數學課教案 數學教案怎么寫

數學教案怎么寫

首先寫數學教案的教學目標，包括知識技巧，過程與方法。其次，寫數學教學的重難點，包含概念，解題過程與技巧。

人教版六年級下冊數學有哪些內容

人教版六年級下冊數學內容主要有：

1.負數。

2.百分數（包括稅率，利率等）

3.圓柱（圓柱的認識圓柱的表面積和體積）

圓錐（圓錐的認識和圓錐的體積）

4.比例（比例的意義和基本性質，正比例和反比例，比例尺和比例應用）

5.數學廣角

6.整理與復習。

關于學科教學（數學）

其實一般學科教學（數學）專業的研究生考試基本都不考太多數學。

。。我情況和你差不多，考的是杭師，然后出來英語政治，另兩門一門全是教育類課程，背到死。。。一門是數學教育類課程，主要不是做數學題而且讓你說如何去理解題目，講解題目，還要寫教案。或者你可以考慮課程與教學論，他和學科教學差不多，只不過學科教學是專碩，課程與教學論是學碩，并且考試是國家統一的一門專業課考試。我不知道你是哪里人，所以也不知道推薦什么學校好，一般除了自主招生的學校會相對來說難度大一點，很多學校其實只要到國家線就可以了，尤其是這類專業。

談一談怎樣做好小學數學課堂教學設計

1、盡量把問題簡單化，突出重點，不要讓孩子覺得難，這很重要2、及時鼓勵，給他們成就感，我認為是教好小學數學非常非常重要的3、有趣，越有趣越好4、規范，我指對大多數一般智商的孩子，教給他們完整有效解題方法，不要完全聽信素質教育開拓思維那一套，那是對聰明孩子提出的5、如果非常聰明的孩子讓他接觸更多高難度，不要磨滅他的斗志其他暫時想不到

教學教案怎么寫

教案編寫：

為了上好課，教師在上課前要進行一系列的準備，這些準備工作統稱為備課，它包括學習大綱、鉆研教材、參閱資料、制訂教學工作計劃和編寫教案等。

備課是教學全過程的基礎，也是上好課的前提，因此備好每一節課必須從下面幾個方面做起：

一、備教材

1、確定教學目的要求；

2、把握教材的科學性和思想性；

3、把握教材的重點、難點和關鍵；

4、備好習題。

二、備學生

通過教材把所授知識的邏輯順序搞清楚，通過備學生把學生學習新知識的心理探索順序弄明白。只有把知識的邏輯順序和學生的心理探索順序有機地結合起來，才能把培養能力，開發智力的課堂教學任務真正落到實處，取得良好的教學效果。

三、選擇課型

1、綜合課2、新授課3、練習課4、復習課5、講評課

在備課時，對每節課該采用哪種課型，要根據教材特點、教學目的、學生情況等，由教師選擇。在教學實踐中，不要求一定按上述程序講課，允許教師根據具體情況，靈活地、綜合地運用各種課型的程序，擬定出更適合的教學環節來。

四、確定教學方法

備課時要根據本節課的特點確定適宜的教學方法。

五、編寫教案

教案是前四項備課工作的總結和加工，是課堂教學的計劃方案，編寫教案是備課中的一項非常重要的工作。

由于每節課的內容和任務不同，課型和教法不一，教學過程千差萬別，因此教案沒有一個統一的模式。但是不管哪一種教案都應該反映出課堂教學全過程的概貌。具體來說，教案必須包括兩項最基本的內容：

1、這一節課的目的要求。

2、各教學環節進行的計劃和內容。

以新授課為例，教學過程必須反映出新授課的各個環節，即：第一步復習，引入新課；第二步講授新課；第三步鞏固小結；最后布置作業。

一般來說新教師宜寫出詳細教案，有利于積累教學經驗。對于經驗豐富的老教師，教案可簡，因為他們在課堂教學中能靈活而富有創造性地掌握好各個教學環節，較好的完成教學任務。

教案一般有以下幾項內容：

1、課題（即本節課的題目）；2、教學目的；3、教材分析（重點、難點、關鍵）；

4、課型與教法；5、教具；6、教學過程。

教案的具體格式可參閱其它樣本，這里不再列舉。

怎樣寫好小學數學教學設計

首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分：知識、能力、情感態度價值觀。

然后分析教材：重點和難點三教具四教學方法五教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎么講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動六板書提綱七教學反饋這樣的教案就比較完整，也能及時地總結問題。我認為寫教案最重要的是先確立教學理念，也就是第一部分，千萬不能小看了這部分，否則上課就會漫無目的，效果比較差。

10分鐘快速寫數學教案

平時一定要熟練掌握教案的幾個組成部分：教學目標、重點難點、教具學具、教法學法、教學環節。其中“教學環節”是編寫重點，這是編寫教案的前提。

一、用二三分鐘的時間熟悉教材，確定教學目標、重點難點，教法學法、教學環節、板書設計等。

二、用七八分鐘的時間編寫提綱式教案。像語文，重點編寫“教學環節”部分（根據情況，有的可略）：

1.導入新課2.作者簡介3.作品背景4.整體感知（重點字詞，結構層次等）

5.合作探究（設計問題）6.課文總結7.拓展遷移8.布置作業