小班小燕子教案(繞口令踢毽子教案幼兒)

動物適應季節的方式幼兒大班教案

活動目標：

1、通過故事，了解動物會采用不同方式的過冬方式（冬眠、遷徙、躲藏、換毛）保護自己。

2、幼兒能大膽選擇喜愛的動物并講述他們過冬的方式。

3、激發幼兒探索動物生活的興趣。

教學重點：了解動物過冬的方式教學難點：能夠判斷出不同動物的過冬方式。

教學準備：課件、圖片、動物圖片統計表教學過程：

一、進入情境、引入課題：

1、小朋友，冬天到了好冷啊，你們怕不怕，那我們一起動起來吧（播放音樂進場入座）師幼互動。

2、師：今天想考考你們，猜一猜地球上除了我們人類還有什么？（動物）接下來將帶我們小朋友走進神秘的動物世界。瞧！有這么多小動物！它們是誰呢？觀看PPt引導幼兒說出屏幕上的動物名稱。有小燕子、青蛙、小兔、螞蟻、小魚……

3、請小朋友用我看見了有……有……還有什么……說一句完整的話。

4、冬爺爺來了，天氣變冷了，小朋友怎樣樣使自己不怕冷呢？穿棉衣、開空調、取暖器、常在室內活動、加強鍛煉等）那我們的小動物是怎樣度過寒冷的冬天呢？哎，小動物們生活在動物世界每天都很開心，可最近有好多小動物心情不好，怎么了呢，我們一起來看一看吧！

二、新授部分講解冬眠過冬

1、播放ppt與小動物過冬的故事

（1）師：故事里都有那些動物？它們為什么不開心呀？引導幼兒說說小青蛙是怎樣過冬？

（2）、教師介紹“冬眠”：小青蛙整個冬天都躲在洞里，不吃也不喝，一動不動地睡覺，到春天才蘇醒，這樣的過冬方式叫“冬眠”。

（3）、擴展知識：還有哪些動物會冬眠呢？引導幼兒說出熊、蛇、刺猬、烏龜、蝸牛等動物。

2、南飛過冬：

（1）、小燕子，你想飛到哪里去？你是怎樣過冬的？

幼兒園好口才繞口令(踢毽子)教案怎么寫

踢毽子小燕子踢毽子，小建子數毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累壞數數的小建子，樂壞踢毽的小燕子?；顒幽繕耍?/p>

1、學習繞口令，能清楚、準確地讀準繞口令中的字音。

2、培養幼兒學習繞口令的興趣?；顒訙蕚洌豪@口令錄音、幼兒用書?；顒舆^程：1、理解內容：教師引導幼兒閱讀圖書?！袄匣⑹窃鯓幼沸⊥玫?？”“小兔想了什么辦法來戰勝大老虎？”2、解釋繞口令：教師用較快的速度朗誦繞口令，引起幼兒的學習興趣。教師邊講解繞口令邊提問：“這首繞口令的名字叫什么？”“山上的老虎想干什么？他是怎么做的？”“山下的小兔想了一個什么辦法躲過了老虎？”“你覺得繞口令中的哪幾個字不容易讀清楚？繞口令中的哪幾句話容易讀錯？”

繞口令踢毽子教案幼兒

小燕子踢毽子，

小建子數毽子。

毽子上，毽子下，

毽子上上又下下，

累壞數數的小建子，

樂壞踢毽的小燕子