火災安全教育教案，教案遇到森林火災怎么辦

教案遇到森林火災怎么辦

遇到森林火災，首先要做的是保證自己的人身安全，在自己逃出森林以后，再向消防部門舉報，請求專業人員的來滅火。

幼兒園大班安全教案：遇到火災怎么辦

活動設計背景安全教育，一直是幼兒園工作的重中之重。由于我園有師生近一千人,是人員密集的場所,加之小班孩子防火意識淡薄,在火災發生時,自救意識和能力都很弱,所以設計本次活動,防患于未然.活動目標1、初步了解防火知識，了解消防車的相關知識，學會自救方法。2、培養幼兒的自我保護意識和愛惜自己生命的情感。3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神教學重點、難點認識防火標志、火警電話標志、安全門標志。自救的辦法活動準備消防車圖片火災錄象濕毛巾活動過程一、出示消防車圖片（引起幼兒的興趣）1、小朋友們看，你知道這是什么車嗎？2、你在哪兒聽到過消防車的聲音？3、消防車開來了，發生什么事啦？4、教師講解有關消防車的構造，以及遇到火災后的應對辦法。二、觀看火災錄象：（培養幼兒仔細觀察積極發表的能力）問：你看到什么啦？引導幼兒講述：1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開火災現場。3、消防隊員開著消防車來救人。三、如果你在失火的地方，你會怎么辦呢？（引出幼兒相互討論，說出自救辦法）1、打“119“火警電話。2、喊大人來救。3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。四、進行演習（讓幼兒親身體驗在火災現場該怎么辦）1、小朋友著火了，你們怎么辦呢？請小朋友不要慌，趕快想辦法離開火災現場。五、回放錄象（讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法）1、你是怎樣想辦法離開火災現場的？2、誰打“119”的？3、哪些人喊救命啦？4、你們是從哪兒離開火災現場的？怎么離開的？告訴幼兒正確的自救方法。六、發生火災真可怕，怎么樣就能預防火災的發生呢？引導幼兒說出1、不在容易著火的地方玩火。2、討論哪些東西容易著火。3、當別人不知道這些東西容易著火應該怎么辦？4、出示防火標志，讓幼兒說出防火標志的意思。七、活動延伸請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關的知識，豐富幼兒的經驗。并在家長的指導下，認識家中的一些易燃物品，在家里演習火災發生后的逃離路線。