小學生籃球課教案，五年級籃球腳步移動教案

腳夾球玩法規則

1、夾球跳躍

幼兒兩腳并攏，雙腿微曲，膝蓋處夾住1個紙球。當聽到“預備——跳”的口令時，幼兒立刻膝蓋夾球向場地對面終點跳。

2、夾球入筐

場地放置體操墊，在體操墊一端放置1個塑料筐，在塑料筐外放3-5個紙球。幼兒坐在墊子上，兩手撐墊，上身后仰，用雙腳夾起一個個紙球，放入塑料筐內。

3、搬運紙球

場地放置體操墊，幼兒坐在墊上，在幼兒的腳下放置3-5個紙球，幼兒用雙腳夾住一個紙球，然后收腹抬腳將紙球從頭上搬運到自己的身后，如此這樣，將幾個紙球全部搬運到自己的身后。

游戲規則：

1、三種搬運方法都不能用手幫忙。

2、用膝蓋和腳夾運球時，如果球掉下了，要重新夾起搬運。

注意事項：

1、提醒幼兒運球時不要急，要膝蓋、腳和腰腹部一起用力。

2、根據幼兒的能力和情緒，適當增加或降低帶球難度。

3、對表現出色的幼兒給予表揚，對違規的幼兒要給予批評和糾正。

五年級籃球腳步移動教案

能夠利用白板進行展示打籃球的最基本方法腳步移動，一步一步的展示講解然后讓學生們排隊，每個人去模仿效果很好如果再講腳步移動的同時，也要再強調一下上身的拿球等姿勢

投球進圈教案戶外活動

這其實是兩個問題，首先投藍時，藍球處于下降階段時是不允許觸球的，否則叫干擾球，算球進了。

中班左右手交替運球教案

目標學會體育課中左右手交替運球方法，要求孩子們掌握左右手交替運球的方法，步驟以及在運球的過程中所要注意的安全問題講課分心老師可以把體育課中左右手交替運球的方法，步驟以及在運球中所要注意的各種問題，一一列在黑板上供孩子們學習理論，然后再開始進行實體操作，老師在一旁進行觀察，發現問題及時解確保，沒有安全問題發生講課反饋，老師可以把孩子們分成組進行操作，對于好的孩子進行表揚，對于有問題的指出原因進行更正，以確保每一個孩子都學會左右手交替運球

少兒籃球教學基礎訓練流程

一、教學目標：

1、了解籃球運動的起源，知道一些簡單的籃球規則。

2、對籃球運動產生興趣，發展跑、運、傳、接、投等基本動作技能。

3、在學習中充分展現自我，體驗成功的樂趣。

二、教學要點：

熟悉籃球的基本動作技能，弘揚個性。

三、教學要求：

進一步熟悉球性和控球能力。