小班文明教案 幼兒園小小班安全教育不爬桌子的教案怎么寫

值日生的職責小班教案

1.整個學校分為五組，每組有兩名值日學生，共十人。所有當值學生必須在早上7點70分到達學校接受檢查，并提前20分鐘享用午餐。未經允許，他們不能離開。上班時必須佩戴整齊的紅領巾或隊徽。

2.學校義務生要以身作則，遵守學校的工作、休息時間和規章制度，遵守小學生的規章制度和小學生的日常行為規范，以身作則，在學生中樹立榜樣。所有值日學生都要以身作則，嚴格要求自己，認真負責。

3.工作期間要做到安靜、嚴肅、嚴肅、公平、公正、公開。

4.值班老師的領導和指導下,學生值班負責檢查和記錄學生的穿著的樂器,每個類的清潔和衛生,紀律廣播練習(早操和眼睛健康練習),紀律的早期閱讀,戴著紅色的圍巾,午餐紀律,類外觀和類事務,紀律類之間和下課后,等等。

5.當班學生發現違紀、違紀行為或違反學制現象，要敢于制止和規勸;對不服從規勸的學生進行記錄，并報告當班教師，重大問題及時向學校領導匯報。

6.制止學生放學后在馬路上逗留、玩耍、攀爬馬路欄桿、踐踏花草、打架斗毆、違反交通規則等校外不良行為。

7.當教室里有老師時，當班的學生不允許進入教室。在進入教室檢查之前，他們必須喊“報告”并得到老師的允許。

8.所有值日學生必須以文明的方式值日。在值班期間，他們應該對別人有禮貌。當與人見面時，他們應該尊重團隊禮儀。不得大聲喧嘩、奔跑、跳躍或攀爬走廊。

9.每天第五節課結束后，按時在各評價欄上報當天的值日情況，并填寫班級目標管理記分表。

10.戴上日常工作的標志。如有損失，應按價賠償。

幼兒園小小班安全教育不爬桌子的教案怎么寫

先做一個反面教育，有關爬桌子具體的不良行為說出：可以問小朋友，1趴在上面好看嗎？2爬在上面會有危險。

3桌子讓我們吃飯，寫字用的。

通過以上幾點告訴幼兒，爬在桌子上，桌子會哭的、會不喜歡小朋友，坐在小凳子上，凳子會笑、小板凳喜歡你。

正反的比較進行，然后讓孩子說，趴桌子上對不對？小結讓幼兒懂得文明禮貌

瓦爾登湖語言特色教案

瓦爾登湖語言特色是一部大的美文，里面所插敘的一切對象，都浸潤著梭羅的全部情感。

梭羅善用比擬、比喻的手法，寫眼前的一切事物，在梭羅的眼中，這些自然物并非死去，而是鮮活。

而做到這一點，則歸功于梭羅使用的一種與泥土接壤的語言，如同農夫播種一樣自然的文字，恰恰，這種語言風格保持著《瓦爾登湖》一書的鮮嫩，而鮮嫩的東西是長久的。

這一點，在《瓦爾登湖》一書中處處可見。任何一種美麗的物體都需要有一種奇特的魅力去引發人們觀賞。

滑旱冰教案中班禮儀

在滑旱冰教案中，班級禮儀是必不可少的。因為班級禮儀可以在滑旱冰時保證訓練的安全性，讓同學們更好地了解課程內容，增強團隊合作和紀律性。班級禮儀也可以提高同學們的公德心及互助精神，在日常生活中也會有很大幫助。例如在排隊、借用物品、走路等方面，都可以通過班級禮儀規范行為，讓同學們成為更加文明、有素質的人。建議通過制定班級規章制度、班會討論和班級活動開展等方式加強班級禮儀的宣傳和執行，讓同學們在滑旱冰教學中得到更好的提升。

不推不鬧不打架安全教案

1、培養幼兒團結友愛的意識。

2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，要做個乖小孩。

3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

4、培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

5、加強幼兒的安全意識。

教師的工資到底有多少

教師工資待遇匯總表

溫馨提示：

1、由于數據是每個個體,都會有些許出入,而且是涉及2013-2014年的,所以不一定100%準確,只是提供一個大致的方向。

2、大家在觀看的時候，要注意臨聘和公辦是不一樣的，公辦是有編制的，經過統一考試上崗，而臨聘老師只是代課老師，合同制，待遇差距大！

3、近兩年粵西粵北的地區待遇顯著提高,2015年教師工資普遍提高！

1.所在地區(詳細到鎮)2.學校類型3.學校性質4.教齡5.職稱6.是否做任學校領導或班主任7.大概年薪(包含工資,公積金,績效等)8.每月到手工資9.年節假日獎金10.住房公積金(雙方加起)11.期末績效獎金12.月班主任補貼:13.其他福利待遇補貼等(補充)

揭陽市普寧市小學公辦在編教師14小一無3萬1846-1001000-每月200元左右的獎勵性績效工資

揭陽市磐東鎮高中公辦在編教師6中二班主任3萬20002000500500100-

揭陽市揭東縣初中公辦在編教師1中二班主任3萬1500-50-100基本沒其他福利

揭陽市惠來縣實驗中學高中公辦在編教師10一級班主任6萬400010005020003001000

揭陽市惠來縣靖海鎮惠來縣第二中學高中公辦在編教師4中二班主任3萬20007001001000250-

揭陽市惠來縣高中公辦在編教師3中二無2.5萬200010080--基本無福利，吃死工資。

揭陽普寧市流沙鎮高中公辦在編教師0無無3.5萬2100500---未知

揭陽普寧市流沙鎮高中公辦在編教師8中一無3.5萬23001000502600--

揭陽普寧高中公辦在編教師10中一無3萬2000200020001000--

揭陽揭西

公辦在編教師6無無5萬1900-68-50-

揭陽揭西小學公辦在編教師4小二無2萬1700220080-80-

揭陽揭東高中公辦在編教師6中級無3萬250010001132000--

揭陽小學民辦合同制1見習無1.5萬1000-

幼兒國學啟蒙第二課敦睦的教案怎么寫

《三字經》，《百家姓》、《千字文》，《論語》，《弟子規》，《朱子家訓》，《增廣賢文》作為國學中經典之經典亦為國學啟蒙寶典，鑄就“國學蒙學之最、中華不可或缺之魂”。

這些經典凝聚了我國數千年的文明史和傳統文化，體現了中華民族博大精深的文化精髓；行文流暢，氣勢磅礴，辭藻華麗，前后連貫，朗朗上口；內容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國、修身、道德、倫理等豐富知識，堪稱國學經典。

擴展資料

這本書是國學教育專家歷時5年鍛造，是迄今為止市面上最受歡迎的國學影音誦讀版本，是聯合國教科文組織強烈推薦的中華瑰寶，完全繼承中華民族的傳統文化美德。

國學經典，是蘊涵常理常道、教導人生常則常行的書。少年兒童誦讀經典，就如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點展開人生。

從小教導兒童誦讀經典，不僅符合兒童學習的天性，而且自幼就開始接受五千年文化的熏陶，奠定一生儒雅人格的基礎。讀古之人，與圣賢為伍，是一個人精神境界高尚的表現，可以提示人們不要墮入俗流。

參考資料:百度百科-國學啟蒙