2、春天來了，你看到了哪些變化呢？

教師總結：春天是萬物生長的季節，春天來了，小鳥歸來了。 春天萬物復蘇，

中班藝術教案，春天哪些動物醒來了

【設計思路】

這幾天，我們正進行著有關“春天”的活動。今天的這個活動就是圍繞“春天的動物”中冬眠的小動物進行的。孩子一開始就非常喜歡小動物，加上我們為孩子設計了“春天來了，冬眠的動物醒來啦!”這個版面(可以自由拉動墻壁上的小動物)因此他們對冬眠的小動物有了更大的興趣。午睡時，葉晨小朋友問起了“小豬冬眠嗎?”戶外活動時王宇劼問起了“小蝸牛冬眠嗎?”孩子們從家里收集了許多資料，有的帶來了從網上下載的資料，有的帶來了毛絨玩具，還有的帶來了有關冬眠動物的故事……因此，我設計了本次游戲活動，目的讓幼兒了解更多的有關冬眠的動物。

【活動目標】

1、通過游戲，了解哪些動物是冬眠的。

2、嘗試在游戲中說說英語，體驗游戲的快樂。

活動準備：幻燈片、冬眠動物版面、動物頭飾、春天歌曲

【活動過程】

一、說說最近我們忙著做件什么事情?(尋找哪些是冬眠的小動物)說說你找到的冬眠的小動物有哪些?

二、觀看幻燈，師生討論

討論幻燈片中的小動物是否冬眠(其中有爭議的地方可讓幼兒問問客人老師或在“小問號”內記錄)

三、游戲《Wakeup!冬眠的動物醒來啦!》

1、個別游戲

玩法：幼兒對紙袋里的小動物說些有關春天的話，然后把冬眠的小動物拉出來。

2、集體游戲

玩法：幼兒做冬眠的小動物，教師做叫醒小動物的人。聽到“冬天來了，許多小動物開始冬眠啦!”幼兒做睡覺狀。聽到“春天來了，冬眠的動物醒來了。小青蛙，Wakeup!Wakeup!”小青蛙就做醒過來的樣子。然后再去把其它冬眠的動物叫醒。直至所有的小動物都醒過來。

規則：冬眠的動物聽到“wakeup!wakeup!”才可醒來。叫醒小動物的人要說一些有關春天的話。

春天教案中班主題由來怎么寫

春天教案中班主題由來是因為春天是四季中一個充滿生機和希望的季節，它象征著新生和成長。在教學中，春天教案中班主題的設置可以引導學生欣賞大自然的美好和鮮活的氣息，同時也可以激發學生的積極向上心態和對未來的向往。此外，春天教案中班主題的另一個原因是教師希望通過這個主題，幫助學生了解春天的特點、變化和節日文化，讓學生在趣味中學習知識，營造輕松愉悅的學習氛圍。所以，春天教案中班主題的設置對學生的成長和素質教育都有一定的促進作用，而且也是教學生動性和教學效果提高的有效手段之一。

中班關于春天的古詩

春曉:春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

春夜喜雨:好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

春居:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

畫:遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。