小班戶外游戲活動教案(小小螃蟹爬游戲教案)

淘氣堡小班目標

淘氣堡小班教學目標:

1、初步了解淘氣堡的結構、功能特點等，能用拼貼的方法表現淘氣堡。

2、在合作學習中練習有序地進行前后組合拼貼，提高造型表現能力。

3、在看看、說說、做做等活動中感受造型表現活動的樂趣。

4、培養團隊合作意識，鼓勵不活躍的小朋友參與到活動中來。

小小螃蟹爬游戲教案

【活動目標】

1、學習手膝著地側爬。

2、體驗情境游戲的快樂。

【活動準備】

1、塑料筐、輪胎。

2、地墊鋪成一直線、音樂一段。

3、貼紙、蘋果若干。

【活動過程】

一、準備活動。

二、基本部分。

1、學習手膝側爬的動作要領

2、幼兒學習，教師指導。

3、玩游戲―運果果，提高動作的協調性和靈敏性。

三、放松活動。

哎呀，好累啊，跟媽媽一起放松一下吧。（拍胳膊、拍腿、深呼吸）好了，今天玩兒的開心嗎？天色不早了，來！咱們跟媽媽回家吃蘋果嘍。

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小班鉆隧道游戲教案

讓小朋友觀看隧道游戲視頻，激發興趣。然后帶幼兒來到游戲場地，熱身律動后，示范講解游戲規則，玩法，帶領小朋友玩游戲，最后總結游戲情況。

小班游戲青蛙搬家教案

《青蛙搬家》教學設計

活動目標：

1、欣賞并理解故事《青蛙搬家》，能分角色進行故事表演。

2、知道做人要謙虛，大家互相合作，不能處處爭功勞。

活動準備：

幼兒用書《青蛙搬家》、故事《青蛙搬家》錄音磁帶。

活動過程：

一、欣賞故事《青蛙搬家》

1、教師：你們說，青山會飛嗎?這次呀。大雁帶著青蛙一起飛到了天上，你們想知道貌岸然是怎第回事嗎?我們一起來聽聽故事輕。

2、教師師播放故事《青蛙搬家》，幼兒邊閱讀幼兒用書《青蛙搬家》邊欣賞故事。教師帶領幼兒認讀漢字“青蛙”“大雁”“家”。

3、教師：故事說了一件什么事?青蛙為什么要搬家?后來發生了什么事情?青蛙最后搬成家了嗎?

4、教師：青蛙為什么沒有搬成家?如果你是青蛙，應該怎么做?

5、教師小結：大雁帶著青蛙一起搬家，青蛙得到了大雁的`幫助，應該心存感激，因為大家都是互相合作、互相幫助的。實在不應該處處爭功勞，這樣反而害了自已。

6、教師完整講述故事。

二、情境表演：青蛙搬家

1、幼兒翻看幼兒用書《青蛙搬家》，進一步熟悉故事情節和角色的語言、動作。

2、幼兒四人一組，各自選擇一個角色：大雁、青蛙、人、旁白。

3、各組分別排練。

4、表演《青蛙搬家》。

小班貪吃蛇游戲教案

小班游戲活動《貪吃蛇》

【游戲目標】:

1、幼兒排成一隊一個跟著一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物～鍛煉幼兒身體的靈敏度！

【活動準備】:凳子若干，音樂

【活動過程】:

1、讓幼兒先排隊，把幼兒分成兩隊！把椅子排成一排！

2、按S型繞過椅子像蛇一樣！繞兩圈游戲結束！

3、帶幼兒做放松運動！收拾道具。

活動延伸:讓幼兒回去可以和小朋友一起做游戲！

小班蘿卜蹲游戲教案

一、教師講解《蘿卜蹲》的游戲規則：

（1）各人要記住自己的果蔬名字。

（2）在蹲的過程中要念出“蘿卜蹲、蘿卜蹲、蘿卜蹲好青菜蹲”。

（3）是青菜名的學生，在蹲的過程中，繼續念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黃瓜蹲”，以次序展開游戲，念出什么果蔬名字自己自由選擇。

（4）反應慢的學生，應自動出局。

二、（1）教師分男女小組四組。

（2）游戲按規則進行。

（3）最后一名為優勝者。

（4）每小組的第一名再組合成一組，決勝最后冠軍。

三、具體操作：

(1)6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色;

(2)主持人指定一人開始，被指定的人說：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲?！?例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲);

(3)被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環;

(4)最后留在場上的選手勝出。

幼兒園小班體育游戲有哪些

一般的根據每個幼兒園的條件還規定一般的有跳繩。

短跑、老鷹帶小雞兒。

拍籃球。

小場地踢足球。打滑梯。等等，但是每個幼兒園因為情況不一樣，可能選擇的項目也有所不同，主要是與孩子鍛煉游戲為基礎安全第一。