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時間:2024-02-14 06:42:30來源:本站整理點擊:
教案反思
利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發現幼兒們的態度積極,表現出極大的興趣,創造力也得到發揮。
避暑,是在夏日高溫天氣采取的一種用食物,飲料解熱的方式。夏季高溫,出汗過多,體內鹽分減少,體內的滲透壓就會失去平穩,從而出現中暑,而多喝些鹽開水或鹽茶水,可以補充體內失掉的鹽分,從而達到防暑的功效。
答小班健康瞇眼了怎么辦教案與反思包括:
1.了解小班教學目標和要求。
2.了解學生年齡和認知水平,確定教學內容和教學目標。
3.選擇適合的教學策略和教學手段,如多媒體教學、游戲、游戲化學習等。
4.進行教學反思,總結教學過程和教學效果,改進教學方法和手段。
活動目標
1.了解電的用途,知道電的危險。
2.增強自我保護的意識,知道插座、電線不可以隨便碰?;顒訙蕚?/p>
活動過程
1.教師介紹電的用途和危險性。
2.我們在生活中經常會用電,電雖然給我們帶來了方便,但是也有危險,人觸電就會被電著,甚至有生命危險。
3.出示有電的標志和電線、插座。
4.教師讓幼兒看教材,知道哪些物品不導電,哪些物品導電。
5.教師播放PPT,學習兒歌《遠離插座》。
6.教師播放PPT,引導幼兒完成本課的“安全游戲”。
【活動目標】
1、引導幼兒養成良好的午睡習慣:不蒙頭、不趴睡;
2、使幼兒能區分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床;
3、以游戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。
【活動準備】
1、用及時貼自制七色花若干;
2、錄音機,優美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
【活動過程】
1、激發興趣:
(出示七色花)師:小朋友,這是什么花?(引導幼兒認識七種顏色,說出名稱"七色花")知道是從哪來的嗎?(孩子們討論)
小結:告訴小朋友一個秘密,這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花,(教案出自:屈老師教案網)因為呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、提出午睡要求:
(1)小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室里;
(2)躺好后,自己蓋好小被子,把胳膊放在被子外面,千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡;
(3)只要小朋友不講話,不玩別的東西,閉上眼睛聽著音樂一會兒就睡著了。
3、播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失,教師指導幼兒入睡。
師:老師發現有的小朋友睜著眼睛。那樣,小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以后,(教案出自:屈老師教案網)小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、播放歡快音樂,聲音由小到大,幼兒陸陸續續起床。
6、尋找七色花:師:小朋友找找看,小仙女送給你七色花了嗎?(孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花,互相觀看,歡呼,高興極了)
活動總結:
小班的孩子午睡習慣基本沒有形成,教師及時捕捉到了這一教育契機。本次活動中,教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點,設計了"小仙女送花"來引導孩子主動午睡。入睡前后不同音樂的運用,起到了穿針引線的作用,銜接自然,恰倒好處。孩子們在音樂中入睡和醒來,區分不同音樂的情緒,培養了初步欣賞音樂的能力。
幼兒園小班畢竟年齡還小,要非常耐心,仔細的跟他講解可能講解過程中,小孩會有些迷糊這時就要費很多的時間,就不能大聲吼她,跟她仔細講解,就可以跟她打比方,現在的孩子打是沒有用的,打反而會使他更加叛逆,我想跟她慢慢解釋,她也會融入其中。
活動目標:1、體驗生活中處處充滿了歡樂,處處有微笑。
2、感受微笑的力量,愿意用微笑給別人帶去快樂?;顒訙蕚洌阂唤M表情照片、微笑卡片、幻燈片活動過程:一、體驗生活中的快樂,感受微笑1、引導幼兒展露甜甜的笑容導語:小朋友們,今天你們過的開心嗎?(開心)那讓老師看看你們甜甜的微笑吧!2、播放微笑的幻燈片:小朋友們來看看,這幾位朋友他們怎么了?發生了什么開心的事情?(引導幼兒講講可能發生什么事情讓圖片上的朋友開心的笑)(幼兒回答老師的問題,老師傾聽引導)幼兒講述中的個別總結:和好朋友分享食物真開心啊!所以會微笑!收的朋友的禮物,送朋友禮物都是開心的事情!所以會微笑!爺爺奶奶愛寶寶,寶寶多開心啊!所以會微笑!和家里人一起旅游,真開心啊!所以會微笑!……小結:原來我們的生活中處處充滿了開心,快樂的事情,生活中處處有微笑。那小朋友們,你們看到別人微笑時,你們有什么感覺呢?小結:你開心所以我開心,你快樂所以我快樂!二、進一步體驗,感受微笑能夠帶給他人快樂1、欣賞故事,理解故事內容,進一步體驗微笑的魅力提問:看到你們這樣開心的笑,我也感到很快樂??墒怯幸恢恍∥伵#睦镉行氖?,這究竟是為什么呢?2.做好各項準備工作
(1)提前帶寶寶了解幼兒園的樣子;在幼兒園做什么。
(2)調整寶寶吃飯、睡覺、外出活動等作息時間,和幼兒園一致。
(3)養成基本的自理能力,自己用勺子吃飯、學習上廁所等。
(4)需要幫忙的時候學會求助。
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