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時間:2024-02-10 00:36:26來源:本站整理點擊:
活動目標:讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識和懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
準備材料:食物投影儀、圖片。
了解乘車的基本規則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?
觀看圖片,知道乘車中的安全常識。看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?幼兒回答后教師小結安全常識。
討論如何保護車廂環境。我們應該怎樣保護車廂內的整潔?
組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。
結束活動。活動反思
活動目標:讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識和懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
準備材料:食物投影儀、圖片。
了解乘車的基本規則,出示車票:這是什么?它用來干什么?你知道乘車要注意什么?
觀看圖片,知道乘車中的安全常識??纯磮D片上的小朋友做得對嗎?為什么?幼兒回答后教師小結安全常識。
討論如何保護車廂環境。我們應該怎樣保護車廂內的整潔?
組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規則與常識。
結束活動?;顒臃此?/p>
一、活動目標:
1、通過活動使幼兒對于汽車的結構、種類、功能有簡單的了解。
2、知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關系。
3、學習一些簡單的交通安全行為。
4、簡單了角緊急電話的通途。
5、激發幼兒表述的愿望,能大膽的正確的表述自己的見解。
二、活動準備:
1.提供若干場景的圖片如:“受傷現場”和“火災”
2.各種車輛的圖片,模型
3.緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片
4.各種特殊功能車多媒體課件
三、活動過程:
一、導入
1.播放特種車的音效
“小朋友聽,這是什么聲音?”“老師還請來了很多的車朋友,我們一起來認識一下吧!”
2.出示多媒體課件。
認識這些特殊功能的車輛。如:灑水車、消防車,救護車、垃圾車、吊車等,老師再把車模型拿出來與幼兒分享。老師進行提問,讓孩子們說一說我們看到的是什么車,并且說出這輛車的用途。
1、交通安全上下學乘車安全、路隊秩序安全、不乘坐三無車輛、禁止12周歲駕駛自行車
2、校園秩序安全三餐路隊安全、兩操秩序安全、課間樓道秩序安全、上下學秩序安全
3、消防安全森林防火安全、用電安全、安全疏散方法、冬季防煤氣中毒安全、禁止攜帶違禁品進入校園
4、食品安全防食物中毒安全、不買三無食品、上下學不去流動攤點
5、防欺凌、防恐安全校園防欺凌安全、防意外傷害安全、防詐騙安全
6、寒暑假安全防溺水安全、防火安全、交通安全、防意外傷害、防詐騙安全
珍愛生命
關注安全
——“開學第一課”春季開學安全教育活動方案
一、指導思想
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。
二、活動主題
健康
平安
安全
有序
三、活動安排及具體措施
1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。
2.強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣
3.帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。
四、教育內容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。
2.自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
(二)進出園區安全1.不在路邊攤販上買東西。
2.督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。3.督促家長進入園區不吸煙。
4.上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,5.按規定路線進、出園區。
6.離園時和家長手拉手,防止走失。
(三)設施設備安全
1.沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。3.不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
4.不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。5.不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。7.不觸摸電源、插座。
8.不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。9.不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。
10.教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。
11.離園后不在園區內逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。
2.玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
3.飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。
4.戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。
5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
1、認識常見的交通標志和設施,了解他們的作用,體會識別交通標志、遵守交通法規的重要意義。
2、懂得交通規則是政府制定的法規,人人都要遵守。
3、認識到違反交通規則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦,提高自覺遵守交通規則的意識。
關于這個問題,小學安全教育公開課可以按照以下步驟進行:
1.確定教學目標:明確要傳達的安全知識和技能,例如火災逃生、交通安全、網絡安全等。
2.準備教學材料:制定教案、PPT或其他教學輔助工具,準備相關教材和實物道具。
3.布置教室環境:調整教室的布置,營造安全、舒適的學習氛圍。
4.開展教學活動:根據教案和教學材料進行教學,可采用講解、互動、實踐等多種方式。
5.總結評估:總結學生的學習情況,評估教學效果,及時進行反饋和調整。
需要注意的是,在教學過程中,要注意安全,避免出現危險情況。同時,要讓學生明確安全意識,養成安全習慣,提高安全意識和自我保護能力。
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