撿豆子教案 豆子變身記大班主題教案

豆子變身記大班主題教案

活動目標：

1、在看看、說說、玩玩的過程中感知食物的消化過程，能夠對自身的消化系統有探索的欲望和好奇心

2初步了解人體的消化系統器官的功能。

3、使幼兒養成良好的飲食和衛生習慣。

活動過程：

一、談話導入。

二、觀看“豆子變形記”，了解各器官的功能。

三、幼兒分四組找順序排圖

四、游戲《智力搶答》

黃豆大家族教案小班反思

通過教學讓小朋友們知道黃豆可以制作成哪些食品

小班黃豆爺爺找寶寶教案反思

不確定。（因為問題不明確，沒有指明具體的事情、情境或者問題描述）但是，如果問題是關于的充分性的話，那么：有一定充分性原因，可以幫助寶寶更好地理解和掌握知識，提高教學效果。同時，也可以幫助黃豆爺爺更好地總結和改進自己的教學方法，提高教學水平。因此，這樣的反思是有一定充分性的。除了小班黃豆爺爺，其他老師也可以通過反思來提高自己的教學方法和水平。此外，在教學過程中，老師還應該注意與寶寶進行良好的溝通，靈活的運用不同的教學策略，使每一個寶寶都能夠充分理解和掌握知識，促進他們的全面發展。

大班谷雨知多少教案

“趣玩二十四節氣”課程的內容選擇，遵循適宜性、整體性、游戲性三原則。摒棄大而空地堆砌節氣知識，精心選取每個節氣最重要的物候特點、節氣習俗等，采用幼兒喜聞樂見的活動形式，如節氣故事視頻、民俗體驗、游戲探究，帶領幼兒真正走進節氣文化。

節氣“谷雨”的集中活動以“雨生百谷”這一節氣含義作為核心，展開介紹了谷雨時節多雨的氣候特點、“谷雨前后，種瓜點豆”的農事活動，并結合《谷雨到了》的節氣故事視頻、“種豆子”的科學活動，帶領幼兒充分地感知、體驗谷雨的節氣文化，真正做到活動有價值，孩子有收獲。

活動目標

了解谷雨的氣候特點與農事活動，知道谷雨前后適合農作物的生長。

中班豆子生長記教案反思

在這里談一下我個人的看法，在上課之前，老師先準備一碗黃豆，在準備一壺涼水，上課時老師對小朋友說，今天呀我們要看看小黃豆怎樣發芽，現在我們先把小黃豆洗一下把水倒出，然后再到滿水，浸泡小黃豆兩個小時后再到出水，然后在小皇豆的上面蓋上一層濕毛巾，明天在給小黃豆換一次水，幾天后小黃豆就長大了

中班健康豆子旅行記教案反思

秋天是一個收獲的季節，自然界的植物都有了明顯的變化，特別是各種各樣的種子成熟了，孩子們都被這些變化激起了強烈的好奇心。

而通過本次活動，幼兒不僅認識了各種各樣的豆子，知道豆子可以制成好多吃的、用的東西。

并通過給豆子排隊的探索，使幼兒感知數量、大小不同時，排列的隊伍會不一樣長，所用的豆子會不一樣多。

最后讓幼兒自己制作豆豆樂器并給歌曲伴奏，讓幼兒的熱情得到進一步提高。

豆子有多少教案

同桌兩人玩豆子。其中一人抓一把豆子,猜一猜有多少粒。兩人數一數有多少粒豆子?？凑l猜得最接近。