美術蘿卜教案？中班繪畫胡蘿卜房子教案

中班關于胡蘿卜的社會教案

中班關關于胡蘿卜的社會教案，在這節課上要讓小朋友認識胡蘿卜，首先要了解胡蘿卜的形狀和顏色，老師，可以帶胡蘿卜食物過來給小朋友看，重點講一下胡蘿卜的營養價值，蘿卜不但顏色好看，還非常有營養價值，有豐富的維生素A吃胡蘿卜對眼睛非常有好處，有的小朋友不喜歡吃胡蘿卜，老師要多給這樣的小朋友講一講

幼兒園小班科學教案《蘿卜雕花》

案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。

蘿卜青菜真好吃大班健康教案

要讓幼兒養成葷、素搭配的良好習慣，讓幼兒認識各種海魚河蝦，還有蘿卜、青菜做到每一個小朋友都能認識，并鼓勵小朋友報出菜名。

中班繪畫胡蘿卜房子教案

活動目標

一、兒童學畫畫可以增長各方面的知識，孩子不僅僅要準確觀察對象的形狀與顏色，更要認真了解每一事物的構造與特征，并大膽設想其可能出現的變化。

二、用雙手制作一件東西對于發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，兒童會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法。

材料準備

1、白紙

2、白板筆、蠟筆

活動過程

1、首先請小朋友們在白紙的中間畫一條橫線，在橫線上畫一個半圓形的蘿卜房子。

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2、在半圓形房子上面畫上蘿卜的葉子??

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3、再畫上一扇門、圓圓的窗戶和房頂上的煙囪。

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4、在房子旁邊畫上一排排的小樹。

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5、在房子的門口再添畫上一條小路。

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看，蘿卜房子畫好了，請小朋友們給自己的作品涂上漂亮的顏色

中班教案認識蘿卜課后反思

本節課幽默風趣，設計合理，利用動漫的形式，吸引孩子的注意力，使孩子們認識到蘿卜在人的生命中，起著非常重要的營養價值的作用。

通過本節課，使孩子們喜歡上了吃蘿卜，也學會了團結合作，才能拔出大蘿卜。

本節課的效果非常好，使孩子們在輕松愉快的氛圍中，學到了有用的知識。

中班小熊種蘿卜教案反思

在本節課的時候，先讓學生猜謎語，引出本課的課題，接著讓學生打開課本，看總共種植了多少個蘿卜？

在教學過程中，我采用游戲的方式，學生的課堂表現非常積極，大家都能夠參與到教學活動中來。只有極個別學生上課不認真聽。東張西望，對課后的習題不會做。

中班藝術蔬菜變魔術教案反思

學會依據不同的果蔬、形狀、顏色等運用插接和切挖的方法，進行有趣的組合。

2.培養學生豐富的想象力和創造力，進一步提高動手操作能力。

3.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。

4.培養幼兒的欣賞能力。

教學重難點：

運用插接和切挖的方法對果蔬進行創意設計制作。

教學準備：

學具準備：水果、蔬菜、盤子、牙簽、橡皮泥、塑料刀等。

教學過程：

一、開始部分

激趣導入，揭示課題

老師:小朋友,今天老師給你們帶來了一大桌的東西，(出示多種水果蔬菜)快來看看有什么?

幼兒：蘿卜、土豆、蘋果……

教師小結：這些給我們許多營養的水果和蔬菜，大家都知道它們的名稱。藝術家能把它們做成很多工藝品，今天我們也來用藝術家的眼光看看它們像什么。

二、基本部分

1.多種形式觀察果蔬

教師分別有側重點的觀察土豆、菜花和蘿卜。

①教師取一土豆，讓幼兒從不同角度(平、豎、側、倒)觀察土豆分別像什么。

幼兒：像小老鼠、小汽車、冰激凌、毛毛蟲、圣誕老人的帽子……

②教師取一菜花，讓幼兒不同角度觀察像什么。

幼兒：像雨傘、大樹、花籃、降落傘……

教師再把菜花切開，讓幼兒觀察小部分像什么。

幼兒：小羊、卷發美女…

③教師神秘的取一蘿卜，讓幼兒分部分(根、莖、頭、整體)觀察像什么。

幼兒:根--像蛇、老鼠尾巴、蚯蚓、蜻蜓和蝴蝶的身體……

根加部分莖--像兩條腿、鈴鐺、高腳杯、帽子……

整體--像大哥大手機、人物……

教師小結：我發現小朋友都有藝術眼光，現在你就來做真正的小小藝術家，配選一種蔬菜或水果，讓它們大變身吧。

2.學習果蔬大變身，熟練技巧

老師出示：材料和工具

提問：現在材料和工具有了，那怎樣才能制作出這么精美的作品呢?想一想用什么方法制作?幼兒討論

教師做一半成品，示范插接、切挖的操作手法。

教師小結：你可以用桌子上的任何輔助材料，用插接、繪畫、拼接等各種方法來創造，做自己心中的藝術品。

3.自主創新，制作作品

①每人選一種水果或蔬菜，幫忙設計。

教師：說出你的想法，你們想用自己的巧手做什么樣的果蔬寶寶呢?

②幼兒動手操作：動動腦，動動手，相互幫助，制作出一個果蔬寶寶，比一比誰的設計最妙，誰的作品最美。

③教師巡回指導、解答。

4.作品展示

①老師：到了展覽的時間了，最后5秒鐘修飾。倒計時5-4-3-2-1

幼兒將自己的作品分三組放到前