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時間:2024-02-14 11:37:10來源:本站整理點擊:
教小朋友練習武術操,盡量保持原地,隊形不要變化太大,五六分鐘調整一次情緒。
十二生肖拳口令
鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動如脫兔,龍飛鳳舞,白蛇吐信,萬馬奔騰,十羊九牧,猿猴取月,金雞獨立,狗尾續貂,金豬拱門,收勢。
在給幼兒上武術課時,最主要的是教師如何運用形象語言調動幼兒的想象能力,而這種形象語言也必須是他們生活中經歷過的、并且能夠聽懂的。這樣他們的動作才會記得快。而抽象和空洞的成人教學語言會成為你與幼兒溝通上的障礙,使他們接受武術技術非常慢。并且如何將形象化語言與武術技術結合,也是你幼兒武術教學中成敗的關鍵。
一、童謠式教學法
這種方法是幼兒園常用的一種教學方法,但武術教育界至今沒有開展對幼兒武術的研究,所以也就沒有一種具體方法進行對武術動作(包括手型、步型、基本動作)的童謠式教學法。如"弓步弓步象跑步,后腿伸直前腿彎"等口訣進行教學。
二、形象化講解
對幼兒進行武術傳授最重要的是形象化講解,如”金雞獨立",要語言和動作做的像公雞形象的表達動作,在課程中還能結合實際對幼兒進行形象化講解,使其能更快的掌握武術技術。
三、故事化教學法
以故事為主線條貫穿武術技術的教學,也就是設置情景教學的模式對幼兒進行武術教育。
四、教師的教學能力
教師不僅能熟練的演練動作,而且還要具備一定的教學經驗及示范能力。也就是說,在你教的這些動作中,哪些動作用何種教學方法(鏡面、背面、側面、斜面還是上下分解、左右分解、整體教學等),如何使這些動作都有一個最佳的表達給幼兒的方式(當然還得配以形象化講解)。如教學原則中的"鏡面示范",通俗說就象一個人在鏡子前做動作一樣,左手是"鏡子"中右手的動作,而右手則是"鏡子"是中左手的動作。在面對學生做示范時,由于武術中某些動作角度的關系,教師不能采用"背面示范",而只能采用鏡面示范。象簡單的師生問好時的"抱拳禮"動作,教師面對學生說:"右手握拳左手掌"時,其實他的動作是"左手握拳右手掌",也就是我們常說的"正話反說",這樣的動作在武術中大量出現。而對鏡面示范能力的掌握及講解是衡量一個教師教學優劣的關鍵所在。所以,作為幼兒武術教師除了對所教的套路內容熟練以外,配合這個套路的示范面的運用、教法的采用、及示范點的選擇都是非常重要的,需要教師在課前課后做大量的準備工作。
我們經常在辦板報的時候需要自己畫一些標志,所以我今天就在這里來畫一個保護動物的標志,小伙伴們快來和我一起畫吧。
1、第一步:先把頭部的線條畫出來,然后畫出河馬的朵和鼻子。
2、第二步:接著,畫出河馬的眼睛和嘴巴。
3、第三步:經河馬的上身,以及四肢都補充畫出來。
4、第四步:然后,畫出河馬的屁股,還有尾巴。
5、第五步:最后涂顏色,將河馬涂成藍灰色,衣服涂成橙色,這樣一幅可愛的河馬簡筆畫就完成了。
它的筆畫順序是:點、點、橫撇/橫鉤、撇、豎彎鉤
它〈名〉
(象形。小篆字形。象蟲形。本義:蟲)同本義。后作“蛇”
它,蟲也。從蟲而長,象冤曲垂尾形,上古草居患它,故相問“無它乎?”——《說文》
〈代〉
稱代人以外的事物。如:煤炭,很多工業離不開它;香山觀,從老遠的地方就能看見它——口語中與“他、她”無分別。如:它比(引他類比附)
小鳥簡筆畫。
第一步:先描繪出小鳥的翅膀輪廓,注意翅膀的末端要畫出羽毛哦。第二步:圍繞翅膀畫出小鳥圓潤的身體輪廓。第三步:為小鳥畫出眼睛和尖尖的
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第一步:先描繪出小鳥的翅膀輪廓,注意翅膀的末端要畫出羽毛哦。
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第二步:圍繞翅膀畫出小鳥圓潤的身體輪廓。
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第三步:為小鳥畫出眼睛和尖尖的嘴巴,同時畫出它的肚皮。
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第四步:在小鳥的身體上畫出它的尾巴和兩只爪子,并且在頭上畫出一個愛心。
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第五步:畫出小鳥嘴里的花朵。
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第六步:涂色,簡單的小鳥簡筆畫就畫好了!
圖畫是指可以畫任何你會畫的動物
1.
以畫小貓咪為例,步驟如下:首先畫出小貓的頭部外輪廓,注意小貓的頭部是稍微扁一些的,耳朵注意對稱。
2.
然后再畫出小貓咪的五官,小貓咪大大的眼睛,眉毛是往上挑的,嘴巴也要畫出來,注意眼睛和嘴巴之間有一個間隔,要拿筆畫出來。
3.
接下來畫出小貓咪的身體,注意前面的貓毛的走向,前肢是站著的。
4.
然后再畫出小貓的尾巴,小貓的動作是坐著的,所以后面的稍微大一些。
5.
接下來開始上色,先用深藍色和淺藍色涂眼睛,高光用高光筆點出來。
6.
再使用棕色涂貓咪頭部的上半個部分和尾巴,用高光筆畫出眉毛和耳朵的毛發痕跡,這樣一幅小貓簡筆畫就完成啦。
答案:可愛小兔子簡筆畫怎么畫
工具:筆一支,紙一張。具體步驟:先畫一個圓圓的頭,再畫出眼睛嘴巴和小兔子的胡須。畫出兩只大大的耳朵,畫出小兔子的身體。再畫一個圓圓的小尾巴。給小兔子的耳朵內涂上粉色,臉頰涂上點紅色,給小兔子的眼睛涂上黑色。一只可愛的小兔子就畫好了
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