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時間:2024-02-14 13:18:19來源:本站整理點擊:
1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。(1)、禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。(2)、加強常規教育,嚴禁在樓道內擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。(3)、加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。(4)、要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項,做到有秩序的集合、出行,確?;顒舆^程不發生任何意外傷害事故。(5)、要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作,防止和減少幼兒因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故發生。3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識,保證幼兒園和師生不受火災傷害。4、衛生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水等衛生常識,養成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛生習慣。5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育,確保把自然災害損失降到最低限度。(二)、安全知識宣傳教育活動內容:1、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。(1)、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。(2)、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。(3)、教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。(4)、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;(5)、防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育,不要用濕手、濕布觸摸電器外殼;幼兒不準在配電房,變電器周圍玩耍;2、飲食衛生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。(1)、要教育孩子不亂吃零食,專杯專用;(2)、不吃陌生人和來歷不明的食品。(3)、注意個人衛生,飯前洗手飯后漱口。3、交通規則宣傳和教育。(1)、幼兒遵守教育規劃。(2)、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。4、學習游戲活動安全知識的宣傳和教育。(1)、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,防止擁擠,禁止踩踏事故。(2)、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。(3)、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。(4)、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。5、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衛、呼救知識的宣傳和教育。(1)、教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。(2)、教育幼兒離園后,要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。(3)、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。(4)、教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。6、防自然災害知識的宣傳和教育。(1)、加強對自然災害的認識,知道風暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。(2)、知道遠離水庫、小溪等危險地帶,防止幼兒溺水。(2)、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。五、活動形式:1、幼兒園開辟安全宣傳欄,發放致家長一封信,懸掛橫幅等形式,向幼兒和家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動,通過早談、集中教育、游戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。3、以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全知識。4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。六、活動要求:1、提高認識,加強領導。成立安全工作領導小組,把創安工作納入全年計劃,制定具體的安全教育方案,落實具體負責人,嚴密組織。2、形式多樣,講究實效。3、作好總結4、長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。
教案目標:
1、培養幼兒學會關心他人,可以幫助小朋友換下濕衣服。
2、培養良好的衛生習慣,喝水吃飯注意不要弄到衣服上。
3、讓小朋友積極的參與,大膽的說出自己的想法,比如可以用吹風機吹干。
小朋友們,我們之前認識過可愛的小烏龜,你們還記得它長什么樣子嗎?小烏龜是怎樣走路的呢?你能學一學嗎?今天,請你們來扮演小烏龜,我們一起來玩有趣的游戲吧!
活動目標:
1、鍛煉幼兒的四肢力量,練習平衡感
2、知道如何運用手腳協調地爬行,掌握爬行的基本動作要領
3、養成喜歡參加游戲,熱愛體育運動的好習慣
家長指導和建議:
1、請家長準備兩個凳子,一跟長繩,一個紙筒,長繩拴在凳子上
2、請幼兒雙手雙腳著地向前爬行,身體不能碰到繩子,膝蓋不能著地;還可以指導幼兒橫向爬行,身體重心在上半身,身體不能碰到繩子;也可以手腳并用的爬行吹直筒,根據幼兒能力可適當增加游戲難度
3、游戲結束,一定要記得放松上肢、下肢肌肉,避免活動過度造成的肌肉酸痛。還可以請幼兒幫你們收拾游戲場地,增加親子間的互動喲~
活動目標1、初步理解故事內容。
知道口渴了要喝白開水。
2、喜歡聽故事、看表演。
活動準備1、圖片,故事磁帶。
2、小白兔、小花貓、兔媽媽頭飾各一個。
3、人手一杯涼開水。
活動過程1、教師出示一杯涼開水,讓幼兒看看、說說、猜猜杯里裝的是什么?有什么用。
2、出示圖片,講述故事。
故事講到“好渴呀!好渴呀!”時,讓幼兒說說該怎么辦。
然后教師繼續講故事,讓幼兒聽聽兔媽媽是怎么說的,并一起模仿兔媽媽和小白兔、小花貓說的話。
3、三位教師表演故事,鼓勵幼兒參與。
——三位教師分別扮演小白兔、小花貓和兔媽媽,幼兒可扮演小白兔和小花貓,重點練習對話部分。
——最后請幼兒一起來喝水。
白開水好喝嗎?引導幼兒說出句子:“白開水,真好喝。
白開水,真好喝。
”建議在日?;顒又薪處熐Э诩议L也應有意識地與幼兒一起運用故事中的對話“你渴了,快來喝杯水吧!”和“白開水,真好喝。
白開水,真好喝”。
附:口渴了,怎么辦?一天,天氣很熱,小白兔走出他的蘑菇房子,去找他的好朋友小花貓踢球玩。
小白兔把球踢給小花貓,小花貓又把球踢給小白兔,玩得可開心啦!不一會兒,他們就玩得滿頭大汗,連衣服都濕透了。
小白兔和小花貓躲在大樹下面,一邊休息,一邊說:“好渴呀!好渴呀!”兔媽媽看見了,就對他們說:“你們渴了,快來喝杯水吧!小白兔和小花貓“咕嚕咕嚕”喝了一大杯水,喝完水,他們覺的好舒服呀!連聲說:“白開水,真好喝。
白開水,真好喝。
”
活動目標:1、引導幼兒學會單向擦。打圈擦。四散擦的擦畫技能。2、通過畫面借形想象,發揮幼兒的想象力?;顒訙蕚洌焊魃伭?、毛筆、勾線筆、紙。
目標秋葉飛起來,活動描寫要求孩子們用自己的也描寫出秋天的樹葉飛起來,那種狀態邢臺并掌握描寫方法,講課分析,老師把用來描寫秋天樹葉飛起來的語言詞匯以及描寫方法,在黑板上一一做了歸類,并且分類進行了講解,進行了分析,供孩子們學習和參考孩子們,然后把這些內容進行組織,進行挑選,選擇自己最適合的描寫方法和語言詞匯,完成了今天的描寫活動最后,老師還把描寫比較好的孩子挑出來進行了表揚,非常好
幼兒園小班健康禁毒教案
目標:1、知道毒品的危害,有禁毒意識。
2、能與吸毒人員保持距離,不食用吸毒人員的飲料和零食。
活動準備:幼兒園內相關禁毒宣傳資料與圖片,故事案例。
活動過程:一、導入:
1、觀察幼兒園戶外宣傳資料,字體過多教師稍做講解。
2、室內討論:你發現了什么?
二、進行部分:
1、為什么要宣傳禁毒知識呢?組織幼兒討論
小結:毒品的危害是:毀滅自己,禍及家庭,危害社會,吸毒者易染上各種疾病。我國的禁毒方針是:禁吸、禁種、禁販、禁制四禁并舉、堵源截流、嚴格執法,標本兼治。什么是毒品?《刑法》規定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
2、提問:你們知道毒品的基本特征嗎?
小結:(1)具有依賴性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
3、小朋友在日常生活中防毒要做到哪四點呢?
一是不要聽人蠱惑,受人引誘;二是不要與吸毒者,販毒者為伍;三是不要接受有吸毒劣跡的人送的飲料或者;四是遠離毒品。
三、結束部分:
1、故事案例講解,。
2、分發宣傳禁毒小資料回家與父母家人共同閱讀。
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