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時間:2024-02-09 15:42:12來源:本站整理點擊:
目標,讓中班的孩子們學會春天的自然角活動,并掌握這項活動的方法,原則以及所達到的目的
內容老師,要把春天的自然角活動的方法,原則,步驟以及所要達到的目的等等,一一列在黑板上,讓孩子們讓孩子們熟知認知,掌握住要領,然后讓孩子們進行參與,教師應該在場給予指導
只是針對這件事寫反思,當然是不對的,不去,總有不去的理由。
但是作為提高寫作能力,也不能算不對。
反思:
首先,高度認可應該積極參加集體課外活動,舉例說明參加活動的好處。
其次,表達很遺憾的心情沒能參加這次活動
然后,寫出自己不能去的客觀原因。
再有,表示如果再有類似活動,一定主動積極參加。
最后,感謝學校和老師為了學生的身心健康辛苦的組織安排了這次活動,反思出新高度。
哈哈,可以吧,很教條,但很管用。
1.幼兒園園務計劃是指統籌幼兒園學期內的全部工作內容。
2.主要分為幼兒園基本概況、指導思想、工作目標、園務管理、隊伍建設、教育教育、衛生保健與保育、后勤管理和安全保障、家長工作、月工作重點等內容。
3.其他部門的計劃按照幼兒園的園務計劃制定并實施。
我退休兩年了,開始的時候因為退休工資低,我到處找工作,可是每一份工作都做不到半天,因為太累了。后來我想開了,退休就好好在家休息吧,錢多多花,錢少少花,不再受累了。現在我每天睡到自然醒,吃過早餐就開始看電視劇把過去沒有看過的電視劇一點一點補看,然后清潔一下,出去跑步,回來再晚餐,一兩個月就跟朋友出去旅游玩個20多天,再回家休息。過去上班的時候工作壓力太大,責任太重,現在退休后人完全放松了,不會再失眠也不用再吃安眠藥,真好。喜歡退休后的生活。人只要放低欲望就可以活的很快樂
必要因為人防消防安全教育是為了提高人們的自我防范和自我救護能力,降低事故傷亡和財產損失,保障人民生命財產安全。教案可以系統性地規劃和安排教育內容,有利于教育者有效地進行教學和學習者全面地學習。而且隨著城市化進程的不斷推進,社會人口數量不斷增加,各種火災事故頻發,因此是非常必要的。應該包括火災的種類、原因、預防措施、疏散和應急處理等內容,通過講解實例等方式,增強學員的火災防范和處置能力,提高火災發生時的自救互救能力,達到預防和減少火災損失,保障人民生命財產安全的目的。
活動目標:1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、能在外出游玩時聽老師指揮,不做危險的事。
3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
知道在外出游玩時應該注意的事情。
4、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。
具備初步的自救意識。
活動準備:1、春游時的錄像:孩子們是怎樣坐車的,怎樣排隊的?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人,拐騙孩子的場景。
2、寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號碼的圖片。
春天天氣真好花兒都開了音樂教案
活動目標:
1、初步學唱并理解歌曲,加深對春天的認識。
2、嘗試用動作來表現歌曲,感受歌曲的優美旋律。
活動準備:
1、“春天”的課件
2、“春天花開了”的圖片若干
活動過程:
一、找春天,激發幼兒的興趣
1、小朋友們,現在是什么季節呀?(春天)天氣怎么樣?(真好)春天天氣真好,我們開上小汽車去找找春天吧!
2、瞧,我們來到哪里了,你發現了什么?
教師邊播放課件邊提問講述
指:春天天氣真好,花兒都開了,可以用什么動作來表示美麗的花開了!
楊柳樹枝長出了嫩綠的葉子,對著我們怎么樣?你能用好看的動作表示嗎?
誰飛來了?(蝴蝶姑娘)來干什么?你聽,誰在嗡嗡叫?(蜜蜂)還來了誰?小白兔怎么來的?(小白兔兒一跳一跳又一跳)
3、小動物們看到這么美的春天,高興地唱起歌來,你聽!
二、欣賞歌曲《春天天氣好,花兒都開了》
你聽到了什么?(教師根據幼兒的回答依次出示相應的圖片,進行單句學唱)
三、幼兒學唱歌曲,在學唱中感受春天的美麗。
1.輕聲跟唱
2.通過隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞
3、脫離圖譜進行演唱
四、師生共同探討動作并表演歌曲。
1、你能用漂亮的動作來表現這首歌曲嗎?
請個別幼兒上來進行表演,其余幼兒演唱歌曲。
2、師生共同表演《春天天氣好,花兒都開了》
3、結束:幼兒園的春天也很美麗,我們一起開車去找找吧!(播放音樂《郊游》)
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