大雨小雨教案 小班關于小暑的語言教案

幼兒園刮風了教案

我告訴你一個好玩的游戲，大家一起玩的，首先要安靜，只有老師的聲音，名字就叫《下雨》，首先，老師說下雨前的樣子，如悶熱，動物怎樣，植物怎樣，烏云怎樣，然后老師說風起了，

1.用雙手搓手，模擬刮風的樣子，

2.慢慢的，下起了小雨，用兩個手指拍打令一個手掌

3.雨大了，下起了中雨，所有人一起拍腿

4.突然，打了一個雷，所有人一起用力跺一下地

5.雨越來越大，大家一起鼓掌

6.最后達到了狂風暴雨，大家一起刮風下雨，作前面什么動作都可以，也可以出大聲音。注：這個游戲最好閉眼欣賞，下雨的時候很有感覺

小班關于小暑的語言教案

活動目的：

1.知道二十四節氣——小暑，這是一年二十四個節氣的第十一個，夏天的第五個節氣。表示天氣開始炎熱，有的地方進入雷雨最多的時節。

2.了解小暑的簡單知識及習俗，豐富孩子的文化底蘊和文化感受力。

3.積極參與小暑相關的活動。

活動流程：

（一）集體活動：

1.搜集小暑知識圖片，拍和小暑有關的活動照片（布置班級主題墻）。

2.有關小暑古詩誦讀

（二）特色活動：

1.閱讀活動：有關小暑的繪本小故事等。

2音樂表演活動：打擊樂《大雨小雨》、《小荷花》。

3.美術活動：以繪畫、圖文等形式記錄天氣情況，感受小暑節氣前后的氣候特征。

4.手工活動：粘貼畫（泥工）冰激凌、荷花、西瓜、餃子等