音樂教案怎么寫？中班幼兒音樂教案的重點難點

中小學音樂教案書寫格式

一、音樂教案一般有以下幾類教案：

歌唱課教案

理論課教案

欣賞課教案

二、一般歌唱教案如下：

教學內容：

學情分析：

教學目標：以三維目標為主

教學重點：

教學難點：

教學課時：

教具準備：

教學過程：

一、復習導入

二、分析歌曲創作背景

三、學唱歌曲

四、課外延伸

五、小結

春天天氣真好花兒都開了音樂教案

春天天氣真好花兒都開了音樂教案

活動目標：

1、初步學唱并理解歌曲，加深對春天的認識。

2、嘗試用動作來表現歌曲，感受歌曲的優美旋律。

活動準備：

1、“春天”的課件

2、“春天花開了”的圖片若干

活動過程：

一、找春天，激發幼兒的興趣

1、小朋友們，現在是什么季節呀？（春天）天氣怎么樣？（真好）春天天氣真好，我們開上小汽車去找找春天吧！

2、瞧，我們來到哪里了，你發現了什么？

教師邊播放課件邊提問講述

指：春天天氣真好，花兒都開了，可以用什么動作來表示美麗的花開了！

楊柳樹枝長出了嫩綠的葉子，對著我們怎么樣？你能用好看的動作表示嗎？

誰飛來了？（蝴蝶姑娘）來干什么？你聽，誰在嗡嗡叫？（蜜蜂）還來了誰？小白兔怎么來的？（小白兔兒一跳一跳又一跳）

3、小動物們看到這么美的春天，高興地唱起歌來，你聽！

二、欣賞歌曲《春天天氣好，花兒都開了》

你聽到了什么？（教師根據幼兒的回答依次出示相應的圖片，進行單句學唱）

三、幼兒學唱歌曲，在學唱中感受春天的美麗。

1．輕聲跟唱

2．通過隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞

3、脫離圖譜進行演唱

四、師生共同探討動作并表演歌曲。

1、你能用漂亮的動作來表現這首歌曲嗎？

請個別幼兒上來進行表演，其余幼兒演唱歌曲。

2、師生共同表演《春天天氣好，花兒都開了》

3、結束：幼兒園的春天也很美麗，我們一起開車去找找吧?。úシ乓魳贰督加巍罚?/p>

中班幼兒音樂教案的重點難點

中班音樂教案的重點和難點如下：

1.重點：感受三拍子節拍特點，掌握漸強漸弱的唱法。

2.難點：根據樂曲的節奏及冬天里的情景創編歌詞。

音樂教學設計含義

教學設計是一節課教學方案，含教學環節和講解的知識，及應采用的教學手段，方法。

音樂教案一般是用來干什么的

就是用來上音樂課，可以按照流程講課，這樣比較有規劃

中班音樂字母操教案

目標為以后學英語基礎做準備。學會讀二十六個英語字母。準備字母卡。音樂課件。過程一、播放音樂課件，讓幼兒對英語產生喜愛之情。二、按順序逐一學字母，讀熟記牢。三、教師邊讀邊唱，幼兒也跟老師一樣。四、會唱之后，以合唱或表演的形式結束。

什么是教案的活動思路

基本思路要根據主題來，就是一個大概的想法

比如

幼兒園教案活動思路

活動由來及設計思路：

歌唱是一種集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術，同時也是再創造的藝術。《小手小腳》這首歌曲歌詞內容和幼兒非常貼近，適合中班幼兒接受和理解；在旋律方面，音域在1～6之間，一字配一音，通過最后一小節的歌詞創編，引導幼兒靈活地學習一音多字的演唱方法。