幼兒園大班說課教案？什么是元旦大班教案

什么是元旦大班教案

如果我們要給大班的孩子上一節課叫個10元的數學，我們要給孩子準備一個PPT在PPT里面，我們可以把元旦的日期告訴孩子們，接下來元旦的風俗寫一下，還有元旦是怎么由來的，這些我們都可以寫進去，然后我們還可以給孩子適當的講一下，我們中國的四大傳統節日也是可以的。

幼兒園大班好寶寶教案

活動目標：

1、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容；

2、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。

4、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。

活動準備：

鋼琴

活動過程：

一、律動、練聲

《生活模仿動作》

《我們大家做得好》

《扮家家》

《講衛生》

二、導入部分

1、教師：小朋友，你們用小手摸一摸你們的小臉，都摸到了什么呢？

小結：有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

2、教師：小朋友，老師要和你們一起來玩個游戲，游戲的名字叫《我問你答》，聽聽看老師要問小朋友什么問題哦！

3、教師提問：好寶寶，我問你，你的眼睛在哪里？

幼兒就指著自己的眼睛告訴老師：蘇老師，告訴你，我的眼睛在這里。

教師用同樣的方式提問幼兒五官，請幼兒分別指出這些地方并說用語言說出“蘇老師，告訴你，我的XX在這里?！?/p>

教師帶領幼兒進行這樣的問答游戲。

4、教師：小朋友，你們回答得可真好，而且都能夠很快的找出老師請小朋友要找的地方。等下老師要用好聽的聲音把這些話給唱出來，就是我們今天要學習的一首新的歌曲啦！請小朋友們等下仔細地聽哦！

三、幼兒欣賞歌曲

1、教師先介紹歌曲的名稱，然后把歌曲完整的彈唱一遍！

提問：小朋友，剛才老師唱的這首歌曲好聽嗎？歌曲的名字叫什么呢？歌曲里面都唱了一些什么呢？唱的內容是不是跟老師提問的時候說的一樣呀？

2、教師再次彈唱歌曲，請幼兒完整欣賞。

3、教師：小朋友，你們想一起來學一學嗎？那現在跟著老師一起來唱一唱吧！

教師完整教唱歌曲一遍。

4、教師：小朋友，現在跟著老師一起來唱吧，老師來唱大聲，小朋友來唱小聲。

5、請幼兒完整演唱歌曲，并跟著老師一起用好聽的聲音并大聲地唱出來。

四、學習對唱歌曲

1、教師：小朋友唱得真好，現在老師要請小朋友換一種方式來唱，老師來問，小朋友來回答，好嗎？

老師和幼兒對唱歌曲。

2、老師與個別小朋友對唱：老師把好寶寶換成一個小朋友的名字，唱到哪個小朋友那哪個小朋友就要站起來回答老師。

3、結束活動。

幼兒園大班游戲教案

游戲：勇救小動物

游戲目標：1、練習蹬腳踏車，發展幼兒動作的協調性和靈敏性.提高平衡能力.2、培養幼兒勇敢、愛護小動物的精神。

游戲準備：腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干（為幼兒人數23菲倍）

游戲玩法：將幼兒分成人數相等的2路縱隊，站在場地一端；

每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設置山洞；

場地另一端的變形平衡木兩側放置小精靈玩具若干。

老師發令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過山洞、到達浮橋。

中班聲音的傳播教案

教學目標聲音的傳播學習要求孩子們掌握聲音傳播的原理，方法，方式等，并用自己的語言進行表達講課分析，老師把聲音傳播的方式，方法，原則，原理等相關方面的內容進行搜集，整理歸類，把它一一列在后面的黑板報上，供孩子們學習參考，一遍在課堂上能盡快地完成教學任務，課堂反饋對于學得比較好的孩子進行表揚鼓勵，對于沒有完全掌握住本節課知識的孩子，分析及原因，跟進，最后，讓其完成任務

絲綢之路大班教案

我個人認為絲綢之路大班教案設計符合幼兒身心認知規律、通過對絲綢之路的了解、學習到很多知識、人、事等，激發幼兒的興趣愛好。

幼兒園小班立夏教案

立夏是農歷二十四節氣中的第七個節氣，夏季的第一個節氣，表示盛夏時節的正式開始，太陽到達黃經45度時為立夏節氣。斗指東南，維為立夏，萬物至此皆長大，故名立夏也。 一、課題（說明本課名稱） 二、教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務） 三、課型（說明屬新授課，還是復習課） 四、課時（說明屬第幾課時） 五、教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題） 六、教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點） 七、教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟） 八、書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容） 九、教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）

大班秋天的動植物教案

秋天的動植物教案，在幼兒園大班都有一些動物和植物的自然角，到了秋天，天氣變得越來越涼了，有些植物和動物都需要冬眠，小朋友們就把自己的動物和植物，都整理的規規矩矩的，他們有的休眠的早，有的休眠的晚，都讓他們自行自己安排，大班只是注意到它們不是出現問題就可以了